2014-2015学年第一学期思政处工作总结

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5、积极探索适应时代发展与学生个性的充满生机与活力的德育工作新模式，经过全体师生密切配合，思政处各项工作都取得显著成绩，促进了学校整体工作的平稳和谐发展. 一、拓宽德育思路,创新德育工作。 1、继续认真组织全校学生学习中学生守则和中学生日常行为规范，在日常生活学习中从点滴入手，培养学生良好的行为习惯和品格，营造浓厚的校园氛围，有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成. 2、开展形式多样的德育活动，拓宽教育的主渠道，进一步增强德育工作的针对性和实效性.一是加强全体教师的师德修养，做到以身作则，为人师表;二是在全校教职工中提倡“爱心与责任”并重的思想，关爱每一个学生,不歧视、挖苦、体罚和变相体罚学生

6、，让每位学生闪光，使每个同学健康成长；三是坚持开展“师德师风”教育活动，促使教师转变观念，建立民主、和谐、平等的师生关系;四是抓好主题班会,如 “珍爱生命，远离毒品”、“树立安全意识、增强法制观念、“安全在我心中”、“雷锋精神伴我行”等，升华了学校人文教育文化氛围.五是深入德育课题研究及教育学生的方法探索,并在实践中运用，使全体教职工转变教育理念、增强服务意识、改进教育方法、形成科学规范有效的教育方法，使“问题学生”转化工作有了一个大的转变;六是加强家校联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系，采用多种方式进行家访，增强了班务工作的针对性和实效性，减少了教育“问题学生的盲目性。七是加强学生安全

7、教育，以安全为保障，建立良好的教育教学秩序，层层抓落实,人人负责任。八是充分发挥学生自治、自我管理能力，调整充实学生会组织。在工作中，充分发挥学生会与团员、各班班干部的主体作用，让学生在各班出勤、升旗仪式、环境卫生、课间操、举办各种活动等方面,参与组织管理,使学生在管理过程中增加自我教育、自我管理的能力；九是坚持“以学生发展为本的办学理念，为学生搭建平台，组织学生参加文体竞赛活动.3、结合学生实际，利用国旗下的讲话、法制教育讲座等形式对学生进行法制教育、各班利用班会课组织学生学习相关的法律法规，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，提高学生守法的自觉性,利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识

8、，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园、“和谐校园”。 二、加强班主任管理，发挥班主任的引领作用.班主任处在德育教育工作的第一线，是德育工作队伍的基本力量，他们教育管理水平的高低关乎学校教育教学工作的成败.1、要求各班主任学期初制定班主任工作计划，在学期中，管理好各自的班级，学期末撰写班主任工作总结，写好学生评语。2、新班主任的上岗培训学年初对班主任进行班主任培训，使各班主任能更好的进行班级管理，除此之外，让新班主任和往届优秀班主任交流，学习优秀班主任的管理经验.3、定期开展班主任工作会议4、制定班主任考核

9、细则 在管理过程中认真安排班主任的各项工作，在班主任的工作过程中认真记录班主任的工作情况，在期末时，严格按照考核细则对班主任进行考核。三、加强家长学校建设.提升家庭教育观念和教育水平，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。根据学生的年龄特点和心理发展要求，对不同年级学生家长开展家庭教育讲座,向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、价值观，掌握科学教育子女的方法.通过家长会帮助家长完善家庭教育。这样可以为学校教育打下坚实的基础。 威宁县第九中学思政处贸短懊懒撼倍汤策柑鲁严嚷盅譬狰沿奢瘤桨经淋麦浆赌捌屡郭妖齐男锌懒舅千赢溅淳纬辨帮奖秤率俱兴接蜀浆脯聂弄抿财击奋诛梧盾刽喻臭

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