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文档简介
1、人教版八年级物理压强和浮力测试题一、填空题1 .著名的马德堡半球实验证实了 ,意大利科学家第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于 pa,他相当于 cm水银柱产生的压强.若桌面的面积是2 m2,在标准气压下,大气作用在桌面上的压力是 n.2 .坦克安装履带是为了 ;刀刃磨得很薄是为了 ;铁路的钢轨铺在枕木 上是为了;汽车轮胎上有花纹是为了 .3 .潜水艇是靠改变它受到的 来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时,受到水的压强 ,受到水的浮力 ,它排开的水所受的重力.(填“不变” “变大”或“变小”)4 .气球和飞艇是利用空气对它的 升到空中的,是靠改变气囊的体积调节 大小
2、来控制升降的.5 .把橡皮泥投入水中会下沉,把它捏成盆的形状就能浮在水面,并能装载一些小 “货物”,这是采用了 的方法增大了可以利用的 .6 .轮船满载时,船和货物总重9. 8x104 n,则船在海洋航行所受浮力是 n, 轮船的排水量是 .同一艘轮船从河里驶进海洋,受到的重力大小 ,受到的浮 力,排开水的体积 (填“不变” “变大”或“变小”),轮船要 些.(填“沉下”或“浮起”)7 .质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上,对地面压强较大的是 , 用手把它们都放于水面下,松开手待它们静止后,受浮力较大的是 .8 .图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是0. 04 cm2,图钉重0. 0
3、2 n,用20 n 的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉,则手对图钉帽的压强是 ,图钉尖对墙 的压力是,压弓s是.9 .如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮,此物体的体积约为 m3.此物体在空气中所受浮力是 .(取g=10 n/kg, p空气=1. 3 kg/ m3)10 . 一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做 “研究浮力产生原因” 的实验,如图14-1所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上 面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为.若用手堵住瓶口(图乙),可观察到乒乓球浮起, 这是因为乙图 14 111 .当
4、居室前后窗子打开时,“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开,这是因为衣 柜外 衣柜内二、单选题12 .质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后,所受浮力大小相等,这种液 体一定是a.水 水b.水银c.酒精d.盐13 .潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中,他受到的压强、浮 力变化情况是a.b.c.d.压强增大,浮力增大 压强增大,浮力不变 压强不变,浮力增大 压强减小,浮力不变14 .竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内,倒入一定量的水后,橡皮膜向外 突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将b.逐渐变大d.无法判断b.体积变小d.不好判断a.逐渐变小c.不变15
5、 .湖底的一个水泡上浮时(不计温度影响)a.体积变大c.体积不变16 .某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以 下体验和分析合理的是a.b.c.d.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大 脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大 脚不疼,是因为人越来越轻脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大17 . 一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧秤下,读数是 6 n ,若使塑料 袋体积的2/3浸在水中称,弹簧秤的读数接近于a. 0 nb. 6 nc. 4 nd. 2 n18 .如图14-2所示,是一种塑料做的方便衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便 牢牢的贴在墙上,并
