真抓实干用激情实现教育新跨越讲解

1、真抓实干 用激情实现教育新跨越科学定位 以特色开拓教育新视野荣成六中 刘建明2008 年荣成六中的总体工作思路是： 认真落实全市教育工作 会议精神，以构建和谐教育为主题，继续坚持以德立校，依法治 校，科研兴校，和谐强校的治校方略，突出办学特色，挖掘教育 内涵，深化课程改革，提高教学质量，着力构建平安、和谐、文 明、创新校园，努力创办人民群众满意。具体要做好以下工作：一、真抓实干，用激情实现教育新跨越1、转变教育观念，理解教育内涵，树立教师正确的幸福观。 学校的治校方略和办学思路最终要依靠教师去落实贯彻，教师的 健康持续成长是教育力量的源泉，没有教师个人的专业成长，就 没有高品质的教育，教师的幸

2、福不仅仅是工资和福利待遇，而应 是一个综合体现。新学期，我们倡导：教师在和谐的工作环境中 生活是幸福的；教师在规范有序的校本教研中工作是幸福的；教 师与新课改共同成长是幸福的；教师的精神奖励与价值肯定是幸 福的；教师与家长、学生关系融洽是幸福的等等。通过这些前沿 思想的熏陶，使教师队伍树立新型幸福观，引导大家辨明主次， 摆正位置， 以“学校利益高于一切”，“六中发展是个人幸福的保障”来 促进学校的发展。我校从学生全面发展的角度， 引领和构建教师正确的业绩观。 学生的全面成长是教育的最高追求，也是和谐教育价值的体现。学生的成长是全体学生全面的成长。学生成长不仅是知识上的积 累发展，更应是学生能够

3、和谐生存、和谐做人。我校重视学生个 性发展，遵循因材施教原则，通过各种活动让学生学有所长，在 学习中感受幸福，在幸福中成长。每个学生都是平等的，平等施 教，平等受教。全体学生都有所进步、全面发展、健康成长，这 就是教师最大的幸福，最大的业绩。2、以人为本，人文关怀是六中管理立校的源泉。以人为本作为一种理念和一种管理方式，它符合人的心理需求，是管理者与 师生交流的情感纽带。我们认为坚持管理立校必须以领导示范、 人文关怀、民主管理为基础，在工作中让师生感受到发展上的关 注，物质生活的关怀，心理上的关心。一是继续发扬领导身先士 卒、率先垂范的作用。以人格魅力鼓舞人心，以优异成绩凝聚人 心。所有教学领

4、导全部兼任班主任及任教学科教学，要求领导班 子做到勤政敬业，严于律己，亲临教学第一线，与教职工同舟共 济，同甘共苦。为了保证学生晚休安全的万无一失，所有教学领 导晚上在学生宿舍轮流彻夜值班，最先到岗，最晚离岗，并作为 每个班子成员的最起码工作准则，领导带好头，群众有干头，学 校有奔头。二是继续实行民心工程，以人文关怀凝聚人心。为使 教职员工集中精力，全力以赴地投入到教育教学中去，学校要努 力做到知其需、知其想，解决实际困难。去年我校通过安居工程， 解决了所有青年教工的住房问题。今年我们将继续办好教工服务 部以解好教工的日常生活问题；对教师生病住院、逢年过节，学 校事无巨细，都能让教职工切身感受

5、到温暖和关怀，以此来激发 教师建设学校的责任心，教书育人的进取心。三是继续实行民主 管理，以主人翁精神调动人心。学校管理坚持走科学、规范、民 主之路，努力营造一种美好、信任、关怀、理解、和谐的氛围， 充分发挥党组织和教代会的民主监督职能，在学校重大问题上集 体讨论、民主决策。开设“校长信箱” ，广纳良言，集思广益。进一 步完善校务公开制度，阳光理财，公开透明。3、真情倾注，政策倾斜，锻造两支队伍。 我们认为备课组长 和班主任队伍是学校发展的中流砥柱。新学期，一是舆论导向上 重宣传，倡导青年教师勇挑重担，形成氛围。二是政策上大力倾 斜，在评优选模、评定职称、分配住房等多方面给予两支队伍关 怀。三

