部编人教版五年级语文上册期中试卷(学生专用)

1、部编人教版五年级语文上册期中试卷（学生专用）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 在词语中填上恰当的汉字。xi sj n w hoch ynzi x面带 _ 飘 带传来 _紫做 _ 心_红_j di nji ngjqnchn_亲人新_拮_家 _扶2. 拼一拼，写一写。chund inngsh zhnxi nsngbixi ngmodu wu_3. 读拼音 ,写字、词 ,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hu n_，须冷静下来 ,想想是不是自己的行为招来了别人的 d j 或是自己的言语 w r_了别人。4. 将下面的生字分成三类。（写序号）

2、眨鲨啃鲫瞅鲤叫瞄喊瞰1._2._3._5.把下列成语补充完整 ,并按要求填空。专心 _志所向披 _ 金碧 _煌莫_其妙_然开朗出言不 _ 老生 _谈无_之谈劈波 _浪万_更新6. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u1 / 5甚至继续弄错7. 给划线的字选择正确读音。哀号 _（hoh o）当 _（ dngd ng）作铺 _（p p ）路盛_（shngch ng）饭纳闷 _（mnmn）难_（nnn n）忘弄 _（nng lng）错光泽 _（zh z ）星辰 _（chnch ng）羚_（ l ngl n）羊8. 给加下划线字的选择正确读音。扇动 _（

3、shn sh n）唱彩 _（hh ）尽管 _（ jn j n）银行_（ xng hng）磨坊_（ f ng fng）水泡_（ popo）9. 一般来说 ,我们把 _、 _、_、_这四部古典长篇小说叫做 “四大名著 ”。10. 查字典，填空。用部首查字法查找“刺 ”字，先查 _部，再查 _画；用音序查字法查找 “刺 ”字，先查首字母 _，再查音节 _。 “刺 ”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在 “带刺的朋友 ”里， “刺 ”的意思是 _；在 “刺破 ”里， “刺 ”的意思是_；在 “讽刺 ”里， “刺”的意思是 _。（填序号）二、综合练习题

4、。（共30 分）1. 用钢笔描红。嫂棚衰挣2. 抄写词语鞭炮水泄不通销毁3. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑2 / 5吗？ ”4. 抄写词语迷惑肯定希望5. 抄写词语聪明嫉恶如仇崎岖6. 抄写词语目不转睛气势汹汹7. 抄写词语阴山骝马沙场8. 用钢笔描红。郭娟谅羡9. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”3 / 510. 抄写词语尽职天真可爱叫唤三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉 “害虫 ”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想： “这回你可跑不

5、了啦！ ”它迅速飞去，谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨 _刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。（ 1） “枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。 ”“锐利 ”有两种解释：尖而快；眼光尖锐。这里 “锐利 ”是第几种意思。（ 2）在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？（ ）（ 3）给第二自然段加上合适的标点符号。小山雀心里琢磨 _刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一

6、片枯叶_2. 阅读短文，回答问题。岔路失羊扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。扬子说： “丢了一只羊，为什么这么多人去追？”邻居说： “因为岔路多。 ”说完，他也急忙追羊去了。过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？ ”邻居说： “岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。 ”扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他： “一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”扬子说： “我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东

7、一榔，西一棒槌（ chu）的，不也像岔路上找不到羊一样么？ ”（ 1）结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。老： a陈旧的 b 年岁大 c经历长，有经验 d跟 “嫩”相反e长久 f经常，总是 g极，很 h加在称呼上又不是老师您的。 _4 / 5老是 一？ ，西一棒槌的。_革命老干部是国家的 富。_ 是一座老房子了。 _他老 就和熟人打招呼。_（ 2）找出文中的一个反 句，并把它改 述句。（意思不 ）（ 3） 句子，回答 。 子听到 个情况， 不 。（ “ 不 ”是什么意思？ 什么 “ 不乐 ”？）（ 4） “如果我 求学的人不肯 一，老是 一？ ，西一棒槌（ chu）的，不也像在岔路上找不到羊一 么？ ” 合学 ， 了 句 你想到了什么？（ 5） 寓言告 我 一个什么道理？四、写作题。（共20 分）1. 作。童年生