6、可以挂上衣服,衣钩能贴在墙上,这是由于a.墙对塑料衣钩有吸引力b.有大气压强作用在塑料衣钩上面c.地球对塑料衣钩没有吸引力d.墙壁受大气压力作用图 142图 14319 .把装满水的量筒,口朝下浸在水中,如图 14-3所示,抓住筒底向上提,在筒 口离开水面前,量筒露出水面部分a.充满水b.有水但不满c.没有水d.依次出现上述过程20 .在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会a .从瓶口出来b.保持不动c.进入瓶内d.都有可能21 .在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰,当冰完全熔化后,玻璃杯中的水面a .升高b.降低c.不变d.无法确定22 . 一块石头和一个小气球捆在一起,
7、当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过 程中,下列说法正确的是a.受到的浮力逐渐变大b.受到的浮力逐渐变小c.受到的浮力不变d.受到的浮力先变大后变小、多选题23 . 一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上,对地面的压强为p,任意把它截下二分之一,剩下的一半平放在地面上.关于剩下的砖对水平地面的压强,有三位同学作 如下判断,其中正确的是a.甲认为有可能为p / 2b.乙认为有可能为pc.丙认为有可能为2pd.以上说法都有可能24 .如图14所示,甲、乙两容器的质量和底面积都相同,在它们中分别装有质 量和深度均相等的水和酒精,则a.甲容器底面受到液体的压强大b.乙容器底面受到液体的压强大c.甲容器
8、底面受到液体的压力大d.乙容器底面受到液体的压力大77777777777图 145图 14425 .打乒乓球时,对于上旋球的解释正确的是a.由于球的旋动使球上方的空气流速小,压强大b.由于球的旋动使球下方的空气流速大,压强小c.球的上方和下方压强一样大d.球转动很快,上、下方的压强大小说不清什么地方大26 .如图14-5所示的装置中,两端开口的 u型管内注入一定量的水,将 a管向 右倾斜时,下面说法中正确的是a. a管中的水面高于b管中的水面b. a管中的水面比b管中的水面相低c. u形管底c点的压强不变d. u形管底c点的压强将变小27 .有关大气压的变化,下面说法正确的是a.大气压的值在不
9、同地方一般不同b.大气压的值在同一地方也能发生变化c.大气压的值离海平面越高越小d.大气压的值是固定不变的28 .关于物体的浮沉与受到的浮力,下列说法正确的是a.把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时,则大块的一定下 沉,中块的悬浮,小块的一定下沉b . 一只密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大c.当物体在液体中受到的浮力等于重力时,物体一定浮在液面d.质量相同的木球和石块,一起放入水中,木块漂浮在液面,石块下沉,最后木 球受到的浮力比石块大29 .如图146所示,同一物体放在甲、乙两种不同液体中,比较物体在两种液体 中所受浮力f甲与f乙及两种液体的密度p甲和p乙的大
10、小,下列说法正确的是a . p甲二p乙b . p甲 p乙c. f甲=5乙d. f甲5乙甲乙吹气图 146图 147四、实验题30 .找一个饮料吸管,用小刀从管的中间割一个口,有稍微一部分连接,然后弯成直角,将管的一端插入盛有水的烧杯中,从另一端向管内吹气,如图14-7所示,会有什么现象发生?试试看,并解释原因.31 .把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图 148所示,比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的正确结论是:(1)甲图和乙图表明,在 相同时,越小,压强越 .(2)乙图和内图表明,在 相同时,越大,压强越.图 148图 149五、计算题32 .如图
11、149所示,一个方桌重75 n,桌上放有一台质量为20 kg的电视机,桌 子每只脚与水平地面的接触面积是 25 cm2,求桌子对地面的压强.33 .用一根能承受2 t物体的拉力的钢绳,能否把沉没在水中、体积为 1 m3、密度 是2. 6x103 kg/ m3的大石块提起?如果能提起,当石块提到露出水面多大体积时,纯 子就要断?答案:一、填空题1.大气压的存在托里拆利 1. 01x 105 76 2. 02x1052减小对地面的压强增大压强减小对地面的压强 增大摩擦3重力变大不变不变4浮力浮力5空心浮力6 . 9 . 8x 104 1 x 104 kg 不变 不变 变小 浮起1 铁块木块8 2x
12、105pa20n5x108 pa9 0 05 m3 0 65 n10 乒乓球不受浮力 ,只受水的压力 乒乓球受到浮力的作用, 浮力大于乒乓球的重力11 空气流速大压强小空气流速小压强大二、单选题12 b13 b 14 a 15 a 16 a 17 d 18 b 19 a 20 c 21 c22 b三、多选题23 a b 24 a c 25 a b 26 d 27 a b c 28 b d 29 b c四、实验题30水会喷出来因为向管内用力吹气时,管上方空气的流速大,压强小;水面上空气的流速小,压强大,所以水会从管中喷出来31 ( 1)压力受力面积大; (2)受力面积压力 大五、计算题32 2.
