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文档简介

1、学生路小学南校区学生路小学南校区 崔伟伟崔伟伟 不仅树叶、数学书的封面有周长,不仅树叶、数学书的封面有周长, 许许多多物体的表面都有周长。许许多多物体的表面都有周长。 从一个点出发,沿着图形边线运动,最后又正好回到这个点,这是图形的一周。从一个点出发,沿着图形边线运动,最后又正好回到这个点,这是图形的一周。 图形图形一周的长度一周的长度就是图形的就是图形的周长周长。 下面的图形有周长吗下面的图形有周长吗 开口开口的图形的图形没有没有周长,只有周长,只有封闭封闭的图形的图形才有才有周长。周长。 数学书封面的数学书封面的周长周长树叶的周长树叶的周长 测量要求:测量要求: 1.小组内先做好分工,两人

2、负责测量,小组内先做好分工,两人负责测量, 一人做记录,一人汇报。一人做记录,一人汇报。 2.选中要测的物体,想好要用测量工具。选中要测的物体,想好要用测量工具。 3.及时做好记录,做好汇报准备。(为及时做好记录,做好汇报准备。(为 了节省时间,方法可以简单写,只要了节省时间,方法可以简单写,只要 能在汇报的时候表达清楚就行了。)能在汇报的时候表达清楚就行了。) 量一量 1厘米厘米 1厘米厘米 20厘米18厘米30厘米 下面图形的周长分别是多少厘米?下面图形的周长分别是多少厘米? 注意:注意:记清楚记清楚起点起点的位置哦的位置哦! 2只小蚂蚁分别绕着上面的图形走一周,他们走的路线一样长吗? 周

3、长相等的图形,形状可以不相同的。周长相等的图形,形状可以不相同的。 两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗? 一样一样 两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗?两只蜗牛赛跑,他们的跑到一样长吗? 下面三个图形的周长一样吗 (1 )(2 )(3 ) A B 动物锻炼身体:一片长方形草地被分成动物锻炼身体:一片长方形草地被分成A A、B B两部分,小鼹鼠和两部分,小鼹鼠和 大象要分别绕大象要分别绕A A、B B两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗? 头围头围 腰围腰围 胸围胸围 课外实践活动课外实践活动 量一量量一量 爸爸、妈妈的腰围和头围。爸爸、妈妈的腰围和头围。 你发现了什么?你发现了什么? 回顾总结回顾总结 什么是周长什么是周长 图形图形一周的长度一周的长度就是图形的就是图形

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