


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit5 Period1 参考学案【学习目标】1. 熟练掌握本课单词,其中包括8个动物名词,3个形容词和 其他的4个名词。 2. 掌握句型:Why do you like + 动物? Because they are + 形容词.【学习重点】:1 掌握所学动物名词及描述性词。 2 句型: (1) Lets do sth. (2) Why do you like.? Because they are. 3 短语:want to do sth. kind of【学习过程】: 一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)学习任务一:1.会读写、本课P13P14单词. 2 个人自
2、读A: Why do you like pandas? B: Because they are cute.学习任务二:1.小组讨论和自学1c并掌握 want to do sth Why.? Because. 2 用1c中的4个描述性词对1a中的8个单词实行小组对话练习。学习任务三:听力练习 1 听1b , 划出听到的动物名词. 2 听2a , 填写单词并连线 3 听2b , 再听一遍2a ,用方框 中的单词完成对话。 二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. ) 1 小组练习2b中的听力对话 2 2C-Pairwork A: Do you like .?
3、B: Yes,. A: Why .? B: Because. 三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) (一) 单词 老虎 大象 树袋熊 海豚 熊猫 狮子 企鹅 长颈鹿 可爱的 聪明的 有趣的 好玩的 有几;有点 动物 地图 盒子 (二)句型:你为什么喜欢熊猫?A:_ ? 因为他们可爱。 B: _ 四、诊断评价 I 根据句意,补全下列单词并将句子翻译成中文。 (1)1. Lets see the i _ lions. 2. The elephants are k of big.3. A: Is the panda very f ? B: Ye
4、s, it is. 4 A: Why do you like koalas? B: Because theyre kind of s .II 根据汉语完成句子。Peter: Excuse me. _? (你喜欢动物吗?) Kate: Yes, I do.Peter: What animals do you like?Kate: I like penguins. _. ( 它们很有趣) Peter: Do you like pandas?Kate: Yes, I do. _. (它们来自中国。) What animals do you like?Peter: I like dolphins.Ka
5、te: _? (你为什么喜欢海豚?) Peter: Because they are very clever.Kate: Lets go to the zoo on Sunday. Peter: OK. _? (动物园在哪里?)Kate: Its next to a post office on Center Street.III 按要求转换句型, 一空一词。1. A koala comes from Australia. (变否) A koala _ _from Australia.2. He likes dolphins very much. (变一般疑问句)_ he _ dolphins
6、 very much?3. The zoo is across from a big and clean hotel. (提问) _ _the zoo?4. I like Tom because he is very friendly. (提问) _do _ like Tom?5. The shy girl wants to see giraffes. (对划线部分提问)_ _ does the shy girl want to see?6. Do you have lots of clever friends? (变陈述句) _ _ lots of clever friends.7. Pandas are from China. (同义句转换) Pandas _ _ China.8. She doesnt want bananas at all. (变肯定句) She _ bananas very _IV 组词成句。1. want, koalas, to, the, do, you, see _?2. giraffe, South, smart, the, does, Africa, not, from, come _.3. see, first, dolphins, the, lets _.4. do, wan
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 增资扩股入股协议
- 电子商务平台运营销售合作协议
- 股份制企业合同文书范例与解析
- 网络直播行业版权使用许可协议
- 教育信息化产品采购安装协议
- 经典个人手车转让合同
- 海洋资源开发项目合作框架协议
- 电子发票开具专项协议
- 粤教版高中信息技术必修教学设计:4.1编制计算机程序解决问题
- Unit 5 There is a big bed 单元整体(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- (完整版)苏教版六年级下数学比例重难点练习
- 热能与动力工程测试技术- 流量测量
- 中国古代文学史 建安文学与正始文学
- 课堂嵌入式评价及其应用
- 高中物理课程标准
- 化工原理传质导论
- 环境与可持续发展ppt课件(完整版)
- Linux操作系统课件(完整版)
- 跨境电商亚马逊运营实务完整版ppt课件-整套课件-最全教学教程
- 中国传媒大学《当代电视播音主持教程》课件
- 浙美版小学六年级美术下册全册精品必备教学课件
评论
0/150
提交评论