“纽崔莱儿童保健品”毕业设计文案

1、“纽崔莱儿童保健品”毕业设计文案 摘要：保健食品包装直接关系到保健食品与消费者的相溶性，以及消费者对此产品的主观印象。如今，保健食品包装作为行业一个不可分割的组成部分，已显山露水地摆在了人们面前。健品不同于一般食品，又有别于药品，儿童对于药品都有一种恐惧的心里，所以我觉得要从颜色和结构上进行创新，消除受众的恐惧心理。同时还不能忽略其为保健品这一事实，所以还要注重其保质、运输等因素。本文就以保健品“纽崔莱儿童钙镁片”包装，以及项目的制作过程与方法进行了分析与研究。主要工作集中在：对项目任务进行了简单的分析，主要是针对项目进行设计定位；对作品的制作作了详细的说明；进行简单的成品制作；就作品进行简单

2、的分析与总结。关键词：儿童；保健品包装；色彩识别。一、前言保健品不同于一般食品，又有别于药品，儿童对于药品都有一种恐惧的心里，所以我觉得要从颜色和结构上进行创新，消除受众的恐惧心理。同时还不能忽略其为保健品这一事实，所以还要注重其保质、运输等因素。在儿童保健品的选择上，给人第一视觉效果的包装色彩更能打动消费者，然后才是图形和说明文字。所以在儿童保健品的包装设计中，需要合理准确使用包装色彩。现代的儿童包装已经不是传统意义上的包装，面对市场的激烈竞争。包装色彩的应用和创新显得更为重要，通过对包装色彩的分析和研究，提出一些可行性的创新要求，应用于现代儿童保健品的包装中。在保健食品逐渐柜台化的今天，很

3、多保健食品的形式显得过于陈旧，并已成为与消费者沟通的障碍。而儿童保健品的包装仅仅是为设计给大人看本设计是完全为儿童而打造。改变现在儿童保健品包装为设计给大人看的缺陷，完全为儿童打造包装，迎合儿童的喜好，让药品也变成儿童的收藏；并且尽可能是包装达到国际水平，具备全球识别的能力；准确鲜明地传载了产品信息。2、 设计定位（一）产品分析 1915年1927年纽崔莱的创始人卡尔宏邦在中国上海生活期间，深受中医药理论的启发，萌生了有关营养素补充的一些开创性理念和想法，并开始考虑如何对植物进行加工。1927年，卡尔宏邦带着这样的想法回到美国，经过7年艰苦探索，终于研制出世界上第一种多种维生素/矿物质营养补充

4、食品，并将之命名为纽崔莱。纽崔莱独有的植物提取物，最大程度地保存了植物中的有效成分，富含矿物质、维生素等营养成分，是纽崔莱独具的优势和最大的亮点。纽崔莱将这些富含植物营养素的植物提取物添加到营养保健食品中，在增加产品天然营养成分的同时，使产品更接近天然，更容易被人体吸收。（2) 设计定位做包装设计一定要把握住三点：一是商标定位，突出这是什么公司企业的产品；二是产品定位，要表现出这是什么产品，是新型产品还是传统产品，产品的特点和定位等；三是消费者定位，一定要明白这是给谁生产的，销售的受众是哪一部分人群，属于什么阶层、群体，消费能力如何，是针对国内市场还是国际市场。其次本产品属于保健品，隶属于儿童

5、钙镁片系列，具有浓厚的西方进口产品特色，可以根据中西文化的文化定位，把包装设计的更加具有符合儿童心理，时尚而不繁琐。然后本产品适宜于所有1到12岁的儿童青少年人群，在消费者定位上具有特殊性，本产品尤其适宜于钙、镁缺乏者，在这上可以着重突出。一件好的包装可以称之为艺术品，爱美之心人皆有之，一件好的包装外观往往在第一时间可以抓住消费者的眼球和心理，使之爱不释手，充满了购买其的欲望。而包装的美观并不仅仅局限于外观的设计上，还可以突出包装的色彩特殊性。所以本产品还会在包装外形和材料上进行突出。总之，本产品的设计定位有产品本身的功能增强免疫力，吸引儿童眼球的保健品。3、 设计创意（1） 树立形象：设计观

