品社五年级下册课程纲要分享课_第1页
品社五年级下册课程纲要分享课_第2页
品社五年级下册课程纲要分享课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、品社五年级下册课程纲要分享课特征码标签:特征码品社五年级下册课程纲要分享课文化路二小 赵二玲教学目标：让学生在新学期的第一课明白本学期要了解的内容，知道本学期要掌握的重难点以及要准备收集和整理的材料。课前准备：翻看整本教材，了解重难点，收集资料，做课件。教学流程一导入快乐的假期已经结束了，我们迎来了新的学期，也迎来了新的课程，我希望我和同学们一起努力，拥有一个快乐的学习生活。这节课，我们一起来分享本学期的课程纲要。二、复习内容1、想一想，我们上学期常用的学习方法是什么？2、从三年级到现在，有四个朋友一直陪伴着我们，这四个朋友的名字叫什么？三、新授内容（一）请同学们翻开课本，观察五年级下册共有几

2、个单元分别是什么？提问第四单元共包括几个小课题？提问读第四单元的目标（出示课件）看课本从第2页-29页，3分钟后分享你看到了什么？分享的时候要说清哪一页，而且不能和别人的重复。找生分享（6-7人）想一想第四单元围绕什么来写的？提问出示班集体应参与的活动，读师生约定（出示课件）小提醒：有的同学说，小学生违法没事，犯了法也不会被处理，这种说法是不对的。老师提醒同学们要做到以下两点。（出示图片）（二）看目录第五单元，历史告诉我们，共有几个标题，分别是什么？（出示课件）读第五单元的目标。看课本从30页-53页。3分钟后找学生分享。想一想这个单元是围绕什么来写的？读一读中国历史朝代顺序歌，并了解几个重要

3、人物所起的作用。（出示课件）（三）看目录第六单元共包括几个主题，分别是什么？读第六单元的目标。（出示课件）看课本54页到最后，同样的方法，3分钟后分享知道的内容？找生分享。观察这100多年间的部分图片。（出示课件）想一想这个单元是围绕什么来写的？四、课时安排（出示课件）第四单元安排10个课时；第五单元安排6个课时；第六单元安排14个课时。五、评价方面（出示课件）课堂表现- 20% 完成作业-20%带书情况-10% 思想品德-30%期末汇总-20%六、谈收获七、师小结：同学们，其实每一本教材，就像一座巨大的知识宝库，只要我们找准前进的目标，明确努力的方向，然后再坚持不懈的付诸行动，相信总有一天，你们一定可以用智慧的钥匙开启成功的大门！板

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论