人教版五年级上册数学PPT课件 第八单元 总复习第3课时 空间与图形

1、第3课时 空间与图形 人教版 五年级上册 第八单元第八单元 总复习总复习 打开教材看看第六单元的内容，想一想，打开教材看看第六单元的内容，想一想， 这单元我们学习了哪些知识？这单元我们学习了哪些知识？ 复习复习导入导入 小组交流、讨论小组交流、讨论 有关多边形面积的知识点：有关多边形面积的知识点： 长方形的面积：长方形的面积： . 正方形的面积：正方形的面积： . 平行四边形的面积：平行四边形的面积： . 三角形的面积：三角形的面积： . 梯形的面积：梯形的面积： . S=ab S=a2 S=ah S=ah2 S=(a+b)h2 复习旧知复习旧知 四边相等四边相等 的矩形的矩形 这些多边形面积

2、公式的推导有怎样的联系这些多边形面积公式的推导有怎样的联系 呢？呢？ a b a h b h a S=abS=a2 a h S=ahS=ah2 a h b h S=(a+b)h2 ? 复习旧知复习旧知 1.下面这块地种了三种蔬菜，茄子、西红柿下面这块地种了三种蔬菜，茄子、西红柿 和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少 平方米？平方米？ 茄子茄子:15322=240m2 黄瓜黄瓜:2532=800m2 西红柿西红柿:(15+23)322=608m2 总面积：总面积：240+800+608=1648m2 复习旧知复习旧知 二、解决问题，复习方法二、解决问题，复

3、习方法 你能用不同方法计算出 整块地的面积吗？ 总面积=三块地的面积和 =240+800+608 =1648（平方米） 方法一： 三种图形组合成一个梯 形，其上底48米，下底 55米，高是32米。 （48+55）322 =1648（平方米） 方法二： 复习旧知复习旧知 1.按要求填表。按要求填表。 名称名称字母表示面积字母表示面积 公式公式 底底高高面积面积 平行四边形2.8cm4cm 三角形6.8dm5dm 梯形上底：2.8m 下底：1.2m 1.4m S=ah S=ah2 S=（a+b） h2 11.2cm2 17dm2 2.8m2 巩固拓展巩固拓展 2. 一块街头广告牌的形状是平行四边形

4、，一块街头广告牌的形状是平行四边形， 底是底是12.5m，高，高6.4m.如果要涂饰这块广告牌，如果要涂饰这块广告牌， 每平方米用油漆每平方米用油漆0.6kg，共需要多少千克油漆？，共需要多少千克油漆？ 12.56.4=80（m2） 0.680=48（kg) 答：共需要答：共需要48千克油漆。千克油漆。 巩固拓展巩固拓展 3.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是 梯形形状，上底是梯形形状，上底是1m，下底是，下底是1.2m，高，高 0.7m.它的面积是多少？它的面积是多少？ 1m 1.2m 0.7m (1+1.2)0.72=0.77m2 答：它的面积是答：它的面积是0.

5、77m2 巩固拓展巩固拓展 三、巩固练习，应用拓展三、巩固练习，应用拓展 4.你能想办法求出下图的面积吗？你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为（小方格的边长为1 cm。）。） 巩固拓展巩固拓展 三、巩固练习，应用拓展三、巩固练习，应用拓展 分成一个梯形和两个三角形 方法一： 4.你能想办法求出下图的面积吗？你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为（小方格的边长为1 cm。）。） 巩固拓展巩固拓展 三、巩固练习，应用拓展三、巩固练习，应用拓展 分成一个梯形和两个三角形 方法二： 4.你能想办法求出下图的面积吗？你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为（小方格的边长为1 cm。）。） 巩固拓展巩固拓展 三、巩固练习，应用拓展三、巩固练习，应用拓展 分成两个梯形和一个三角