高中语文必修一知识点归纳总结

1、高中语文必修一知识点归纳总结1、字音：沁(q i n)园春百舸(g 6)山hzh e ng)峰寥廓(ku 6)挥斥方遒 (qiu)漫(m&n)江携(xi e)来浪遏(3)飞舟2、词义：峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不平常。挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。遒，强劲有力。激扬：激浊扬清，批评坏的，褒扬好的。3、近义词辨析：寥廓：( 天空) 高原空旷。辽阔：( 土地海洋等) 辽远广阔。意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。遏制：制止，控制 ( 一般只能是一定程度上的效果) 。遏止：用力阻止住。如滚滚洪流

2、，不可遏止。4、文学常识：1字音：彷(p a ng)徨寂寥(li a o)惆怅(ch a ng)凄婉(wn)颓圮(p i ) 青苻(x i ng)浮藻(z a o)长篙(g a o)漫溯(su)斑斓(l a n)笙(sh e ng)箫2、词义：彷徨： ( 心事重重 ) 地走来走去，犹疑不决。颓圮：坍塌，毁坏。3、近义词辨析：沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。彷徨：犹疑不决的走来走去。倘佯：自由自在地走来走去。4、文学常识：徐志摩 （1896-1931） ，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有志

3、摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集等，名篇有再别康桥沙扬娜拉在病中等。一、通假字1、无能为也已 （矣）2 、共其乏困 （供）3 、秦伯说，与郑人盟（悦）4、失其所与，不知（智）5 、何厌之有（餍）6 、若不阙秦（缺）二、古今异义（ 古/ 今）1、贰于楚也（ 从属二主、有二心/ 数词二的大写 ）2 、以为东道主（ 东方道路上的主人/ 泛指主人 ）4、今有急而求子（您，多指男子/ 儿子 ）5 、越国以鄙远（边远的地方/ 粗鄙、低下 ）6、以烦执事（ 婉指秦穆公 / 掌管某事的人）7 、亦去之 （ 离开、距离/ 到达 ）8、微夫人之力（ 那个人 / 尊称人的妻子）三、词类活用（一）名词作动词1、晋军函陵，秦军

4、氾南（ 驻军，驻扎）2 、越国以鄙远（ 意动，以为边邑）3、与郑人盟（订了盟约 ; 建立同盟 ）4、唯君图之（计划，考虑）5、既东封郑（使 成为疆界）6、阙秦以利晋（使得利）（2） 名词作状语1、既东封郑，又欲肆其西封（ 在东边 ）2 、夜缒而出 （ 在晚上，当晚）3、朝济而夕设版焉（ 在早上 ; 到黄昏 ）（3） 动词作名词1、君亦无所害 （ 害处 ）2 、且君尝为晋君赐矣（ 恩惠，好处）（4） 四） 形容词作名词1、越国以鄙远（远方，边远的地方 ）2、共其乏困 （缺少的东西）（5） 形容词作动词1、因人之利而敝之（ 损害 ）2 、肆其西封（扩张、延伸 ）（6） 一般动词的使动1、烛之武退秦师（使.退却）2、若不阙秦，将焉取之？（使亏 损）3、若亡郑而有益于君（使灭亡）四、文言句式（一） 省略句1、 （烛之武 ）许之 （主语 ）2 、 （烛之武 ）辞曰：“臣之壮也”（主语）3、 （晋惠公 ）许君焦、瑕（主语 ）4、夜缒 （烛之武 ）而出 （宾语 ）5、敢以（之）烦执事 （宾语 ）6、晋军 （于） 函陵，秦军（于）氾南 （介（二）倒装句2、且贰于楚也（于楚从属一一同上）3、佚之狐言于郑伯（于郑伯 言一一同上）4、若亡郑而有益于君（于君一一同上）5、何厌之有（有何厌 宾语前置 ）（三） 判断句1、邻之厚，君之薄也。 （ 也表判断 ）2 、以乱易整，