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文档简介
1、课题unit 6 fm going to study computer science (period 1)课型新授主备审核班级姓名时间助学 目标知识与技能:l熟练运用本课词汇和句型谈论自己的新年愿望2 .掌握新单词:computer, programmer, cook, doctor, engineer, violinist, growup, driver, pilot, pianist, scientist 掌握句型 im gomg to i want to3 .各种愿望的表达,过程与方法:利用对话,以小组合作的方法谈论他人及囱己的愿望。情感态度与价值观:培赛学生时自己人生理想的追求。重点
2、各种愿望的表达难点动词一般将来时及时间状语从句的使用学习过程学(教)记录【自助学习我尝试自学】翻译程序师工程师飞行员教师 演员篮球运动员电脑程序员钢琴家科学家驾驶员小提孽手计算机程序【互助探究我参与互研】2.语言导学:(1)各组同学说出la职业名称并写在黑板上。(2).在这些职业中选出你长大后想从事的职业并简单淡论.a: what do you want to be when you grow up ?b: i want to be .a: how are you going to do that? b: im going to.(3). how are you going to do tha
3、t?-fm going to study computer science.观察上面两句话,他们都含有那种结构?这种结构表达什么含义。“be going to+ ”表示(过去/现在/将要)发生的事或打算、计 划、决定要做的事情。3. -what do you want to be when you grow up? -i want to be a computer programmer.在以上两句话中want后跟动词的哪种形式做宾语? 即:一(想要做某事)4宣点词解析:what do you want to be when you grow up.二grow用作不大物动词,意为“生长,成长“。
4、常用短语grow up表示“成 长,长大eg二用作大物动词,意为“种楂,种(花或庄稼)二eg.我父亲喜欢种花【求助交流我愿意分享】我学到了新的短语和句t【补助练兵我能用新知】用所给词的适当形式镇空。l.the library is too old, they (build) a new onenext year.2.it (be)2019 next year.3 .-what you want (be) when you grow up?a cook.4 .teachers 5day is coniiiig.i(gnwe) our teachersome flowers.5 .are you going to have a welcome party?-yes, we (be).6 . jim(want) to be a pianist when he (grow) up7、mary(go) fishing with her mother next week.8、i(meet) a famous actor last sunday.9、pm going to (take) some acting lessons in shanghai.10、tom started (ride) a bike when he was six
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