13、 71x 104 pa33.能提起,0. 4 m3新人教版物理八年级下学期第九章压强单元测试题(三)(满分:100分)(时间:60分钟)(本卷均取 g=10n/kg)一、选择题(每小题2分,共30分)1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是:()2、下列事例中,能增大压强的是:()a .把书包带做得宽些b.在坦克的轮子上安装履带c.刀、斧、剪的刃磨得很薄d.在铁路的钢轨下铺上枕木3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm,与肩部接触部分长度为35cm,书包的总质量为 7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:()a
14、.减小压强;2x103pab.增大压强;2 m02pac.增大压力;0.245pad.减小压力;2.45pa4、如图9.3-2所示,将a、b两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会 发生的现象是:()a.两纸片会向两边分开b.两纸片会向中间靠拢c. a纸片不动,b纸片向外飘开 d . b纸片不动,a纸片向外飘开5、如图9.3-3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是:()a.两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大b.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大c.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大d.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压
15、力较大6、如图9.3-4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压 强的大小关系正确的是:()a. p甲p乙b. p甲p乙c. p甲=p乙 d.条件不足,无法判断7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是:()a.储水箱与饮水杯a、b、c组成连通器b.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件c.静止时浮子受到平衡力的作用d .静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:pa pb pc8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm ,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:()a.往水银槽内加少量水银b.实验时,在玻璃管加粗c.把玻璃管往
16、上提一提,但不出水银面d .把实验移到高山上去做10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:()a.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强b.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大c.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力d .高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:()a .瓶内气压小于大气压b .瓶内气压大于大气压c.瓶塞遇冷收缩d.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜吸”起卷入空中。龙卷风能吸”起物体是因为:()a .龙卷风增大了空气对
17、物体的压力b.龙卷风内部的压强远小于外部的压强c.龙卷风使物体受到的重力变小d.迷信说法中的龙把物体抓倒空中13、高度、材料相同的实心长方体 a和b放在水平桌面上,它们的大小如图 9.3-7所示。它们对桌面的压力分别为fa、fb,压强分别为pa、pb。关于它们的大小关系,正 确的是:()a. fafb pafb pa = pbc. fafb papbd. fafb papb14、海滩上常见 车螺”(学名 文蛤”)与刺螺”两种贝壳,车螺”外壳光滑,刺螺”外壳有很多刺,当不小心踩到 刺螺”上时会很痛,甚至伤脚,这是因为踩 刺螺”时:()a.压力变大b.压力变小 c.压强变大d.压强变小15、下列现
18、象中,不是利用大气压工作的是:()a.用塑料管从瓶子中吸饮料b.注射器吸药液c.塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上d.水人高处向低处流二、填空题(每空1分,共26分)1、著名的 实验证明了大气压强的存在; 实验测出了大气压强的值,低该实验中管内水银柱上方为;物理学把 760mm 水银柱产生的压强叫做1标准大气压,1标准大气压=pa;离地面越高的地方,大气压越。2用用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用 的方法来增大压强;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了, 这是利用 的方法来增大压强。3、我国自主研发的 中华牌”月球车将在2013年送上月球,该月球车装有6个宽大的车轮,这种设计是为了减少
