animals教学设计_第1页
animals教学设计_第2页
animals教学设计_第3页
animals教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Module4 The natural worldUnit1 AnimalsThe first period长治县实验小学 秦江灵Teaching project:Learn the new words of animals:pigs birds cats hens chicks dogs ducksTeaching important point;Learn new words Teaching difficult point:Read the words correctlyTeaching methods:复习法、情景教学法、游戏法、小组合作法Teaching steps:Step1:Wa

2、rming-up1、Greetings:2、First,Lets sing a song.Its names“ten little rabbits”.Step2:Lead-inReview some animals Encourage the students to answer.T:Do you want to see them?T:Ok,Follow me ,Let go to see the animals.Step3:Presentation: 1、Now,Look at Picture Onea dog dogs teach dogs2、 the next one a cat cat

3、s teach cats3 、listen and guess a bird birds teach birdsTeach cats birds ts/ts/ ds/dz/4、 listen againListen pigs voisea pig pigs teach pigs5、listen ducks voisea duck ducks teach ducks6 、give you five letters, make a new worda chick chicks teach chicks7 、change a letter and make a new words:pen ten h

4、en a hen hens teach hens8、 整体呈现We have seen : pigs birds cats hens chicks dogs ducksStep4 practise:1、 Play the tape2、Read the words碰地雷3、唱 反调4、Lets chant:小狗 dogs dogs 汪汪汪小猫 cats cats 喵喵喵小鸟 birds birds 喳喳喳小猪 pigs pigs 噜噜噜小鸡 chicks chicks 叽叽叽小鸭 ducks ducks 嘎嘎嘎母鸡 hens hens 咕咕嗒5 、Cut the students some groups.look and circle the correct words. Choose the best groupStep 5 SummaryStep6 We should protect nature. We should protect animals.Step7 For todays homeworkRead and remember the news

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论