九年级语文上册第四单元16《安塞腰鼓》读后感鄂教版_第1页
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1、安塞腰鼓读后感读着刘成章的安塞腰鼓 ，我为之震撼，为之感叹。安塞腰鼓动人心弦的表演， 使人沉浸在一种生命的强盛之中。 它把活跃的生命转化成了一个又一个的华丽乐章。安塞腰鼓展现出黄土高原人民的粗犷与豪迈。热情奔放的腰鼓表现出生命中奔腾的力量，表现出冲破束缚、阻碍的强烈渴望。安塞腰鼓在作者的笔下，以它的豪放，狂野，展示出黄土高原的阳刚之气，坚强，勇敢与自信。 而正是这种自信和气魄， 才是黄土高原所独特的。 是北国之魂， 亦是中华民族之魂。这种力量不是任何鼓都敲得出，不是任何人能敲得出。这是生命和力量的宣泄， 人情和自由的挥洒， 也正是黄土高原， 才能展现出这么势不可挡的力量安塞腰鼓!作为腰鼓，它是

2、粗犷的激昂的亦是豪放的。 作为一种精神， 它是不屈不饶的。是蓬勃向上的。 作为一种力量， 它是震撼人心的， 是磅礴的。 它的鼓声是铿锵有力的， 是催人奋进的。它是容不得束缚， 容不得羁绊， 容不得闭塞， 是挣脱了冲破了撞开了这一切困袭重负的力量。它是一种野性的美，是一种让人叹为观止的艺术，它使人从腰鼓联想到生命。安塞腰鼓是催人奋进的，在人生的道路上，我们应该振奋精神，斗志昂扬，积极进取，去拼搏，去奋斗!安塞腰鼓读后感读着刘成章的安塞腰鼓 ，我为之震撼，不禁赞叹而又赞叹。安塞腰鼓动人心弦的演奏使我沉浸在一种生命的强盛中。捶，捶，捶，一声声“隆隆”响彻云霄。喧闹声后，文末一声 “渺远的鸡啼” 更使

3、人彷徨在一个陌生的世界， 使片刻间那雄浑的鼓声久久地萦绕在耳畔这也许就是“余音绕梁”了 ?惟妙惟肖的描写使那群茂腾腾地后生们从书中“蹦”了出来，在我眼前发狠地捶、忘情地捶、没命地捶那安塞腰鼓。鼓声伴着掌声，是一种洋溢着英雄豪气的声音。隆，隆，隆隆奏吧， 让百鸟停止歌唱， 大家一起来倾听那如雷的鼓声吧。 那奇伟磅礴的能量也只能由安塞腰鼓释放。急促地鼓点迸发出元气淋漓，奏出了震天动地的生命强音。安塞腰鼓神了 !它把活跃着的生命转化成了一个又一个华彩乐章，在鼓上如火花四溅般奏出，令人叹为观! 我不 止。我听见了，那远在黄土高原的腰鼓声，我听见了，是那么激动人心得不赞扬黄土高原人民的粗犷豪迈与生机勃勃，他们吃穿虽普通，却有着锦衣玉食者没有的强盛生命。好一个安塞腰鼓呵，好一个安塞腰鼓!我仿佛与后生们一起舞着， 舞着， 大起大落地搏击全身， 跳出每一个充满力量的壮美舞姿。吼，跳，喊，跃，把抱负、痛苦、欢乐、追求，通过安塞腰鼓而表达。啊，安塞腰鼓，你给农民们注入了无限生机，把他们朴素衣着下掩饰不住的亢奋捶出来了，舞出来了。啊，安塞腰鼓，你令人激情澎湃，给黄土高原添了一道亮丽的风景。噢，安塞腰鼓，好一个抒出了农

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