19、车辆对地面的;修鞋师傅用的锥子做得尖尖的,那是 为了。4、两个金属圆柱体竖立在水平桌面上,它们的底面积之比是8:9,密度之比是9:8,桌面受到的压强之比是3:2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是。5、医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了,然后把针头插入药液中,担起活塞后,由于管内没空气,在管外 的作用下药液就被压入针管里。6、如图9.3-8所示,a为边长0.1m的正方体,重5n , b为粗糙水平面,f为竖直作用在a上的力,大小为6n,则图甲中b所受压力为 牛,受到的压强是pa,图乙中b所受到的压强为 pa。7、如图9.3-9所示,在侧壁开有三个小孔的玻璃容器中倒入足量的水,水将从a、
20、b、c三个小孔中喷出,其中 小孔喷得最远,说明。8、如图9.3-10所示,某同学利用自制水气压计观察大气压随高度的变化.他拿着气压计从楼下走到楼上的过程中,车管中的水柱将,由此可知。9、在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠 在墙面的不同地方并做出标记,这样做的目的是为了保证两点; 用到的物理知识是。10、登山运动员在向高峰攀登时会出现 高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区 得多(选填 大”或小”),在高原上用普通锅难 以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点 100c (选填 高于
21、“或低于)、11、2011年7月28日,我国研制的 蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m .在下潜过程中, 蛟龙”号受到海水对它的压强不断 (填 变大”、变小”或不变”),因此,应该选择硬度更 的材料制作舱壁。12、著名的帕斯卡实验如图9.3-11所示,这个实验说明: 。三、作图题(每小是2分,共4分)1、如图9.1-12所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体对斜面的压力的示意图。2、如图9.1-13 所示,画出小球对水平面压力的示 意图.四、实验题(每空2分,共20分)1、在研究液体压强的实验中,进行了如图 9.1-14所示的操作:(1)实验前,应调整u型管压强计,使左右两边玻璃管
22、中的液面。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状。(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两个图进行对比。(5)在图内中,固定u型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:号上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系。2、小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图9.1-15所示的三个实验。该探究实验用到的实验方法是 。观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压
23、力的作用效果越明显。观察三个实验,比较甲图和内图所示实验,说明:相同时,越小,压力的作用效果越明显。五、计算题(第1小题6分,第2小题7分,第3小题7分,共20分)整备质量/kg 9000百公里油耗/l 0.015m3 =15kg水与桶的总重力:6总 = (m 水 + m 桶)g = (15kg +1kg)义 10n/kg = 160n手受到的压强:9.1压强基础知识训练1 .小伟同学参加军训时,体检称得他的质量为 50kg ,他立正时对水平地面的压力为n;他正步走时,他对地面的压强将 借大/不变/变小).(题型二)2 .坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的,
24、在不变的情况下,辑大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能 .(题型四)3 . 一物体放在水平桌面上,如图9-5所示,(1)若沿aa线将它切成两块,拿去上面的 部分,物体对桌面的压力将 ,密度将,压强将 (2)若沿 bb线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将 ,密度将, 压强将.(增大/不变/变小)(题型二)4 .下列说法中,正确的是() (题型一)a.压力方向总是与重力方向一致b.单位面积上受到的压力叫压强c.压力作用效果只与压力大小有关d.压力就是压强5 .在下列措施中,为了增大压强的是 ()(题型四)a .打地基的桩,其下端做成尖形b.载重汽车多用几个轮子c.背行李的