6、念在转变 保健食品包装设计在遵循保健食品管理法及相关政策规定的同时，如何去体现企业形象，提高其外观设计品位，赋予其获得消费者的心理认可能力，使保健食品具备保健食品和商品双重属性应该顾及到的问题。先进的包装儿童食用安全设计的安全盖；还有在包装上标示醒目的提示等。所有这些在带给消费者保健食品食用安全信息的同时，还具备了消费者心理认可的效能。保健食品生产企业在对新产品的设计、老产品的包装改变时应广泛征求市场、营销部门的意见，有条件的可以请广告策划公司做形象设计。（2） 盯准目标：品名与品牌和盘托出包装色彩的运用，是建立在对色彩规律特点的基础上，并不代表它是永恒的规律，一成不变的，应该在新的形势下有所

7、创新和突破。所以，在本款设计中使用了大量丰富的色彩，黄、红、绿、蓝，配上可爱的文字、图形，本设计运用无声的色彩语言、造型语言，来吸引儿童好奇眼光。（3） 找准代言：拉近与消费者的距离 本设计利用了安利纽崔莱的原产地密执安州达雅城的特产安达卢西亚斑马为产品全新形象大使，以彰显它骄傲、勇敢、亲近的气质，迎合产品的设计理念，诠释“营养+运动=健康”新生活态度。在设计中斑马的形象以线条为主的简笔画形式展现，瓶贴上是一幅有情节的卡通画，意借这些小而精的点拉近与小朋友的距离。四、设计实施 （一）个包装外包装采用低矮的方形，颜色运用丰富多彩，但底色统一，斑马作为其代表图形居于中央，正方两面运用了中英文两种品

8、牌名和产品名，侧面有详尽的产品说明。个包装有两种形式，一种为瓶装，一种为板块形式；一方面突出年龄特点，另一方面彰显口味的不同。（二）手提袋因为个包装的色彩浓烈，所以手提袋多用纯白为底色，以协调搭配，凸显个包装的设计，手提袋上产品名，厂家信息明确，整个设计简单大方。（三）折页折页的设计讲究时尚大方，以个包装的颜色为底色，错落搭配方格和斑马图像，多运用小块彩色增加画面活跃性，英文与中文协调搭配，贴现国际化，和适应中国市场，文字的说明主要体现，产品的营养性和斑马图像采用的缘由。五、总结 这次实际项目的包装设计的完成，让我更加熟悉了包装设计的流程，从拿到任务，分析任务，和客户交流，到市场调研，对比总结

9、分析，进行设计定位，包括定位分析，材料、结构的选择，再到设计，打样修改，完善作品的过程，从中可以学到很多东西，了解很多知识。通过这次实践，感受到调研分析和定位的重要性，只有充分了解到同类商品的特点，分析出其共同点和不同点，取长补短，知己知彼，才能准确的进行定位，以达到突出产品的特点优势的目的。在营销策略上拥有突出点。参考文献1 曾迪来.现代包装设计m.湖南：中南大学出版社2005，1-6. 2 曹方.视觉传达设计m.南京:江苏美术出版社,2002. 3 陈海鱼.包装装潢设计m.长沙:湖南美术出版社,1997. 4 张继渝.包装色彩的对比研究j.包装工程,2005,26(3):156-158. 5 黄泰元.好包装自己会说话j.销售与市场，2002，10：89-91. 6 李松涛.浅谈包装设计j.中国包装设计网，2002,8:26-28. 7 解勇.文字创意m.沈阳：辽宁美术出版社，2002.8 孙诚.纸包装结构设计m.北京：中国轻工业出版社，2006，36-136. 9 王安霞.包装装潢设计m.河南：河南大学出版社，2004，35-48.10 陈永常.现代印刷技术m.北京：化学工业出版社，2003，16-269.致 谢很幸运，在大学的最后一次作业