6、是真情关注他们的发展，做到业务上勤指导，生活上多关 心，思想上常点拨，工作经验及时推广。使争当班主任，争当组 长蔚然成风。要求班主任队伍能不断适应教育新形势，研究案例， 探讨方法，以活动作为载体，愉悦学生身心，丰富校园文化生活， 展示学生才华，工作中逐渐形成一支专业化、研究型的管理队伍。 要求备课组长注重研究新课改，多方收集教学信息，群策群力形 成合力，成为备课组的核心力量，为教学质量的提高奠定坚实基 础。二、科学定位，以特色开拓教育新视野1、适应新课改要求，实施学生成长导师制度，探索我校德育 新特色。 新课程理念要求每一个学生要全面发展、充分发展、健 康发展，根据我校办学宗旨和办学特色，通过

7、导师联系学生制度， 改变过去单一的班主任负责制，要求每位任课教师联系任教班级9-10 名学生，并制定了具体的工作制度如下：（ 1 ）导师要在确立受导关系一周内熟悉受导学生的基本情 况，包括学生品德、学业水平、身体素质情况、心理健康情况， 并填写在荣成六中学生成长手册中。（2）确立受导关系后每周导师与学生至少进行一次谈话，了 解学生本周的成长情况，解决存在的问题。（3）每次月考后，导师必须与受导学生进行谈心，总结一个 月来学习与生活情况，对学生的学业水平变化等内容填写谈话记 录。（4）导师应该加强与学生家长的联系，共同做好学生的思想 工作。（5）每学期期中与期末，导师都要写出导师工作总结，写出

8、受导学生的操行评语。导师总体职责是“思想引导、 心理疏导、 生活指导、 学业辅导”， 具体有五项：（1）关注学生思想、品德、行为上的细节表现，帮助受导学 生形成良好的思想道德素质。（2）关心受导学生的身心健康，对受导学生进行心理疏导和 健康指导。（3）关心受导学生学业进步及个性特长，指导学生改进学习 方法，提高学习能力。（4）指导学生合理安排课余生活，引导学生参加积极向上的 文化娱乐活动。5）经常与受导学生的家长及其他任课教师沟通，全面了解学生成长过程。此外，我们还专门制定了导师素养、导师的聘任、导师的工 作方法、导师的工作考评等一系列制度。从年前一个多月的实践 看，学生成长导师制度可以真正地

9、将我校“人人做思想工作，处处 有思想教育”落到实处，体现我校德育首位，德育为先到的办学特 色。这一制度是实现教学、德育、心理健康教育整合的有效途径， 是提高学生综合素质的良好手段。2、继续抓好传统德育。 我校办学宗旨之一就是不求人人升学， 但求个个成材，在学生入校之初从军训入手，狠抓常规纪律养成， 计划用两年时间完成五心教育， 即把忠心献给祖国， 在每年 10 月 份举行爱国歌曲比赛，每周按时举行升旗仪式，开展红色旅游； 把爱心献给社会，定期去敬老院慰问孤寡老人，定期去天鹅湖收 拾垃圾，为困难生募集捐款；把孝心献给父母，组织同学给父母 写一封信，组织征文比赛、演讲比赛，在教职工中倡导“孝”文化

10、， 交友交孝子，结邻结孝媳；把关心留给他人，把信心留给自己。今年我们将结合六中 50 周年校庆，倡导全校师生奋发图强， 以良好的精神面貌向学校五十华诞献礼。3、贯彻素质教育方针，实现五颜六色的成材之路。为适应山东省实施素质教育的要求，让学生走五颜六色的成材之路。把尽 可能多的高中学生送入大学校门，我们今年除了将大力加强学生 文化课的学习之外，还将大力发展学生音乐、美术、体育、舞蹈、 健美操等多种技能培训，专门成立多个专业特长班，加强对学生的特长训练，除了最大限度的利用学校现有师资以外，我们还将采取和社会学校联办，同时辅以到学校聘请教师的方式加大对学 生特长的培训，使更多的学生通过各种途径进入大

11、学校门。新的学年，我校将进一步深化学校体育教学的改革，大力促 进体育走课制的实施和升级，改变过去的体育课学生看的比动的 多的现象，打破班级界限，让学生根据自己的兴趣和爱好选择自 己喜爱的体育项目，参与到篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、 体育舞蹈等多个项目的练习中，既达到了锻炼身体的目的，又使 学生学会了一项体育技能。三、精细管理，狠抓落实，不断提高教学质量（一）在高考方面，我们的目标是让社会满意，让市局领导 放心，我们的具体措施是：1、凡事预则立， 不预则废。 高三各备课组要详细制订出二轮、 三轮复习计划，主管教学领导要对照计划狠抓落实。2. 我们要在 3 月份左后派出高三组长去济南参加高考