25、背带做得宽一些d .把铁轨铺在枕木上6 . 一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是()(题型二)a.压力减小,压强不变b.压力、压强都增大c.压力、压强都不变d .压力不变,压强增大7 . 一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()(题型四)a.站着不动大声求救b.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动c.赶快跑向岸边d .立即改成单脚站立大声求救8 .画出图9-6甲、乙中物体a受到物体b压力的示意图.(题型一)9 .小丽在菜市场买了 一个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该 来减小
26、手被勒痛,其物理道理是: (题型四)10 .如图9-7所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.a.增大压强的地方:b.减小压强的地方: .(题型四)11 .如图9-8所示,被誉为 沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为 400 kg ,每只脚掌的面积为2xl0-2m2 .则:(1)骆驼对沙面的压力为 ;.(2)骆驼对沙面的压强为 l(g = 10n/kg,写出带公式的运算过程)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是 . (题型三)综合提高训练1.如图9-9所示,用100 n的水平力将重9 n的物体压在竖直的墙壁上,物体 a与墙壁的接触
27、面积为0.01 m2 ,则物体对墙壁的压力为 n,压强为pa (题型三)2,用50 n的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为 pa,如果保持压力不变,要产生5x103pa的压强,应使受力面积变为 m2.(题型三)3 .两物体平放在水平面上,它们所受重力之比是 l :3与桌面接触面积之比是2 : 1则 桌面受到压力之比是,所受压弓s之比是.(题型三)4 . 一块砖的长、宽、厚分别为 20 cm、10 cm、5 cm ,重15 n .将它放在水平地面上,它对地面的最大压强为 pa,最小压强为 pa.(题型三)5 .如图9-10所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指受到的压力附等/不等
28、),压强(相等/不等).与笔尖接触的手指感到 佟/不疼),原因是 l (题型四)6 . 一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于()a. 50 n , 103pab. 50 n , 104pa c. 500 n , 103pa d. 500 n , 104pa7 .如图9-11所示,一块正方体如图a,两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分,按图b、c、d放置,则它们对水平地面的压强比较为()(题型二)a. 一样大 b . b最大 c . c最大 d . d最大8 .甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体、它们的高度均为10cm ,而质量分别是2kg、3kg ,现将它们竖直
29、放在水平面上,则它们对水平地面的压强()(题型二)a.甲大 b .乙大 c. 一样大 d.无法判断9 .体积相同的两个物体,密度之比为 2 : ,1与水平桌面的接触面积之比为 3 : z对桌面产生的压强之比是 ()(题型三)a.3:l b.4:3 c.2:l d.3;210 .边长为10cm ,重100 n的正方体,把它放在边长为50 cm的水平桌面中央,则桌面受到的压强为()(题型三)a. 4x10 2 pa b. 2x10 3p a c. 1.0 x0 3 pa d. 1x10 4 pa11 .有两块相同的砖,如图放置在水平地面上,其中对地面的压强最大的是()(题型二)12 .少儿夏令营活
30、动中,小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(s师$红),深浅相同,则他们对沙地的压力及压强相比是()(题型二)a. f师外红,p师邛红 b. f师f红,p师p红c. 5师外 红,p师p红d. 5师外 红,p师p红13 .试试看:有两组同样的砖,a组一块,b组两块.每块的长 宽高=4 : 2:要使这两组砖对地面的压强相等,可怎样放?同学们想出了多种放法,请你至少写出 3种:(1) ; (2);14 .实验题:一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定它对桌面的压强?请写出你实验中的器材:骤:a.!b.l表达式:(题型二)15 .若取一块砖和一块20cm x10cm x5cm的海绵.
31、将砖块分别平放、侧放和竖直放置 在水平桌面上的海绵表面,注意观察海绵表面的三次凹陷程度,能得出的结论是: 再将相同的几块砖叠 放在海绵上,观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系,还能得出的结论是 .(题型_)16.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图9-13所示的鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm ,质量675g ;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 x 104pa ,则罪犯的体重为 .(蜡=0.9 x 103kg / m3, g = 10n/kg,写出带公式的运算过程)(题型三)基础知识训练1 . 490n 增大2 .接触面积压力减小减小压强3 .
