“感悟父母恩情寄一封家书”策划方案

1、人文社科基础教学部感恩教育系列活动“感悟父母恩情，寄一封家书”后期策划案主办单位：人文社科基础教学部团委 承办单位：学生会权益部一、现阶段活动情况简介现阶段我部已完成了家书活动一、二期的宣传与投递工作，一、二期活动的主题均为“感悟父母恩情，寄一封家书”。第一期活动主要面向的我部2011级新生，此次活动在新生中引起了强烈的反响，很多同学都自行购买信封和稿纸参与到活动中，在微博上也激起了讨论。因此，第二期活动活动对象扩大至我部的全体学生。前期的宣传工作主要包括宣传板喷绘、校园广播宣传、校学生处和团委网站新闻、回访学生视频、飞信平台、微博平台等网络平台的宣传与讨论。正在进行视频后期制作，各类学校刊物

2、上刊登报道活动内容和效用等部分。二、下一阶段活动总体计划：感恩父母主题已进行了两期，虽然在两期活动中同学表现出了极大地性质及参与性，但是若继续单纯以感恩父母为主题做下去就会出现主题单一、积极性下降、参与人数会自然而然减少的现象，难以起到进一步扩大宣传效果的作用。且部分学校开展过类似活动，首创性不足。因此，下一阶段我们在活动计划上进行了大调整，准备以家书作为载体做感恩教育系列活动，在感恩主题和活动对象方面形式进行拓展。感恩主题由“感恩父母”逐步推进到新年贺岁、感恩朋友、感恩母校、感恩老师、感恩社会等。活动对象可由文科部学生扩展到全校范围。现阶段已与学校及院部的部分领导取得了沟通，得到了相关单位的

3、支持，且三、四期的活动计划也已初步形成。第三期的活动主题为新年贺岁，时间初步定在大学英语四级考试结束后的2011年12月18至12月22日。第四期的主题为感恩母校，时间初步定在各地高中二轮复习刚刚开始阶段的2012年2月10日至2月20号。三、三四期活动详细计划：第三期：一、活动目的借助春节这一重大中国传统节日，围绕感恩祝福为主线，进一步发挥书信这种传统形式在学生思想教育、培育感恩意识、弘扬传统文化方面的作用。二、活动创新1. 宣传方面：较一、二期增添了三个部分，第一部分：通过校园广播站对本次家书系列活动进行宣传。第二部分宣传方式由单一的召开各班班干会议转变为以班级为单位发放与走进校园，设点发

4、放信封，第三部分迎新晚会将对本次活动进行简单介绍。2. 主题创新：本期活动将感恩教育主题与中国传统佳节春节相结合，较前两期活动具有更高的时效性和吸引力。3范围扩展：本次活动针对对象是全校学生，具有更广的影响效果。4. 形式创新：由一二期的投递家信转变为投递家信与发送新年贺卡相结合，增加活动的参与度。三、活动计划：1.12月11日通过各辅导员向学生介绍本次活动情况，进行初步宣传。2.12月12日本部学生由各班负责人统计所需的信封和贺卡数并报至学生会办公室，其他各院部由相关分管负责人将数据统一报至我部处。由权益部负责汇总并及时将数据反馈给邮局。312月13日12月1 6日通过校园广播、校园新闻等形式进行持续宣传。4.12月18日将信封及贺卡发放至各单位负责人处。5.12月19日12月20日，由各班级及院部负责人将所收家信及贺卡统一上交至学生会办公室。5.12月21日，在校园内设现场投递点，进行现场宣传投递。6.12月22日，在邮局举行交接投递仪式。四、所需资源：信封约500份，贺卡约2000份以上第四期：一、 活动目的：结合全国范围内高考二轮复习的开始，为了进一步拓展感恩活动内涵，培养学生的感恩精神，扩大本次活动的社会影响力，实现本次活动的社会效益。二、 活动创新：1. 主题创新：本期活动与当时社会普遍关注度较高的高考密切结合，与感恩教育相