小学生生活中问题

1、小学生生活中问题 小学生，找大问题小学生，找大问题 生活中的数学统计生活中的数学统计 小学生生活中问题 数字，只有和我们的生活相连，才数字，只有和我们的生活相连，才 会显得有意义。会显得有意义。 除了文字，我们生活中发生的除了文字，我们生活中发生的 很多事还可以用数据来反映问题。很多事还可以用数据来反映问题。 小学生生活中问题 环保问题环保问题 中科院一项调查显示，我国是全世界自然中科院一项调查显示，我国是全世界自然 资源浪费最严重的国家之一；最新全球环资源浪费最严重的国家之一；最新全球环 保绩效排名，中国这样一个大国居然排在保绩效排名，中国这样一个大国居然排在 第第105位！位！ 另据统计，

2、中国的能源使用效率仅为美国的另据统计，中国的能源使用效率仅为美国的 26.9%，日本的，日本的11.5% 小学生生活中问题 民工问题民工问题 据国家统计局统计，至据国家统计局统计，至2006年年底，中国年年底，中国 民工进城总量接近民工进城总量接近1.32亿，人口的总量相亿，人口的总量相 当于一个小国人数。民工进城对城市的建当于一个小国人数。民工进城对城市的建 设发挥了较大的作用，但他们又会面临哪设发挥了较大的作用，但他们又会面临哪 些问题和困难呢？些问题和困难呢？ 小学生生活中问题 现在，请你用学过的数学识， 积极参与到“小学生找大问题” 的数学活动中来，你可以去发 现和研究很多我们平时看似

3、不 经意的问题 。 小学生生活中问题 塑料袋，一次性笔管，饮料瓶，修正带塑料袋，一次性笔管，饮料瓶，修正带 的外壳，浪费的纸张，不灭的灯，长流的外壳，浪费的纸张，不灭的灯，长流 的水龙头，倒掉的粮食，汽车的废气排的水龙头，倒掉的粮食，汽车的废气排 放，空调热量的散发等等放，空调热量的散发等等 比如环境污染问题环境污染问题 小学生生活中问题 比如外来务工问题外来务工问题 杭州也有越来越多的外来务工者作为新杭州市杭州也有越来越多的外来务工者作为新杭州市 民生活在我们周围，你也可以去关注这些外来民生活在我们周围，你也可以去关注这些外来 务工者及其子女：通过调查了解他们的心理问务工者及其子女：通过调查

4、了解他们的心理问 题、居住环境、医疗保险、日常开支、劳动安题、居住环境、医疗保险、日常开支、劳动安 全保障、对子女的教育及投资等问题，通过你全保障、对子女的教育及投资等问题，通过你 的数据，让政府和社会对他们有更多的帮助的数据，让政府和社会对他们有更多的帮助 小学生生活中问题 这个活动可以个人做，比如，你可以这个活动可以个人做，比如，你可以 关心一下你家上月的用电或用水情况，关心一下你家上月的用电或用水情况， 帮助爸爸妈妈算算，哪些是可节约的，帮助爸爸妈妈算算，哪些是可节约的， 再做个试验，统计并对比，找到节能再做个试验，统计并对比，找到节能 的好方法；也可以小组合作做，比如，的好方法；也可以

5、小组合作做，比如， 设计一份调查表，走访杭州民工子弟设计一份调查表，走访杭州民工子弟 学校，根据调查表的数据进行分析归学校，根据调查表的数据进行分析归 纳纳 小学生生活中问题 调查统计活动的过程和方法参考调查统计活动的过程和方法参考 小学生生活中问题 一、可调查的问题一、可调查的问题 节能减排（节水、节电、节粮、学校里同节能减排（节水、节电、节粮、学校里同 学倒饭菜的情况，污水污物的排放、一次学倒饭菜的情况，污水污物的排放、一次 性笔管、修正带外壳、书皮、饮料瓶、汽性笔管、修正带外壳、书皮、饮料瓶、汽 车尾气、废旧物资的回收利用情况等。）车尾气、废旧物资的回收利用情况等。） 进城务工人员（工资