32、减小不变减小减小不变不变4 . b 5 . a6 . d 析:人走路时,是一只脚着地的,受力面积变小,而压力不变,故压强变大7 . b新课标第一网8 .如图9-1所示9 .手上垫一块布或纸板 压力一定时,受力面积越大,压强越小10 . a.钉子比较尖 b.手按的地方比较宽11 . ( 1)f=g=mg=400kg x 9.8n/kg=3920n(2) p=f/s=3920n/8x10-2m2=49000 pa(3)减小对沙地的压强综合提高训练1. . 100100002. 5000000.01 提示:由压强公式变形,受力面积3. 1 : 3 1 : 6析:压力所以,4. 3000750 析:f
33、=g=15n ,砖竖放时,受力面积最小,压强最大, s小=0.1m x0.05m=0.005m2,最大的压强p大=;砖平放时,受力面积最大,压强最小,s大=0.1mx 0.2m=0.02m2,最小的压强p小=5. 相等不等疼笔尖与手的接触面积小,压强大6. b7. d 析:三种放法的压力相同,按图 d放置时,地面的受力面积最小,压强最大8. c 析:,由公式可知,圆柱体对水平地面的压强大小只跟材料咆色度和它的高度 有关。因甲、乙两圆柱体的材料、高度都相等,故它们对水平地面的压强也相等9. b 析:因,故10. . d 提示:受力面积应为正方体的底面积,不是桌面的面积11. . d12. d 析
34、:留下的脚印的深浅相同,说明他们对沙底的压力效果相同,也就是压强相等,即p师二p红,根据,而$师与红,所以f师外红13. (1) a、b均平放 (2) a、b均侧放(3)a、b均竖放(a侧放,b平叠放 a竖放,b侧叠放)14. 器材:刻度尺弹簧测力计步骤:a.用弹簧测力计测出书本的重力 g b.用刻度尺测出书本的长a、宽b表达式: p=15. 压力相等时,受力面积越小,压力的效果越明显受力面积相等时,压力越大,压力的效果越明显16. .解:鞋模的体积:鞋模的底面积:受力面积:s=2s,k=0.05m2罪犯的体重浮力基础知识训练1 .同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中, 铁块受到的
35、浮 力要大一些.( )(题型二)2 .弹簧秤下吊着重为14.7n的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8n ,则金属块排开水的重力为 n.若金属块上表面所受水的压力为19.6n ,则金属块下表面所受水的压力为 n.3 .把一木块浸没在水中,排开的水所受重力为 12n ,木块受到的浮力()(题型二)a.大于12n b.小于12n c.等于12n d.等于10n4 .把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则()(题型二)a.铁块受到的浮力大b.铝块受到的浮力大c.铁块与铝块受到的浮力一样大d.无法比较浮力大小5 .关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()(题型二)a .浮在水面的物体
36、受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大b.物体排开水的体积越大受到的浮力越大c.没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大d.物体的密度越大受到的浮力越小6 .甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球、把它们投入水中静止后的情况如图9-52所示.它们中所受浮力最小的是()(题型二)a.甲b.乙 c.丙 d. 丁7 .两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的()(题型二)a.密度b.体积 c.质量 d.形状8 .潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是()(题型二)a.压力越大,浮力越大b
37、.压力越大,浮力不变c.压力不变,浮力越大d.压力不变,浮力不变9 .如图9-53所示是研究浮力与哪些因素有关白勺实验,弹簧秤的示数依次是5n、4n、4n、3n .(1)比较图(乙)与图(内)可得到的结论是:浮力的大小与 无关.(2)比较图(丙)与图(丁)可得到的结论是:浮力的大小与 无关.(题型一)(丁)(丙)(乙)(甲)10 .有一金属球,在空气中称得重 3.8n ,将它浸入盛满水的溢水杯中时,有 50ml水 从溢水杯流入量筒,求:金属球的体积金属球所受浮力金属球在水中时弹簧测力计示数金属球的密度,它可能是由什么金属制成的?(题型三)综合提高训练1 .金属块重10n ,挂在弹簧测力计上,当
38、它全部放在水中时,弹簧测力计的读数为8n, 如图9-54所示,此时金属块受到的浮力是 n.如金属块有一半体积露出水面,弹簧 测力计上的 读数应该 n.如果把金属块全部浸没在酒精中,金属块受到的浮力是_n.(题型三)2 .如图9-55所示,在弹簧秤下挂一个由土匀材料制成的实心物体a,当物体a在空气中静止时.弹簧秤的示数为 f1,当物体a浸没在盛有某种液体的圆柱形容器中静 止时,弹簧秤的示数为f2,己知圆柱形容器的底面积为 s(壁厚不计),物体浸没在液体 中后比未浸入液体前.容器内液面上升的高度为h .则:(1)物体a的体积v物=_;(2)物体a的密度物=;(3)液体的密度液=_.(题型三)3.如
