数字故事闪耀的童心

1、闪耀的童心闪耀的童心 那一天我上的是那一天我上的是 假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔 课上到最后课上到最后 只剩下一个环节了只剩下一个环节了 按理说也是这节课最精彩、最高潮的部分了按理说也是这节课最精彩、最高潮的部分了 然而感动就从这里诞生然而感动就从这里诞生 我问我问:“:“假如你有一假如你有一 支马良的神笔，你支马良的神笔，你 要用它来画什么？要用它来画什么？” 有的同学说：有的同学说：“我要画一我要画一 栋漂亮的房子，给我乡下栋漂亮的房子，给我乡下 的爷爷住，因为爷爷的房子的爷爷住，因为爷爷的房子 太破旧了。太破旧了。” 有的同学说：有的同学说：“我要画一双我要画一双 好眼睛

2、送给老师，这样您就好眼睛送给老师，这样您就 不用戴着厚厚的眼镜给我们不用戴着厚厚的眼镜给我们 上课了。上课了。” 有的同学说：有的同学说：“ “我要画一我要画一 条好腿给我们班的小淘条好腿给我们班的小淘 淘，让他和我们一样在淘，让他和我们一样在 体育课上蹦蹦跳跳。体育课上蹦蹦跳跳。” ” 有的同学说：有的同学说：“我要画好多我要画好多 好多的文具和衣服送给我们好多的文具和衣服送给我们 班的小丁丁，让他和我们一班的小丁丁，让他和我们一 样快乐的读书。样快乐的读书。” 那一刻，我的眼那一刻，我的眼 睛湿润了，甚至睛湿润了，甚至 有点哽咽了。有点哽咽了。我我 没有想到的是这没有想到的是这 样一群调皮

3、捣蛋样一群调皮捣蛋 的孩子，却有着的孩子，却有着 金子一般美好的金子一般美好的 心灵。心灵。 他们不写作业，上他们不写作业，上 课迟到，忘带书本，课迟到，忘带书本， 课堂喧哗，令我无数课堂喧哗，令我无数 次的烦恼不已。次的烦恼不已。 然而，这样的话然而，这样的话 从他们的嘴里说出来，从他们的嘴里说出来， 让我有几分惊叹。让我有几分惊叹。 是一个调皮捣蛋还患有败血病的试读生。是一个调皮捣蛋还患有败血病的试读生。 我作为语文老师，我作为语文老师， 面对这样的状况，更面对这样的状况，更 是从来没有把他放在是从来没有把他放在 心上，只要他不发病，心上，只要他不发病， 不捣蛋我就不捣蛋我就OKOK了。了

4、。 小淘淘小淘淘 小丁丁家的情况比较特殊，父母亲的神小丁丁家的情况比较特殊，父母亲的神 智有问题，他是由爷爷奶奶一手带大的。智有问题，他是由爷爷奶奶一手带大的。 年过古稀的爷爷给人家打着短工，白发年过古稀的爷爷给人家打着短工，白发 苍苍的奶奶给别人种着大棚。苍苍的奶奶给别人种着大棚。 然而，贪玩的孙子从来都不然而，贪玩的孙子从来都不 体恤爷爷奶奶的艰辛，变本加厉，体恤爷爷奶奶的艰辛，变本加厉， 样样让他们操心。好事挨不上他，样样让他们操心。好事挨不上他， 坏事总有他，久而久之，就连我坏事总有他，久而久之，就连我 都对他麻木了。可我们班的孩子都对他麻木了。可我们班的孩子 并没有因为他的劣迹斑斑而嫌弃并没有因为他的劣迹斑斑而嫌弃 他。他们的童真童心，让我看到他。他们的童真童心，让我看到 了一颗颗金子般闪耀的童心。了一颗颗金子般闪耀的童心。 孩子们，谢谢你们！孩子们，谢谢你们！ 我给你们教会了知识我给你们教会了知识 你们却教会了我宽容、你们却教会了我宽