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文档简介

1、第一单元第一单元 1010以内数的认识和加减法(一)以内数的认识和加减法(一) 7 7 整理与复习整理与复习 2.2.能比较能比较5 5以内数的大小。以内数的大小。 1. 1.认识认识5 5以内的数,知道以内的数,知道2525的组成。的组成。 3.3.会计算会计算5 5以内的加减法。以内的加减法。 可以一边用手指着物体可以一边用手指着物体, ,一边数出相应的一边数出相应的 个数个数。 你知道怎样数物体的个你知道怎样数物体的个 数吗?数吗? 有有4 4朵花,应该圈数字朵花,应该圈数字“4 4”。 例例 数一数,圈出相应的数字。数一数,圈出相应的数字。 解答解答 : 4 4 (3 4 53 4 5

2、) 我也是!我也是! 这一单元,我这一单元,我 学到了很多新学到了很多新 知识。知识。 数量是数量是0505的物体可以用数字的物体可以用数字 0505表示。表示。0505的排列顺序是的排列顺序是 0,1,2,3,4,50,1,2,3,4,5。在田字格中书写。在田字格中书写 0505时,都要写在田字格的左时,都要写在田字格的左 半格。半格。 把把一个数分成几和几一个数分成几和几, ,可以将可以将 这个数先分成这个数先分成1 1和几和几, ,再依次再依次 分成分成2 2和几和几直到分成几直到分成几 和和1 1为止为止。 0505各数按照数数的顺序各数按照数数的顺序, ,排排 在前面的数较小在前面的

3、数较小, ,排在后面的排在后面的 数较大数较大。 计算计算5 5以内的加法,可以用数以内的加法,可以用数 的组成计算。计算的组成计算。计算5 5以内的减以内的减 法,可以用数的分解计算。法,可以用数的分解计算。 解题思路解题思路 : 1. 1.看图写数。看图写数。 写出相应的数字写出相应的数字数出数量数出数量 解答解答 : 3 32 25 5 2. 2. 填一填。填一填。 看已知数看已知数想数的分解与组成想数的分解与组成 解题思路解题思路 : 解答解答 : 3 5 43 5 4 1 1 各有几朵花?各有几朵花? 错误解答错误解答 错误原因:错误原因:没有掌握没有掌握0 0的意义。的意义。 2

4、2 0 0 各有几朵花?各有几朵花? 正正 确确 解解 答答 2 2 当一个量也没有时,用当一个量也没有时,用0 0表示。表示。 1 1. .在里填上在里填上“”“”“”或或“” 。 掌握掌握“”“”“”“”“=”的意义的意义 。 解:解: 2 2 5 05 0 4 34 3 1 1 2.2.看图列式计算。看图列式计算。 求总数,将两边的数量相加求总数,将两边的数量相加 。 解:解:2+2=4 2+2=4 3.3.看图列式计算。看图列式计算。 荷叶上有荷叶上有5 5只青蛙,只青蛙,4 4只青只青 蛙跳进了水里。蛙跳进了水里。 解:解:5 54=14=1 4.4.看图列两道加法算式。看图列两道加法算式。 先列一道加法算式,再交换加先列一道加法算式,再交换加 数的位置列另一道加法算式。数的位置列另一道加法算式。 解:解:3 30=3 00=3 03=33=3 3 + 1 =3 + 1 =2 + 1 =2 + 1

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