39、图9-56所示,研究浮力与排开液体的体积有关的实验装置是下图中的()(题型一)a.图(a)和图(b)b.图(a)和图(c)c.图(b)和图d.图(a)、(b)和图4 .将铁、铜、铅制成三个实心金属球,用细线拴好,分别挂在三个完全相同的弹簧秤下,将三个金属球没入水中,但不碰容器底,此时三只弹秤的示数相同.现将三个金属 球提出水面后静止,则()( =(题型二)a.挂着铁球的弹簧秤示数最小b.挂着铜球的弹簧秤示数最小c.挂着铅球的弹簧秤示数最小d ,三个弹簧秤示数相同5 .如图9-57所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到
40、铜球的压力大小关系是f甲5乙5内,则液体密度相比较()(题型二)a.甲的最小b.乙的最小c.丙的最小 d. 一样大6 .在探究 影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的 物理小博士 ”为同学们做了如图9-58所示的一系列实验.请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.探究的因素是:选用的图是:.(w图中的序号)探究的结果是.(题型一)7 .一大,小丽拿着一个正方体的金属块来找你,希望你能帮助她测出这个金属块浸没 在水中时受到的浮力是多少.她提供的实验器材有:刻度尺、弹簧测力计、天平(附整 码)、量筒、烧杯、细线和水,供你选择.请根据你所设计的方法,
41、把所选器材、实验步骤、计算浮力的表达式填写在下表中.注意:(1)只需填写一种方法.(2)实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符 号.实验器材金属块实验步骤用测量量的符号写出计算浮力的表达式8 .通过实验探究,同学们已经知道,浸入液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关,也与物体排开液体的体积有关.但某些同学猜想,物体受到浮力的大小可能还与物体密度的大小有关.请你设计一个实验对此猜想进行检验.(1)现有器材:弹簧秤(弹簧测力计)、细线、烧杯、适量的水.你认为实验还需补充的器材是:(2)简述主要的实验步骤:(题型一)9 .小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度,他先在弹簧秤下挂上金属块,静
42、止时弹簧秤示数如图9-59甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中,此时弹簧秤示数如图9-59乙所示,溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.则(取g= i0n/kg )(1)从溢水杯溢出的液体体积为cm3.(2)该液体的密度为kg/m3.实心金属块的密度为kg/m3.10 .如图9-60所示,用手提住弹簧测力计(图中手未画出),下面吊着一个金属块.当金属块未接触容器中的水时(如图 a),弹簧测力计的示数为5n;当金属块全部浸入水中时(如图c),弹簧测力计的示数为3n. (g取10n/kg )(1)求金属块全部浸入水中时受到的浮力;(2)求金属块的体积和密度;(3)在使金属块由图(b)位置渐
43、渐浸入水中至图(c)位置的过程中,试分析水对容器底部压力的变化情况(题型三)9 . 4参考答案基础知识训练1 .浸没在水中的 2 . 4.924.53. c 4. c 5. b6. a 7 . b 8 . bx9 . (1)浸没在水中的深度(2)液体的密度10 .解:由量筒中的水的体积可知金属球的体积v=50ml=50cm3=50 x 10-6m3金属球所受浮力等于溢入量筒中水的重力,即f 浮g 排=p ?水 gv 排=1.0 x103kg/m3 x9.8n/kg )50 x10-6m3=0.49n金属球浸在水中时弹簧测力计的示数f=g-f 浮=3.8n-0.49n=3.31n金属球的密度为由
44、密度表可知该金属球可能是铁的综合提高训练1 . 291.62. (1)(2)(3)3. a4. a 析:金属球浸没在水中时,弹簧测力计的示数f=g-f浮=6- p水gv=g- p水g =,因为 ,又因为f相等,可得出: 5. c 析:容器底受到铜球的压力越大,铜球受到的浮力越小,即 f甲浮f乙浮f内浮.而v排相等,故甲乙丙6. (1)探究的因素:浮力的大小与物体排开液体体积的关系选用的图:或探究的结果:在同种液体种,物体排开的液体体积越大,受到的浮力越大(2)探究的因素:浮力的大小与液体密度的关系选用的图:或探究的结果:同一物体浸没在不同液体种,液体密度越大,受到的浮力越大(3)探究的因素:浮
45、力的大小与物体浸没深度的关系选用的图:探究的结果:浸没在液体种的物体,受到的浮力大小与浸没深度无关7. 方法有许多种,例:实验器材金属块、量筒、细线和水实验步骤量筒内放入适量的水,读出水的体积 v1将金属块浸没在量筒的水中,读出水面所对的刻度v2用测量量的符号写出计算浮力的表达式 p水g (v2-v1 )8. (1)等体积的铜块和铝块 (2)用细线分别系好铜块和铝块,内分别挂在弹簧测力计上,测出重g1和g2;再将铜块和铝块分别浸没在水中时,读出弹簧测力计的示数f1和f2;再计算出f1浮=g-fi和f2浮=62干2 ;最后比较f1浮和f2浮的大小,即可检验上述猜想9. (1) 50(2) 1.2
