湖南省邵阳市邵东创新实验学校2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题

1、湖南省邵阳市邵东创新实验学校2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题湖南省邵阳市邵东创新实验学校2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题年级：姓名：11湖南省邵阳市邵东创新实验学校2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题（学考）一、单选题（230=60分）1下列各项中,不属于内环境的理化性质是（ ）a温度b酶cph值d渗透压2下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 ( )a稳态有利于酶促反应的正常进行b稳态是机体进行正常生命活动的必要条件c当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生d当血液p稳定时，人一定不会发生疾病3下列关于内环境的叙述，正确的是（ ）a血液是红细胞直接生活的内

2、环境b组织液是体内所有细胞直接生活的内环境c内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所d在人体的体液中，细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/344下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项中属于下丘脑功能的一组是合成抗利尿激素 调控促激素的分泌 血糖平衡的调节中枢 温觉中枢渗透压感受器 调节机体活动最高级中枢a b c d5电在生物学研究中用途广泛。下图是突触的亚显微结构模式图。现在e处施加电剌激，使其兴奋。受到剌激后，e处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是（ ） a内负外正，向下 b内负外正，向上c内正外负，向下 d内正外负，向上6下列关于体温调节和水盐调节的叙述正确的是（ ）a

3、吃过咸的食物时，抗利尿激素分泌减少b饮水过量时，抗利尿激素分泌增多c炎热时，皮肤血流量减少d寒冷时代谢增强、产热增多与多种激素分泌增加有关7在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是（ ）a神经细胞b内分泌细胞c上皮细胞d淋巴细胞8下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系的叙述，哪一项是正确的？a在动物行为的形成中，激素调节和神经调节的作用同等重要的b在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，而以激素调节为主c在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，而以神经调节为主d在动物行为的形成中，神经调节有重要作用而激素调节没有影响9下图中表示人体不同细胞产生的不同信息分子，下

4、列叙述正确的是a和只能代表同一种信息分子b来自腺垂体细胞，是神经递质c来自巨噬细胞和辅助性t淋巴细胞d细胞溶胶中有的受体，细胞膜上都有和的受体10小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁，出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响，它们分别是a大脑、小脑、骨髓b大脑、小脑、脊髓c大脑、小脑、大脑d脊髓、小脑、大脑11果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是a提高植株的呼吸速率b增大侧芽生长素的浓度c解除顶端优势d保持顶端优势12植物生长素的化学本质是（ ）a吲哚乙酸b丙酮酸c草酰乙酸d蛋白质13不属于生长素生理作用特点的是a促进果实成熟b既能促进生长，也能抑制生长c既能疏花

5、疏果，也能防止落花落果d既能促进发芽，也能抑制发芽14关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）a喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得三倍体无子西瓜b黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落c一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高d番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实15下列物质能促进柿子由涩变甜的是 ( )a生长素b乙烯c脱落酸d细胞分裂素16在群落中一起生活的两种生物，一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活，这两种生物的种间关系是 （ ）a寄生b捕食c种间竞争d互利共生17在群落演替中，下列情况不可能发生的是

6、（ ）a在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化b人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行c初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短d初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显18以下哪个选项不属于种间关系：a狼群内互相争夺食物b根瘤菌和豆科植物c噬菌体和大肠杆菌d非洲草原上的猎豹和羚羊19流经一个生态系统的总能量是( )a生产者用于生长、发育和繁殖的总能量b流经各个营养级的能量总和c各个营养级生物同化的能量总和 d生产者固定的太阳能的总量20在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）a温带落叶林b温带草原c北方针叶林d热带雨林21一个完整生态系统的结

7、构应包括（ ）a非生物的物质和能量b生产者、消费者和分解者c就是生态系统的营养结构d生态系统的组成成分、食物链、食物网22下列关于生态系统信息传递的叙述正确的是a蚊子飞行时发出嗡嗡的声音属于行为信息b物理信息的来源是无机环境c鸟类的求偶行为体现了信息传递可以调节生物的种间关系d植物的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息2311右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是a代表生产者，6可以代表化能合成作用b碳元素在、间以含碳有机物的形式传递c在食物链中占有碳元素最多的营养级是d、中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环24下列有关种群、群落和生态系统的说法，正确的是()a在食物

8、十分充足的条件下，社鼠的种群数量不可能呈“s”型增长b森林群落中各类生物的垂直分层都由阳光条件直接决定c生态系统中的碳在生物群落和无机环境之间主要以有机物的形式进行传递d初生演替过程中，种间竞争可能会导致原有优势种的消失25下列抵抗力稳定性最高的生态系统是（ ）a热带雨林b池塘c北极苔原d农田26保护生物多样性是人类面临自然环境变化的重大课题，其内涵应该是（ ）a生态系统多样性b物种多样性c基因多样性d以上三项都对27下列哪项不是全球性生态环境问题（）a水资源短缺和臭氧层破坏b全球气候变化、土地荒漠化c能量流动和物质循环d海洋污染和生物多样性丧失28全球卫星地面定位系统就是借鉴了生物的回声定位

9、原理开发成功的仿生学实例。这说明生物多样性具有a直接价值b间接价值c潜在价值d生态功能29甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为a反馈调节b神经调节c激素调节d体液调节30在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损伤，其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（ ）a有感觉，但肌肉无收缩反应b失去感觉，同时肌肉无收缩反应c既有感觉，又能运动d失去感觉，但能运动二、综合题（40分）31下图某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：（

10、10分）（1）细胞器是_。缩手反射时，兴奋从a传到b的信号物质是_。兴奋不能由b传到a的原因是_。（2）在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_（填内或外）为负电位。（3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起b细胞产生_，使突触后膜的膜电位发生变化. 32种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。图a、b、c表示三个不同年龄组成的种群。请回答下列问题：（10分）（1）增长型的种群是_，该种群中_个体最多，_个体最少。（2）正处于稳定时期的种群是_，该种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）研究种群的年龄组成，对于预测种群_的变化趋势具有重要的意义。33下图为人类的体液免疫示意图，

11、请仔细阅读后回答以下问题:（10分）（1）请填写图中代表的细胞或物质名称： _ _（2）人体的特异性免疫除了体液免疫还有_免疫，其发挥作用的细胞主要是_。34（10分）100多年前，位于亚利桑那州科罗拉多大峡谷北缘的卡巴森林是美国最美丽的森林之一，大约有1000多只鹿生活在松林、云杉和冷杉林中，印第安人每到秋天就要狩猎这些鹿，他们的吃和穿全靠这些鹿。1906年该森林被列为国家禁猎区，政府奖励捕杀狼、豹、山狗等肉食性野兽。这个方案初期非常成功，到1925年鹿群增长到约1000000只，但是到了1930年鹿群下降到月25000只，到了1942年只剩下约8000只成活，森林已经面目全非，取而代之的是那些鹿群不喜食的野草和灌木。（1） 人们在对鹿群种群密度调查时常采用的方法是_法（2）随着时间的推移，该群落发生了_，而人类在该过程中所起的作用是改变其_ 和 _。（3）事实告诉我们，自然生态系统具有一定的_能力，但这种能力不是无限的。2020-2021学年度创新学校高二生物（文）答案1b 2d 3d 4a 5c 6d 7d 8c 9c 10c11c 12a 13a 14c 15b 16a 17