周琪老师领导力与执行力课程纲要

1、 体验式培训不同角度的案例剖析可以导入以下课程主题： 团队的目标管理，高效的时间力，高效的团队建设，领导力的心智模式，问题的有效分析和解决，情绪舒缓和压力管理，企业安全和效益关系解析，企业风险预估和控制等案例：沙漠掘金（GDK）体验式培训兴起于西方，通常以情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过情景模拟折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。“沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业体验式培训课程。透过课程的体验引导，发掘出团队协作的重要性，还能

2、发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，可以有效训练企业管理者的领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、运营、沟通等方面，运用团体体验式培训的方式，在课程的过程中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。课程目标 使学员深刻体会到目标设定与团队协作的重要性； 使学员学会如何取得有价值的信息，以及学会分析信息是否有价值； 使学员意识到要经常去推测“是可能的”，并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性； 使学员了解工作不仅是卖力，更重要的是有效地工作; 使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而利用有限的资源达到产出最大化； 提升

3、学员风险规避及压力管理的能力； 提升学员的团队合作和建设能力；课程内容沙漠掘金规则：学员根据人数，分成若干个团队（探险队）去沙漠寻金（目标），他们能得到1000元预备金和一头骆驼，每支队伍所处条件相同。从大本营出发，1000元现金可以在大本营购得平价的帐篷、指南针、水、食物。整个探险之旅行程25天，其中至少13天是在来回的路上，有12天可以在目的地的山上掘金。一只帐篷在整个行程中可用三次，一只指南针只可用一次。在前行的路上，有绿洲，探险队可汲取尽可能多的水（在骆驼负重许可每天1千磅的情况下）；在村庄，探险队无法买到帐篷、指南针，但可以买到水和食物，其价格是大本营的一倍。在沙漠里，将会遇到四种天

4、气，有晴天、高温、沙风暴加高温，每种天气情况下所需食物和水各不相同。另外，在大本营外还有一位老人，据说能告诉你有关沙漠的情况，但不能确知他的话的真假。决胜评定方法：最早返回大本营的第一支探险队，带回的金子，每块能兑换100元;第二支返回的探险队，带回的金子，每块能兑换90元;第三支返回的探险队，带回的金子，每块能兑换85元; 第四支返回的探险队，带回的金子，每块能兑换80元; 其他返回的探险队，带回的金子，每块能兑换75元; 兑换回的现金最多的队为获胜队。课程大纲1 沙漠掘金 沙漠掘金经历式学习（3课时） 学习分享（1课时）2 为什么要有目标 从“沙漠掘金”中看目标 目标成功的基本要素 目标的

5、好处 你的目标3 目标的设定 从“沙漠掘金”中看目标的设定 目标设定的法则 （SMART） 团队目标的制定 考虑的因素 4 执行程序 从“沙漠掘金”中看PDCA 目标执行的评估5 常见问题及解决方法 准备不充分 不够坚持 文书工作过多 太多干扰 目标传达不够 不当的领导形态 目标不符合SMART法则 监控不够 考核与目标联系不紧密 组织上的障碍学习方式:Learning Approach:通过8课时左右的经历式学习，体验与分析，讲师讲解及经验分享，案例分析和小组讨论 Lecture, experience sharing, group discussions and exercises课程效果

6、通过案例体验和分享，学员深刻感悟课程主题的内涵和精髓，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。课件由国外心理专家和管理专家精心设计，,精彩生动，终身难忘！是中国目前最好的案例体验式课程。各个行业的管理者在受训后满意度高达90%以上。课程对象 企业高级管理者、部门经理及项目负责人、各团队骨干，新进员工等。课程2：管理沟通课程对象： 企业中高层管理者、核心员工及新进管理人员。课程大纲：第一部分：管理角色认知与职责定位 现代主管基本观念变革 管理与领导的区别 成功，源于有效沟通。 沟通技能自我测试第二部分：沟通的过程与模式 沟通的定义 沟通的过程有效沟通的障碍如何避免沟通障碍 沟通的类型第三部分：如何

7、创造双赢沟通 沟通的四种风格 小组竞赛：沟通风格判断 信任模型介绍同理心灵活性 有效沟通的5大步骤第四部分：现实中的困扰 案例讨论：如何与他们沟通？ 高效的向下沟通赞赏的7大原则批评的7大原则 向上沟通上司喜欢的部属与上司沟通的技巧 平行沟通沟通中的防卫循环课程学时：1-2天课程3：目标设定与时间管理课程对象： 企业中高层管理者、核心员工及新进管理人员。课程大纲：1、 目标设定 为什么要设定目标 设立有阻力的目标 目标的特性 设立目标的SMART原则 设立目标的基本步骤2、 工作分配 良好的规划有什么好处 规划和排序的技巧 规划及排序标准作业3、 什么是时间管理 了解时间的特性 了解时间管理实