6、收入支出情况、家庭进城务工人员（工资收入支出情况、家庭 居住、日常生活、子女教育、就医、劳动居住、日常生活、子女教育、就医、劳动 安全、业余文化生活）安全、业余文化生活） 小学生生活中问题 二、调查对象二、调查对象 自己、同学、家长、邻居、社区、自己、同学、家长、邻居、社区、 商店、超市、市场、科研单位及相商店、超市、市场、科研单位及相 关单位关单位 小学生生活中问题 三、统计方法三、统计方法 自己一个人调查、实验统计。（如家庭用自己一个人调查、实验统计。（如家庭用 水、用电、用油、节水、节电、节油的情水、用电、用油、节水、节电、节油的情 况或对比实验）况或对比实验） 同学分组，讨论确定调查内

7、容后，各自分同学分组，讨论确定调查内容后，各自分 头调查（到自己的班级、家庭、邻居进行头调查（到自己的班级、家庭、邻居进行 统计，再统一数据。讨论可说明的问题。）统计，再统一数据。讨论可说明的问题。） 跟踪调查（如废旧物资的回收利用等）跟踪调查（如废旧物资的回收利用等） 小学生生活中问题 四、交流汇报方法四、交流汇报方法 可将统计的数字、说明什么问题、你的看可将统计的数字、说明什么问题、你的看 法等写成文章。法等写成文章。 可用采访记录的形式写。可用采访记录的形式写。 写成日记，发表自己的想法、或建议。写成日记，发表自己的想法、或建议。 制成统计制成统计“图图”或或“表表”，说明自己的想，说明

8、自己的想 法或建议。法或建议。 小学生生活中问题 五、调查统计时要注意的问题五、调查统计时要注意的问题 学生外出活动必须在家长的监护下进行。学生外出活动必须在家长的监护下进行。 家长要教育子女注意安全，并提供必要的家长要教育子女注意安全，并提供必要的 帮助帮助 。 调查了解时对人要有礼貌，举止要文明。调查了解时对人要有礼貌，举止要文明。 调查统计前要想好你想调查什么问题，统调查统计前要想好你想调查什么问题，统 计哪些数据，确定调查对象，想好你想提计哪些数据，确定调查对象，想好你想提 哪几个问题，要了解什么。哪几个问题，要了解什么。 小学生生活中问题 除了要详细记录你调查的内容、数据外，还要将除

9、了要详细记录你调查的内容、数据外，还要将 被调查的对象记录介绍清楚。要写明调查访问对被调查的对象记录介绍清楚。要写明调查访问对 象身份（包括职务、年龄、文化程度等）。如调象身份（包括职务、年龄、文化程度等）。如调 查外来务工人员的生活，则还要写清此人的家庭查外来务工人员的生活，则还要写清此人的家庭 人口情况。如统计的是物则还要写清统计的时间，人口情况。如统计的是物则还要写清统计的时间， 地点，范围等。（如调查用电用水则要写清是哪地点，范围等。（如调查用电用水则要写清是哪 个家庭，哪个单位，家庭人口，单位规模，从事个家庭，哪个单位，家庭人口，单位规模，从事 的行业等。如调查一次性笔管的使用、纸张

10、浪费的行业等。如调查一次性笔管的使用、纸张浪费 等情况则要写清调查的是哪个学校，几年级，哪等情况则要写清调查的是哪个学校，几年级，哪 个班，或哪个单位，被调查人数，）个班，或哪个单位，被调查人数，） 小学生生活中问题 六、可选内容六、可选内容 一定要跟节能减排或 进城务工人员有关的 调查哦 小学生生活中问题 环保袋会形成新的污染吗？环保袋会形成新的污染吗？ 信箱里的广告纸信箱里的广告纸 书包里的白色污染（一次性笔管，饮料瓶，书包里的白色污染（一次性笔管，饮料瓶， 修正带的外壳，书皮等等）修正带的外壳，书皮等等） 外来务工者家庭的教育投资调查外来务工者家庭的教育投资调查 外来务工家庭和城市家庭一

11、周开支对比分外来务工家庭和城市家庭一周开支对比分 析析 通过对饮料瓶的（材质）种类、数量的比通过对饮料瓶的（材质）种类、数量的比 较统计说明其对环境的影响。较统计说明其对环境的影响。 旧瓶子的处理方式、废品收购后的瓶的流旧瓶子的处理方式、废品收购后的瓶的流 向说明对环境的影响。向说明对环境的影响。 小学生生活中问题 一次性笔管使用的数量统计，说明对环境的影响，一次性笔管使用的数量统计，说明对环境的影响， 提出自己的建议。提出自己的建议。 统计用水用电情况（家庭、学校、社区、家长单统计用水用电情况（家庭、学校、社区、家长单 位等）位等） 做节水节电的对比实验、统计相关数据，说明问做节水节电的对比

