2018年秋七年级北师大版生物上册课件：第2章第1节

1、第第1单元认单元认 识识 生生 命命 第2章探 索 生 命 第第1节生物学是探索生命的科学节生物学是探索生命的科学 生物学生物学 七年级七年级 上册上册 配北师大版配北师大版 学习目标 1. 用自己的语言说出什么是生物学。 2. 列举生物学研究的对象和研究意义。 3. 能将教科书中列举的科学家和他们的主要贡献联系 起来。 4. 能初步认识生命科学是不断发展的，生命科学的发 展给人类生活带来变化。 课前预习 一、生物学及其发展历程一、生物学及其发展历程 1. 自然科学活动包括_、_、_、 查阅文献资料、相互交流等。 2. 19世纪初，法国学者_首次提出“_” 这个科学名词。 3. 瑞典科学家_创

2、立了统一的_， 被称为“_”。生物的分类单位从大到小依 次为_。 4. 英国科学家_创立了_，用 _来解释生命世界的现象及其变化规律。 5. 英国人_在实验的基础上发现了_ 。 观察观察调查调查实验实验 拉马克拉马克生物学生物学 林奈林奈生物命名法生物命名法 分类学之父分类学之父 界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种 达尔文达尔文生物进化论生物进化论 自然选择自然选择 哈维哈维血液循环血液循环 课前预习 6. 林奈的生物分类学的创立和达尔文的进化学说的建立， 主要运用的是_的方法，哈维是生物学研究中 较早运用_方法的科学家。 7. 20世纪50年代，美国科学家_和英国科学家 _

3、发现了_ ，使生物学的 研究进入分子生物学阶段。 8. 美、德、法、英、日、中等国共同参与了人类基因组 计划，于2001年年初已初步弄清了人类基因组图谱。 观察描述观察描述 实验实验 沃森沃森 克里克克里克DNADNA分子双螺旋结构分子双螺旋结构 课前预习 二、生物学及其研究对象二、生物学及其研究对象 9. 生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物 的_ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _的科学。 形态形态结构结构分类分类 生理生理遗传和变异遗传和变异进化进化 生态生态 同步训练 夯实基础夯实基础 一、生物学及其发展历程一、生物学及其发展历程 1. 生物学的发展离不开生物学的

4、贡献，英国医生哈维取 得的生物成就是 （） A. 创立了统一的生物命名法 B. 创立了生物进化论 C. 发现了血液循环 D. 发现了DNA分子的双螺旋结构 C C 同步训练 2. 达尔文是用什么观点来解释生命世界的现象及其变化 规律的？ （） 用进废退 B. 神创论 C. 自然选择 D. 辩证唯物主义 3. 下列属于英国科学家达尔文著作的是 （） A. 本草纲目 B. 昆虫记 C. 物种起源 D. 寂静的春天 C C C C 同步训练 4. 使生物学的研究进入到分子生物学阶段，发现了DNA 分子的双螺旋结构的是 （） 达尔文 B. 拉马克 C. 林奈 D. 沃森和克里克 5. 下列科学家中,用

5、结扎和剖切血管放血的实验方法， 研究血液流动方向的是 （） 林奈 B. 哈维 C. 达尔文 D. 沃森 D D B B 同步训练 6. 下列有关科学家对生物学的研究的叙述，错误的是 （） A. 林奈提出了生物分类系统 B. 达尔文创立了物种起源和生物进化理论 C. 林奈、达尔文和哈维对生物学的研究都主要运用了观 察的方法 D. 今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的DNA 分子双螺旋结构的基础上的 C C 同步训练 7. 参与人类基因组计划研究的国家有 （） 美国德国法国英国日本中国韩国 A. B. C. D. 二、生物学及其研究对象二、生物学及其研究对象 8. 生物学的主要研究对象是 （

6、） A. 生命现象 B. 生命活动规律 C. 一切物体的活动规律 D. 生命现象和生命活动规律 D D D D 同步训练 9. 下列哪项不是生物学研究的范围？ （） A. 利用科学手段，提高农作物的产量 B. 研究人类的基因库，对一些疾病进行诊断、治疗 C. 研究生物与环境的关系，促进人与自然和谐发展 D. 开发核能源，解决能源危机 D D 同步训练 10. 下列关于生物学的说法不正确的是 （） A. 生物学是研究生命现象的科学 B. 生物学是研究生命活动规律的科学 C. 生物学本身是在不断发展的 D. 生物科学的发展与其他科学的发展无关 D D 同步训练 11. 下列哪一项说明人类的生产需要

7、生物科学知识？ （） A. 三峡大坝截流选择在枯水期 B. “神舟”五号飞船进行第五次飞行试验 C. 利用细菌生产、制造胰岛素 D. 纳米材料用于衣服制作 12. 下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学？ （） A. 衣食住行离不开生物 B. 征服疾病，治理环境污染需要生物学 C. 现在利用的煤、石油也来源于远古的生物 D. 以上都是 C C D D 同步训练 13. 随着分子生物学和分子遗传学的深入发展，人们对 生命的探究逐渐接近对 （） A. 生命现象的研究 B. 生命表面现象的研究 C. 生命秘密的研究 D. 生命本质的研究 14. 分子生物学建立的基础是 （） A. 实验法的运用 B

8、. DNA分子的双螺旋结构的发现 C. 达尔文的进化论 D. 林奈的生物分类 D D B B 同步训练 能力提升能力提升 15. 从19世纪开始，人们将植物学与动物学统一称为 “生物学”，到人类基因组计划初步取得成果，生物学 得到了长足的发展。 （1）首次提出“生物学”这一科学名词的科学家是 _。 （2）人类基因组计划的进行是建立在沃森和克里克发现 的_结构的基础上的。 拉马克拉马克 DNADNA分子分子双螺旋双螺旋 同步训练 （3）生物学的发展离不开生物学家的科学活动。我国明 代著名药学家李时珍著有药学巨著_，他在 研究药物时采用的研究方法主要是_；英国人哈 维通过结扎和剖切血管放血，发现了_，他采 用的研究方法主要是_。 本草纲目本草纲目 观察法观察法 血液循环血液循环 实验法实验法 同步训练 16. 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主 要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等） 把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和 生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间 的亲缘关系和进化关系。下表表示人和小麦的分类地位。 同步训练 （1）请把上表补充完整。 （2）生物分类的基本单位是_。 门门 纲纲 目目 科科 属属 种种 同步训练 （3）智人种的学名为Homo sapiens，这种命名方法被称 为“双名法”，是由_创立的。