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文档简介

1、网络道德教育主题班会构筑心灵的防火墙一、教学目标:1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其 糟粕。2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康 上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。二、课前准备:1. 学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;2. 与学生交流 ,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;三、教学过程:提到“防火墙 ”这三个字,我想同学们肯定不会陌生,你家的电脑安装 “防火 墙”了吗?你的 QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?

2、你的魔兽在哪个区? E-mail、BBS博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成 为了许多学生课余的一大爱好。网络给我们的生活带来了新的变化, 有了网络, 信息传播更快了, 人们的生 活更丰富多彩了。 可是,网络在给我们带来便利的同时, 也给带来了许多问题和 困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。 今天就让我们以主题班会的形 式,一起来探讨网络这把双刃剑。九一班 “构筑心灵的防火墙 ”主题班会现在开始。一、众说纷纭话网络1 、走进网络真精彩。 请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获? 同学自由讨论、发言2、网络祸害多。 网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请

3、同学说说网络的危害。 请同学自由发言3、观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响。 正如同学们所说的, 网络上有着和形形色色的人, 有着一些不健康的信息和画面,我们一个不小心, 就可能深陷其中, 无法自拔, 荒废学业, 甚至酿成悲剧。 请看大屏幕。(读完资料后)够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震 撼了。我们一起再来看看一组数字。朗读材料同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。二、真情对话诉心声班长:同学们, 这一个个触目惊心的数字, 就像一阵阵警钟在我们耳边敲响 了。学习委员:在我们班上, 也有一些同学沉迷网络游戏。 他们的心情是怎样的 呢?他

4、们的父母的心情又是怎样的呢?让同学和家长敞开心扉真情对话。话题由此展开, 此环节鼓励学生敞开心扉, 畅所欲言, 力求在真情对话中明 白彼此的心情。三指点迷津明方向 网络是把双刃剑,不论是家长还是孩子,都要正确地对待网络。 一、对学生而言,可以从以下几个方面来努力:1、自我提醒。 把上网的好处与坏处分别写在一张纸上, 贴在房间的显眼处, 每天默念几遍。2、自我暗示。一有上网的念头,反复自我暗示。如: “现在应该学习,等周 末再上等。3、放松训练。当网瘾发作时,常出现紧张、不安等情绪,此时可做些深呼 吸等放松练习。4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐,做自己感兴趣的事情,如:散步、 郊游等。5、规

5、范生活。重新规范自己的作息时间,让自己更充实。二、对家长而言,可以从以下几个方面来引导孩子。1、正确引导变堵为疏,发挥网络对青少年的积极作用。2、家长应与孩子多沟通,三、各抒己见寻良策1、请同学和家长说说怎样构筑心灵的防火墙。老师从心理学家度为我们分析了沉迷网络的原因, 也为你们提供了预防网络 危害的方法 构筑心灵的防火墙。 现在请同学们说说, 我们还可以从哪几个方 面为自己构筑起一道心灵的防火墙,请同学各抒己见。如:控制上网时间。培养其它兴趣爱好,转移注意力找最亲近的亲人或朋友诉说2、班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处。四、落实行动表决心1、学习日常行为规范 副班长:同学们,我们左右不了

6、网吧的不规范管理, 我们阻挡不了网上垃圾 信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火墙,文明上网,健康上网,充分利用 网络为我们的学习生活服务。宣传委员:学校下发的中学生日常行为规范,就像一场及时雨,为我们 健康上网指明了更明确的方向。遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友, 不进入营业性网吧。2、在倡议书上签名(同时播放歌曲男儿自当强) 班长:同学们!让我们保持人类的本性 诚实、守信、文明。呵护青少年 最善良、纯正的心灵,做一个合格的中学生!生活委员:同学们行动起来吧! 正确上网,文明上网,健康上网,远离网吧 ! 团支书:为了更好地约束自己,我们班委会经过讨论,写出了一

7、份倡议书, 现在请同学们在倡议书上签名。五、班主任总结通过此次活动, 让同学们受到了深刻的教育, 并且深深感受到我们正处于人 生的关键时期,繁重的学习任务,家里巨大的投入,父母老师的辛勤付出。这就 要求我们要自我约束,互相监督,树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学 习科学文化知识,提高辨别事非的能力。为了我们的身心健康,为了我们的学业 成功,为了让老师、父母安心,为了我们美好的明天。让我们从我做起,告别网 吧,远离 网毒”树立健康上网观念,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,珍惜 光阴,勤奋学习,共创一片纯净蓝天。2015.3网络道德教育主题班会构筑心灵的防火墙九年级一班办公室卫生管理制度一、

8、主要内容与适用范围1 本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2 此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义 1 公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;2个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明一3) 保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5) 保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。6) 保持卫生工

9、具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点:1) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。2) 办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.个人卫生应注意以下几点:1) 不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。2) 下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。3) 禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾

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