12、研讨会， 获得最新高考信息。我们与济南二中，济钢中学定期联系济南统 考试题，互通高考信息，并且要加强与潍坊、淄博、青岛、烟台 等学校的交流联系，始终把握住最新的高考动向。3、在教学进度上，我们适当的提高速度，精讲多练，把重点 放在抓好知识的反复记忆、练习，放在知识的回顾总结，放在知 识的查漏补缺上。4、我们要引导高三教师做好对学科薄弱生的补课工作，群策 群力促上线。5、要落实领导包班制度，开好班导会，继续培养好高三班主 任队伍，抓好科学管理。6、继续开展各种活动，激发高三学生斗志和学习热情。加大 对高三的后期管理，为高考保驾护航。（二）在教学方面：1、我们以课堂模式创新为动力，抓好有效教学，向

13、课堂45分钟要质量。教学要面向全体，降低起点。2、高度重视电化教育、实验教学、阅读教学，采取各种方法 激发学生学习兴趣和动机，充分尊重学生的主体地位。3、狠抓教学五项流程， 即集体备课、 个性化备课、 课堂授课、 听课议课、教学反思促进教师专业化成长。我们坚持每周实行大 组教研制度，共享教育信息。4、我们要狠抓两支队伍，即班主任和备课组长队伍，加强培 训，科学指导，严格督促，狠抓工作落实。5、我们要举行第四届名师评选，第四届教坛新秀评选活动。6、我们制定出新的荣成六中教师量化考核制度，对教师的评价既要重结果又重过程，使评价机制更加科学，有利于调动 教师的积极性，我们要多关注教师的发展，关心教师

14、的感受，加 强人文关怀，和谐强校。（三）在教育科研方面，深化校本培训，推广科研成果1、加强教育科研课题研究与课堂教学的融合，以有效教学课 题研究为抓手，切实落实课堂教学精讲多练的问题，通过听课、 评课、大组教研等活动，转变全体教师的观念，以学生能力培养 为出发点，改变传统教学方式，在教学方式上深入落实素质教育 精神。2、在教育信息建设方面，本年度的重点是深入推广“中教育 星备课平台”的使用，去年在电教处的统一组织下，我们在平台的 资源建设方面积累了一定经验，形成了一批实用的教学资源，今 年学校将加大力度，统一全体教师的认识，在平台的建设与使用 方面提出更高的要求，健全考核机制，建成符合学校教学

15、实际的 网络教学平台。3、继续抓好师生的心理健康教育工作。一是抓好心理咨询中 心的环境建设，为个体咨询室及团体活动室的墙壁及走廊配置合 理的色调，给个案咨询室配置空调。二是为心理咨询中心增加一 名有丰富教学经验的老教师，以有效弥补原心理教师的不足。三 是学校要加大对师生群体心理健康的工作力度，在重视学生个案 咨询的基础上，要注重对班主任、任课教师、学生团体的心理辅 导工作，经常性进行团体心理讲座，在高一、高二年级开设心理 辅导课。4、我校要继续开展艺术节、科技节、体育节等活动。5、结合新课程中校本课程的开发，开展丰富多彩的兴趣小组 活动，天鹅保护、地震观测、天文观测、文学社、计算机等二十 多门

16、校本课程要继续开设，形成我校的特色。四、开源节流，挖掘潜能，努力提高总务工作的服务质量（一）工会工作1、高度重视、认真筹备八届一次教代会，广泛征集教职工提案议案，发扬以往的光荣传统，切切实实地为教职工解决几件大 事。2、充分发挥民主参政议政的传统，让每位教职工都以主人翁 的精神参与学校的管理中去，认真落实财务公开制度，做到民主 治校，和谐强校，共谋发展。3、切实搞好“两化”建设，为全体教职工谋福利，对现有教师 公寓进行维修改造，增加教工服务部的品种与服务，改善教职工 午餐的饭菜质量，提高就餐的水平。（二）后勤服务方面1、以全面提高学生的素质教育为出发点， 着重改善育人环境， 工作重点是， 全面规划改造校园环境， 新建长 126 米宽 36 米的沙 滩运动场，充分利用求索湖、育心湖、书海等人工湖，从教书育 人方面考虑，充分改造，让每个景点、每个花园都含有育人的意 义。2、为使教职工住的舒心、住的满意，每天都生活在良好的环 境中， 今年计划营造一个 1500 平方米的无花果园， 移栽黑松等各 种