规范和建立良好的群众体系

1、遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 2021-6-27 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 学习目的 让学生了解公共生活中的道德与主要法律规范法； 加强社会公德的认识来促进法治精神的形成； 在公共生活、课余生活中，学生能运用法律知识和 道德规范来约束自己的行为，维护自身的权益。 1 2 3 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 社会案例 持刀杀人只因邻里矛盾持刀杀人只因邻里矛盾 一天，武某在自家地里浇水，未将沟 内的水退好，把李某家地埂边的黏土冲垮， 为此，李某妻子刘某与武某发生争吵并用

2、 脏话辱骂武某，李某夫妇又挖武某地埂的 土补自己的地埂。此时的武某便心生杀人 歹念，回家取一匕首返回现场，与李某夫 妇争吵，并上前对刘某腹部猛捅一刀，又 对李某左胸猛捅一刀，致刘某受重伤、李 某当场死亡。武某随后向公安机关投案自 首。 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 4* 说一说，上述案例中的一件 小事，为何能酿成如此惨案？ 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 5* 社会群体的基本特征 社会群体是人们通过一定的社会关系结合起来进 行共同活动的集体，是人们社会生活的具体单位。 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规

3、范和建立良好群体关系 6* Social Centered Selling LLC | connect. collaborate. close! 基本特征 有一定的目标和成员间的分工、协作 有较稳定的群体结构和一定的行为 规范 群体成员有共同的归属感和认同感， 有群体意识 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 7* 突发事件中的社会群体心理 近年来突发事件日益增多，对这些事件处置得是否得当，直接关系到后果大小和影响 程度。社会学研究表明，个体一旦参与到群体性突发事件之中，由于受某些心理因素 的作用，就会丧失理性和责任感。表现出冲动情绪和产生具有攻击性的过激行动。

4、 借机发泄心理 逆反心理盲目从众心理 法不责众心理 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 良好社会群体关系指的是在一种政治秩序 有序、稳定和连续的状态中，人与人之间 所形成的和谐、稳定和团结的理想关系。 在良好的社会群体关系中，家庭道德、职 业道德和社会公德是人们必须遵守的道德 行为规范。 构成良好社会群体关系的因素 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 社会公德的概念 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应 该遵守的道德准则。 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 社会公德 的基本特

5、征 继承性 基础性 广泛性 简明性 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 社会公德 的主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 12* 家庭道德的概念 家庭道德是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准 则，它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。 尊老爱幼 夫妻和睦 男女平等 勤俭持家 邻里团结 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 13* Social Centered Selling LLC | connect. collaborate

6、. close! 职业道德的概念 是指从业人员在职业活动中应该遵守的行为规范，是一般 社会道德在职业生活领域中的体现。 加强职业道德建设有助于形成“追求高尚、激励先进”的良好社会风气！ 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 形成良好社会群体关系的条件 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 要靠法律的力量，建立稳定机制； 人们具有宽容与理性妥协的精神； 依赖于有效的协商机制，重视团体的自主性； 需要每个人以身作则，从我做起，从家庭开始。 1 2 3 4 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 * 如

7、何建立良好的社会群体关系 作为一名高中生，要面对形形色色的 人群和各种各样的关系，有时往往由 于误会或一时的冲动而引发一些不必 要的矛盾和争执，甚至大打出手，造 成暴力流血或者更为严重的事件。 我们要了解产生不和谐事件的因素，掌握解决矛盾的技巧和方法，预防有关事故的发生。 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 有误解时要尽快 消除，学会宽容 和释怀； 01 被恶语中伤时要 冷静，可与对方 进行沟通，解除 误会和矛盾； 发生矛盾时要及 时解决，切记大 动干戈，影响同 学间的友谊； 发生矛盾时，一 定要保持清醒头 脑，不参与各种 打斗事件。 02 0304 遵守社会

8、行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 家长出面难以化解同学矛盾家长出面难以化解同学矛盾 小翠（化名）从小比较依赖父母，进入高中后， 由于父母忙于工作，就将她送到了寄宿学校就读。起 初，小翠与同学们相处得很好，也很融洽。一次，小 翠与同学闹了点矛盾，她便哭着给父母打电话说有同 学欺负她。父母听后，便立即赶到学校，不问青红皂 白，就恶狠狠地将那几个同学训斥了一顿，并想动手 打人，幸亏老师及时阻止，事态没有进一步发展。自 这事发生后，其他同学都对小翠避而远之，唯恐她父 母再到学校闹事，就这样，小翠被同学们孤立了起来， 难以融入同伴之中。 社会案例 遵守社会行为规范和建立良好群体关系遵守社会行为规范和建立良好群体关系 我们与同学、朋友和家人相处时的宽容时 宽容待朋友，宽容朋 友的毛病，莫苛刻； 宽容待家人，宽容家 人