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文档简介

1、XXXX大学大学生职业生涯规划大赛主办单位:理学院活动时间:2015年1月曰-1月曰目录1. 活动简介32. 委会名单53. 赛前准备64. 比赛流程75. 比赛规则96. 经费预算107. 附件1:作品要求118. 附件2:评分细则129. 附件3;内容评分表1510. 附件4:登记表及统分表 16大学生职业生涯规划大赛活动简介一、活动背景人民日报:【创纪录!明年727万大学毕业生!】2013年全国大 学毕业生达到699万,被人们称为“史上最难就业季”。昨天,全国 普通高校毕业生就业工作视频会议在京召开。据悉,2014年毕业生规模达727万人,增加28万。就业形势严峻啊!小伙伴们,ofer

2、拿到了吗?调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣 不浓、动力不足,人生目标不明确,缺乏规划性,求职经验和自信心 不足等现象,导致自己不能在千军万马中脱颖而出。 因此作为一名大 学生,我们应从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规 划自己的学习生活和职业生涯,跟上时代前进的步伐。二、活动目的(一)、帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动 力。(二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为 以后择业、就业奠定基础。(三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供 认识社会,认识职场的机会。(四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学

3、习 氛围。(五)、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。、活动主题规划自我,成就辉煌三、活动对象:四、活动地点(未定)五、活动时间初赛:2015年月曰(未定);决赛:2015年月曰下午。大学生职业生涯规划大赛委会名单主持人:评委:指导老师:策划人:参加人员:大学生职业生涯规划大赛赛前准备赛前详细准备工作:一、以海报、宣传板、我院网站首页三种形式,在全院甚至全 校内进行宣传,以吸引大家的眼球,提高知名度。二、通过召开班长、团支书具体会议,详细讲解大赛的背景、 目的、意义性,做好前期的动员工作。三、联系通知比赛时间地点,组织好工作。大学生职业生涯规划大赛比赛流程一、比赛时间:初赛:年月

4、日晚决赛:年月曰下午。二、参赛对象:三、参赛对象要求:(一)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性 的认识,勇于探索,敢于实践。(二)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规 划自己的未来。(三)、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。(四)、态度认真,作品规范完整。(五)、作品格式任意,注重内容。Word PPT不限,要求有实用性和美观性。四、具体要求:(1)、比赛选手需在月号前,制作完成 PPT(2)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。(3)、比赛中需要的背景ppt提前用U盘拷贝好,交到负责人处。五、比赛形式:1、初赛 要求每人上交自己所找到的

5、职业信息和个人简历(电 子档),形式 Word或者PowerPoint均可,且每个寝室要求以一个压缩包形式上交至各班班长的邮箱里2 、决赛以展示PPT形式进行,会邀请参加过校级比赛的学姐 学长们来做评委,从初赛中选择优秀的作品进入决赛(决赛人数不限, 可适当增加人数)。六、比赛流程1、预赛上交各自作品到班长邮箱中,一寝室为单位(放在一个压缩包内)。2、决赛1)18: 40观众入场、参赛人员签到,并进行抽签决定个参赛选 手比赛出场顺序;2)19: 00比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍 此次活动的主要目的,比赛要求,评分标准等事项;3)参赛选手根据抽签顺序依次上台进行五分钟的 PPT

6、展示;4)每位选手的讲解结束后,评委对其进行现场提问,该选手进 行现场答辩;5)比赛结束后,评委进行综合点评,同时学习部工作人员统计 比赛结果,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名, 优秀奖若干名。6)颁奖:主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束。大学生职业生涯规划大赛比赛规则一、比赛规则1、 参赛选手需提前15分钟到场并在签到处签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权;2、参赛选手根据抽签顺序上台比赛;3、比赛取成绩排名前10的选手进入颁奖。4、评委现场对两个环节评分(最终得分取四位评委平均值。评分表详见附件2),在下一个选手上场前由主持人公布前一个选手的得分;(评分标准见附表)5

7、、本次比赛将设定10个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖 2名、三等奖3名、优秀奖若干名。6、比赛获奖选手将获得由理学院颁发的荣誉证书。、注意事项:1、工作人员提前30分钟入场;2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保 持全场安静,不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关 机状态;3、活动过程中保持环境卫生。大学生职业生涯规划大赛经费预算评委嘉宾邀请函4张元文件资料打印费元矿泉水元奖状元奖品元合计元附件1:一、内容要求(1)自我认知25%1. 自我分析(10%):全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、 生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等;2. 环境分析(5%):分析行业环境和企业

8、环境,个人所处的社 会条件和地区条件,以及自身的人脉友伴条件。3. 关键成就因素(5%):分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及 支脉等因素的需求。4. 关键问题分析(5%):客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。(2)职业生涯与目标30 %1. 职业发展周期(10%):制定详细的职业发展周期,2. 职业生涯发展的目标(10%):依据自我分析的材料,制定明 确的、切实可行的目标,目标可以是短期也可以是长期,但 一定要符合自身能力以及社会发展环境。3. 职业生涯成功的标准(10%):确立一个客观公正的评判标准, 以此来界定你的职业生涯是否成功。(3)

9、职业生涯发展策略30 %1. 发展途径(15 %):制定详细的实现目标的发展路径,如何实 施自己的职业规划。并阐明制定该路径的原因,证明计划的 可行性。2. 角色转换与能力转换(15%):分析实现目标所需要的能力以 及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转 变角色。(4) 实施管理15 %1. 监督(10 %):采用有力的监督方式,确保自己的职业目标能 够实现。2. 反馈(5%):构建信息反馈系统,记录自己实现目标的过程。二、作品规格1.PPT作品要求参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点 提炼准确、合理,作品简约大方,能与自身观点相互呼应附件2“理学院大学生

10、职业生涯规划大赛”现场展示评分细则一、PPT展示(35分)(1)、展示过程1. 表达技巧:陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力。2. 基本素养:衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满。3. 即时效果:按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪。(2)、具体内容具体内容:1.自我认知:自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻2. 职业生涯与目标:发展周期划分清晰、发展目标明确可行、 成功标准客观公正3. 职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行、能力与角色的转 换方法恰当4. 实施管理:监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到 客观全面的反馈。二、现场答辩(1) 、应答能力正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强(2) 回答内容切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力。附件3“理学院大学生职业生涯规划大赛”现场展示评分表、评分项目 选手信息、_PPT展示(35分)具体内容(35分)回答问题(30分)总分序号班级姓名表达技巧(15分

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