西师大版五年级上册数学《 3.20 关注“惠农”政策》PPT课件

1、关注关注“惠农惠农”政策政策 情境导入情境导入活动探究活动探究 课外活动课外活动 综合与实践综合与实践 拓展延伸拓展延伸 情境导入情境导入 同学们，你们知道什么是惠农政策吗？同学们，你们知道什么是惠农政策吗？ 惠农政策指政府为了支持农 业的发展、提高农民的经济 收入和生活水平、推动农村 的可持续发展而对农业、农 民和农村给予的政策倾斜和 优惠。 看图说一说： 通过下图，你知道了哪些惠农政策？ 活动探究活动探究 查一查。国家还出台了哪些惠农政？查一查。国家还出台了哪些惠农政？ 1.1.农民种植小麦，每亩可获得农民种植小麦，每亩可获得1010元的元的 补贴，种植苹果，每亩可获得补贴，种植苹果，每亩

2、可获得100100元元 的补贴，种植地膜玉米，每亩可获的补贴，种植地膜玉米，每亩可获 得得1010元补贴。元补贴。 2 2. . 农民养殖奶牛，可领农民养殖奶牛，可领“每头奶牛价每头奶牛价 格格0.6”0.6”的补贴。的补贴。 其他惠农政策 问题一问题一 家在农村的同学请结合你家家在农村的同学请结合你家 里购买家电种植水稻、养殖母猪等情里购买家电种植水稻、养殖母猪等情 况况, ,算算算算1 1年能获得多少政府补贴。年能获得多少政府补贴。 算一算。算一算。 问题二问题二 家在城市的同学请帮张伯伯算一算家在城市的同学请帮张伯伯算一算: : 他买了他买了1 1台台25002500元的冰箱，种植了元的

3、冰箱，种植了7.87.8亩水稻亩水稻, ,养养 了了8 8头母猪头母猪, ,他可以得到多少政府补贴他可以得到多少政府补贴? ? 2500 25000.13+7.80.13+7.815+815+85050 =325+117+400 =325+117+400 =842 =842（元）（元） 答：他可以获得答：他可以获得842842元的政府补贴。元的政府补贴。 （农民种植小麦，每亩可获（农民种植小麦，每亩可获 得得1010元的补贴，农民养殖奶牛，可领取元的补贴，农民养殖奶牛，可领取“每头奶牛每头奶牛 价格价格0.6”0.6”的补贴的补贴） 张阿姨买了张阿姨买了1 1 辆辆2300 2300 元的电动

4、车，元的电动车， 种植了种植了10.510.5亩小麦，养了亩小麦，养了3 3头奶牛，她可以头奶牛，她可以 得到多少政府补贴？得到多少政府补贴？ 2300 23000.13+10.50.13+10.510+1000010+100000.60.63 3 =299+105+18000=299+105+18000 =18404=18404（元）（元） 答：她可以得到答：她可以得到1840418404元的政府补贴。元的政府补贴。 说一说说一说 结合计算与调查，说说你的感受。结合计算与调查，说说你的感受。 了解这些了解这些“惠农惠农 政策实施以后政策实施以后, , 农民有哪些反响和感受农民有哪些反响和感受

5、? ?对农业发展对农业发展 有什么促进作用有什么促进作用? ? 拓展延伸拓展延伸 实例报道：实例报道： 10 10多年前，王五厚全家多年前，王五厚全家4 4口人口人 种着种着4040亩地，只有一辆半新不旧的亩地，只有一辆半新不旧的 农用小四轮，全家一年的收入除去农用小四轮，全家一年的收入除去 买化肥和给孩子缴学费，就剩不下买化肥和给孩子缴学费，就剩不下 几个钱了。几个钱了。 在惠农政策激励下，王五厚现在已建起在惠农政策激励下，王五厚现在已建起 了自己的家庭农场，租赁经营着了自己的家庭农场，租赁经营着400400多亩耕地，多亩耕地， 饲养着饲养着300300多只基础母羊和多只基础母羊和8080多头基础母牛。多头基础母牛。 受益于国家农机补贴政策，他还牵头组建了受益于国家农机补贴政策，他还牵头组建了 农机专业合作社，购买了收割机、平地机等农机专业合作社，购买了收割机、平地机等 大大小小农机具大大小小农机具2020多台套。一年下来，王五多台套。一年下来，王五 厚各种收入能有厚各种收入能有5050多万元，成为当地的种养多万元，成为当