12、实验、统计相关数据，说明问 题。题。 外来务工人员的居住人均面积、卫浴条件、居住外来务工人员的居住人均面积、卫浴条件、居住 支出。支出。 外来务工人员平均收支情况、子女教育、就医等外来务工人员平均收支情况、子女教育、就医等 每学期同学的用纸、本子数量、浪费情况的统计。每学期同学的用纸、本子数量、浪费情况的统计。 或父母单位、办公室用纸、浪费纸的情况。（纸或父母单位、办公室用纸、浪费纸的情况。（纸 张是木材化成约浆做成的，浪费纸张意味着破坏张是木材化成约浆做成的，浪费纸张意味着破坏 绿化、破坏森林）绿化、破坏森林） 小学生生活中问题 小学生生活中问题 调查报告撰写要求：选题小、调查调查报告撰写要

13、求：选题小、调查 实、数据真、观点新、建议深。实、数据真、观点新、建议深。 一是发现问题，提出问题（可用文字、一是发现问题，提出问题（可用文字、 图画、照片等呈现）；图画、照片等呈现）； 二是收集数据，探究问题；二是收集数据，探究问题； 三是数据整理（图、表）及对照比较，三是数据整理（图、表）及对照比较， 判断数据的科学性和准确性；判断数据的科学性和准确性； 四是数据分析（合理的推断）；四是数据分析（合理的推断）； 五是提出解决问题的策略。五是提出解决问题的策略。 小学生生活中问题 调查报告撰写体例调查报告撰写体例 1、可用采访记录的形式写。、可用采访记录的形式写。 2、写成日记、书信，发表自

14、己的想法、或、写成日记、书信，发表自己的想法、或 建议。建议。 3、制成统计、制成统计“图图”或或“表表”，说明问题，说明问题， 提出建议策略。提出建议策略。 4、可用统计的数字或拍摄的图片，说明问、可用统计的数字或拍摄的图片，说明问 题、表明你的看法等。题、表明你的看法等。 小学生生活中问题 拆迁中的数学问题拆迁中的数学问题 小作者:项湘 整理：汤佳彬、徐艺翎 汤弘敏 小学生生活中问题 1、问题的提出：、问题的提出： 我们农村现在环境变美了，道路变宽了，大我们农村现在环境变美了，道路变宽了，大 楼变多了，房子要拆迁了，我们村子也将面临拆楼变多了，房子要拆迁了，我们村子也将面临拆 迁，这几天最

15、热门的话题就是这件事了。家家户迁，这几天最热门的话题就是这件事了。家家户 户都忙着搞装修，茶余饭后，总有一群人聚在我户都忙着搞装修，茶余饭后，总有一群人聚在我 家后门口七嘴八舌地议论着拆迁。我和几个同学家后门口七嘴八舌地议论着拆迁。我和几个同学 一时兴起，想当一回小记者，去采访这些大人们一时兴起，想当一回小记者，去采访这些大人们 是如何面临拆迁的。拆迁中可能会遇到哪些数学是如何面临拆迁的。拆迁中可能会遇到哪些数学 问题呢？问题呢？ 小学生生活中问题 2、具体操作、具体操作 调查时间：调查时间：4月月26日日5月月7日日 调查方式：访谈式调查方式：访谈式 调查人员：项湘、汤佳彬、徐艺翎调查人员：

16、项湘、汤佳彬、徐艺翎 、汤弘敏。、汤弘敏。 调查对象：拆迁户调查对象：拆迁户 小学生生活中问题 3、调查过程、调查过程 在组长项湘的带领下，我们在组长项湘的带领下，我们4人小组出发啦，人小组出发啦， 第一个采访对象是邻居叔叔第一个采访对象是邻居叔叔 （一家（一家3口口 三间三楼）三间三楼） 佳彬：佳彬：“叔叔你好，有个问题想问你一下行吗？叔叔你好，有个问题想问你一下行吗？” 叔叔：叔叔：“当然行当然行” 项湘：项湘：“那你得如实回答问题，可不许隐瞒事实呀那你得如实回答问题，可不许隐瞒事实呀” 佳彬：佳彬：“叔叔，你觉得拆迁好吗？叔叔，你觉得拆迁好吗？” 叔叔：叔叔：“那当然好啦！那当然好啦！”