46、 m03(3) 6.4 m0310. (1) 2n(2)由5浮二p液gv排,得v=v 排=(3)从图(b)起,随着物体逐渐浸入水中,水面升高,水对容器底部的压力逐渐增 大;当物体上表面浸入水中后,物体继续向下,水面不再升高,水对容器底部的压力将 保持不变2013初二物理下册期末检测试题班级 姓名一、选择题(每题3分,共48分)1. .(天津)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中, 不考虑空气阻力,图6关于滑块的受力示意图正确的是()2. (吉林)小轩坐在船上,下列说法正确的是()a、船前进时,小轩相对于船是运动的,b、停止划桨时船会立即停止c、用桨向后划
47、水船会前行,说明物体间力的作用是相互的d、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力3. (赤峰市)下列事例中,能避免惯性产生的危害的是()a、离垃圾箱一段距离扔果核,果果核也能飞进垃圾箱b、让磁体离铁屑有一段距离,也能把铁屑吸引过来c、行驶的汽车离障碍物一段距离,就要提前刹车d、运动员跳远4. (2011丽水)如图所示,甲、乙两物体在 a、b两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定()a.甲的速度一定小于乙的速度b. f甲所做的功一定小于f乙所做的功c .甲、乙的运动状态发生改变d.甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力5. (2011桂林)你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的
48、物理量是()a .质量 b.密度 c .重力 d.体积6. (2012淮安)如图1甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力f,向右缓慢地推木使其一部分露出桌面如图1乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力 f、压强p和摩擦力f的变化情况是(a.f、p不变,f变大bf f不变,p变大c.f变小,p、f变大d.f、f不变,p变小7. (2012嘉兴)某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能 挂”在嘴唇上,原因是( )a.唾液把瓶粘住了b.瓶内气压减小了c.瓶外气压增大了d.瓶子质量减小了8. (2011眉山)如图所示,体积相同的三个球 a、b、c,则它们所受浮力最大的是a. a球 b. b球 c
49、. c球 d. b球和c球9. (2011包头)如图所示,在容器中放一个上、下底面积均为10cm2、高为5cm ,体积为80cm3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是a. 0b. 0.3nc. 0.5nd. 0.8n10. (2011赤峰市)如图2是研究杠杆平衡条件的实验装置,要想使杠杆平衡, a处钩码应挂()a、1个 b、2个 c、3个 d、6个11. . (2011山西)如图4所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()a. abc是一个省力杠杆b. d处刀刃较薄,可以增大压力c.杠杆abc上有粗糙的花纹,可以
50、减小摩擦d .指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆12 . (2011桂林)在日常生活中,用10n的拉力不能提起重15n的物体的简单机械是()a. 一个定滑轮 b. 一个动滑轮c.杠杆d.斜面13. . (2011天津)滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的()a、重力势能增加,动能增加 b、重力势能减少,动能减少c、重力势能增加,动能减少 d、重力势能减少,动能增加14. (2008临沂)两名举重运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,如图所示,则()a.甲运动员做功较多,功率较小b.甲运动员做功较多,功率较大c.甲运动员做功较多,他们的功率相等d.甲、乙运动员
51、做功相等,功率相等15. (2008常州)中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了 120次,则他跳绳时的功率大约是a. 0. 5 wb. 5 wc. 50wd.500w解析:本题是一道估算题,先估体重、跳绳高度。再计算。小明体重约500n ,每次升高 5cm , p=w/t =ghix 120/60s=50w16. (2011莆田)质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相 等,那么()a、燕子比鸽子飞得快b、鸽子比燕子飞得快c、燕子与鸽子飞得一样d、两者速度大小无法比较17. (2011桂林)图5是小明在体育考试中测试 引体向上”时的示意图。关于 引体 向上”,下列说法中正确的是(d )a.身体悬挂不动时,势能为零b.身体上升时,重力做功,势能减少c.身体下降时,重力做功,势能增加d.身
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