8、际就是对自己的管理 改变习惯的重要性 发现自己的时间用在哪里4、正确行事的优先级 判断行事优先级的标准 解释四个象限的优先级，及正确的时间分配 个人的工作效率曲线课程学时：1-2天课程4：企业执行力提升课程对象： 企业中高层管理者、部门主管、核心员工及全员。课程大纲： 第一单元：执行为什么那么重要？n 什么是真正的执行n 执行的核心要素 第二单元：执行力提升的核心要素n 目标的设定n 团队与有效沟通n 授权与下属培育 第三单元：有效激励在执行中的重要性n 内在承诺与外在承诺n 真正的执行来自内在承诺n 哪些错误的管理诱因影响了执行n 如何改变调整员工的行为n 如何激发执行中的工作热情 第四单元

9、：不同领导风格对执行的影响n 领导力演变的几个阶段n 不同的领导风格n 运用情境领导提升执行力 第五单元：如何建立自动自发的执行n 致加西亚的信带来的启示n 管理风格的变迁对执行风格的影响n 什么样的组织更有执行力课程学时：1-2天课程5：新任主管管理技巧课程对象：新上任的经理、即将晋升经理的人士、接手管理工作的专业技术人员、工程师或销售人员及管理经验不足两年的经理/主管课程目标：-顺利完成管理者的角色转变-明确管理人员的职责和工作内容 -掌握人员管理的核心技巧 -通过沟通和协作提高管理效率 -掌握指导下属的方法、提高部门整体绩效课程大纲：-新任主管的角色定位和自我认知-领导和管理的区别-团队

10、协作与管理-人员管理的主要因素 -有效的内外部沟通技巧-指导员工的技巧-激励员工的技巧-团队目标的设定与实现课程学时：1-2天课程6：高效团队建设课程对象：企业中高层管理者、部门主管、核心员工及全员。课程目标：掌握团队内部互动的四项原则制定团队目标诊断团队角色，体验团队发展的四个阶段体验团队高绩效与个人绩效的关系掌握基本的沟通技巧课程大纲：第一章 团队与团队精神 企业团队与团队精神 高效团队文化的特征 团队的文化与价值观 经营团队的必要基础 高效团队文化的培育 第二章 团队发展的阶段与应对 团队形成期建立团队目标 团队冲突期处理团队矛盾 团队规范期建立团队标准 团队成果期高效高能运作 团队解散

11、期总结团队经验第三章 团队角色与定位 团队中的八种角色 角色测试与分析 发挥团队互补优势第四章 塑造高效团队方法与步骤 确定目标 鼓励队友 执行计划 分工配合 检查结果 正负激励第五章 团队问题管理 发现和识别问题 采取措施解决问题 寻求积极的团队冲突第六章 高效团队的管理 团队目标管理 团队沟通与有效授权 课程学时：1-2天课程7：优秀班组长的7个重要管理技能 课程对象：各企业基层主管.一线骨干.班组长等干部课程大纲：1自我认知和定位的能力2与上与下的沟通能力3即兴演讲的能力4授权的能力5执行力6团队领导力7团队的管理和建设能力课程时间：1-2天：课程：领导力课程对象：企业中高层管理者、部门

12、主管、核心干部。课程目标：1. 懂得领导的本质含义 2. 在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡 3. 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力 4. 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力 5. 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能 6. 提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标课程大纲：第一部分 领导的本质和领导者的角色认知 1. 领导力的本质 2. 领导和管理的十个区别 3. 领导者的权力与影响力 4. 从管理者到领导者的四个心理过渡 5. 领导的三个商数，四种类型第二部分 领导力的最新研究成果 1. 情境领导力：不同情境下，领导风格的调整 2. 真北领导力：全球顶尖领袖的领导力告白 3. 教练型领导力的观点：“人”的问题解决了，才能从根本上解决“事”的问题 4. 教练型领导的四步骤和四技巧第三部分 领导力之道领袖魅力篇 a) 激情 ：一个有战斗力的团队一定是一个有激情的团队； b) 承诺：你的领导品质和你的承诺品质成正比；重视承诺，承诺是建立领导者权威，赢得团队成员信赖感的法宝。 c) 负责任：负责任不仅仅指担当责任，更是以负责任的心态去实现目标 d