【班主任工作计划】2018-2019学年上学期高三(1)班班主任工作计划

1、2018-2019 学年上学期班主任工作计划高三年级为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更 好地实现最后的腾飞。我计划在继续规范学生行为习惯的基础上，更加关注学生的思想动态， 学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定学生情绪， 激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。一、制定一个切实可行的班级公约，以此来约束和规范同学的行为习惯和学习习惯。 班级基本目标：本班的基本目标为“一个中心、两个基本点、三个学会。”一个中心是：以高考为中心；两个基本点是：纪律和卫生（包括班级及宿舍）；三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：

2、以德立人，以学成人。学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和拼搏精神，一定要持之以恒。 学会处事：学会处理与老师的关系：听从老师，服从管理，不做出格之事。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。班级精神：面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇于向前；面对挫折，我们决不低头； 面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越。对待高考，我们承诺：思想上，力求 进步；态度上，端正严谨；心理上，不骄不躁；行动上，认真刻苦。我们的目标是崇尚一流， 追求卓越，再创辉煌！敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，

3、用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！班规：1、 尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不讲粗话。2、 作业须独立完成，不拖欠，不抄袭，考试不舞弊。3、 自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。14、 不沾烟酒，不打架斗殴。5、 课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班等现象。6、 有事要请假，不得隐瞒欺骗。7、 自觉打扫卫生，保持教室清洁。爱护公物，摆放整洁。8、 自觉遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。9、 严禁将手机带入校园、不许佩戴金银饰品等，违者一律没收。10、 成熟冷静，告别无知。二、鼓干劲，定目标，下决心。充分利用

4、班会时间，稳定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。高三是高中阶段最关键的一年，能否顺利考上理想的大学，全靠这一年的坚持不懈的努 力。既来之，则学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就 选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位学生都有希望，有机会，因此，我们要相信 自己，勇敢大胆的喊出:“我能行”。当然，我们也不能不切实际的空喊口号，我们应该根据自己的实际情况，给自己定一个 更高一级的目标，在这一年的时间里，时刻以此来鼓励自己坚持下去，直到目标实现的那一 刻。例如：通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强 化高考在学生心

5、目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学 生零距离地感悟高考。三、找对手，寻合作，求共赢。有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年，老师希 望每位学生，找一位自己的合作竞争助手，在相互的督促、监督、鼓励、帮助之下，实现共 赢。1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的分配相当重要，优等生希望“强 强互补，以求更强”，中等生希望“高人点拨，以求突破”，后进生也希望“寻求帮助，争2取进步”。针对学生的这种心理，每次考试之后，或者根据学生的表现，把进步幅度大和成 绩名列前茅的学生安排

6、到优等座位，并坚持“学生自选，老师调配”的原则，这样，学生们 就会形成一种竞争、合作的学习氛围。2、通过模拟考试分析，查漏补缺，激励学生。每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方 面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学 生感受到老师的关心，倍增信心。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情 况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。四、齐抓共管，形成合力，共创辉煌。开好“两会”（家长会和动员会），经常跟家

7、长、科任老师了解情况，协调科任、家长、 学生的关系，争取做到多力合一，帮助学生实现自己的大学梦。我尤其是会经常和科任交流 沟通，及时掌握班级情况，商量解决办法。五、班级安全管理目标。1、 交通安全：不乘坐无牌、无照、无证车辆，上学、放学不骑摩托车，不乘坐 “摩的”， 骑自行车不要带人，不勾肩搭背，不骑“死飞”，特别是校门口交通安全，过马路一定要走 斑马线。2、 食品卫生安全：严禁到校外餐饮店用餐，避免食物中毒，无法追究责任。3、 游泳安全：尽量不要到学校附近河边散步，更不能到河边追赶玩耍，以免落水，严禁 到学校附近河里游泳。4、 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋 事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上 下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。5、 体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严 格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。6、 集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师 的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。37、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、 朋友等倾诉。我认为班级管理要落到实处，应该把工作的重心切实地放在学生