17、叔叔脱口而出。叔叔脱口而出。 佳彬：佳彬：“说说你的理由说说你的理由” 叔叔：叔叔：“我把房子装修一下，可以赚很多钱我把房子装修一下，可以赚很多钱” 佳彬：佳彬：“那你也得化本钱和力气呀那你也得化本钱和力气呀” 小学生生活中问题 叔叔：叔叔：“化些小本钱和力气就可以赚那么多的化些小本钱和力气就可以赚那么多的 钱，何乐而不为呢？钱，何乐而不为呢？ 艺翎：你家的房子估计能赔多少钱？艺翎：你家的房子估计能赔多少钱？ 叔叔：六、七十万总有的吧！当初为了造这间叔叔：六、七十万总有的吧！当初为了造这间 房子，叔叔我花去了房子，叔叔我花去了10多万块钱，到如今还欠多万块钱，到如今还欠 人家很多钱，如今总算有

18、盼头了。叔叔要脱贫人家很多钱，如今总算有盼头了。叔叔要脱贫 致富了，你说我哪有不高兴的理。赶紧搞装修致富了，你说我哪有不高兴的理。赶紧搞装修 去，好好赚它一笔，后半辈子可以享福喽。去，好好赚它一笔，后半辈子可以享福喽。 听了叔叔的介绍，我们一个个都张大了听了叔叔的介绍，我们一个个都张大了 嘴巴，天那，叔叔家至少可以赚嘴巴，天那，叔叔家至少可以赚50多万呢！多万呢！ 我们用同样的方法采访了邻居婶婶、邻居阿我们用同样的方法采访了邻居婶婶、邻居阿 婆婆得到的答案几乎相同，那就是好好赚它得到的答案几乎相同，那就是好好赚它 一笔。一笔。 小学生生活中问题 这么高的暴利究竟是怎样产生的呢？我们从已经这么高

19、的暴利究竟是怎样产生的呢？我们从已经 拆迁的拆迁户那儿了解到非正常装修项目（主要拆迁的拆迁户那儿了解到非正常装修项目（主要 项目）价格补偿的一些情况，经过整理，见下表项目）价格补偿的一些情况，经过整理，见下表: 项项 目目成本成本 平方米平方米/ / 元元 劳务费劳务费 平方米平方米/ / 元元 赔偿价赔偿价 平方米平方米/ / 元元 差价差价 平方米平方米/ / 元元 抛光砖抛光砖15155 560604040 地地 板板 20202 290906868 铝合金铝合金30306 660602424 缸缸 砖砖6 68 830301616 强化地板强化地板10102 252524040 不锈钢

20、管不锈钢管 规格规格d=5cmd=5cm 1.21.2米米/ /元元可以租赁可以租赁7 7米米/ /元元5.85.8米米/ /元元 小学生生活中问题 3、调查结果调查结果 （制表人：项湘 整理：全组成员） 我家也正好赶上了热闹，爸爸妈妈忙着搞我家也正好赶上了热闹，爸爸妈妈忙着搞 装修，这种非正常装修究竟能赚多少钱呢？我装修，这种非正常装修究竟能赚多少钱呢？我 以我家为例作了一个统计。以我家为例作了一个统计。 结果见下表结果见下表 房子顶上密密麻麻地铺着不锈钢 管 正在装修中 用强化板钉成的墙面隔断,两道墙之间间隔不到 小学生生活中问题 项目项目数量数量 平方米平方米差价差价 元元/ /平方米平

21、方米可赚总价可赚总价 抛光砖抛光砖900900404090090040=3600040=36000元元 地地 板板400400686840040068=2720068=27200元元 铝合金铝合金200200242420020024=480024=4800元元 缸缸 砖砖500500161650050016=800016=8000元元 强化地板强化地板1200120040401200120040=4800040=48000元元 不锈钢管不锈钢管18001800米米5.85.8180018005.8=104405.8=10440元元 合计：合计： 134440134440元元 小学生生活中问题 我家通过非正常装修后我家通过非正常装修后(主要项目主要项目)大约可以赚大约可以赚 13.444万元，爸爸说别的人家能得到的赔款比我家万元，爸爸说别的人家能得到的赔款比我家 多得多。因为别人家的房子比我家大，房前屋后都多得多。因为别人家的房子比我家大，房前屋后都 搭建了许多小房子搭建了许多小房子,邻居叔叔家不锈钢管有邻居叔叔家不锈钢管有20000米米, 仅这一项就能赚仅这一项就能赚 11.6