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文档简介

1、22009 2010集合中参数问题的解答方法(部分答案)集合中参数问题的解答方法集合中的参数问题主要包括:集合与集合关系中的参数问题;集合运算过程中的参数问题;每类问题又涉及到求参数的值和求参数的取值范围两种情况。那么在实际解答这 类问题时,到底应该怎样展开思路,寻求解答方法呢?下面通过对典型例题的解析来回答这 个问题。【典例 1】解答下列问题:1、含有三个元素的集合可以表示为a,ba,1,也可以表示为 a2,a+b,0.求: a2009+b2010的值。2、设 a=x|x 2-3x+2=0,b=x|x+2a,如果 ab,求实数 a 的取值范围;3、已知集合 a=x|0ax+15,b=x|-1

2、2x2.1 若 a2 若 bb, 求实数 a 的取值范围; a, 求实数 a 的取值范围;a、b 能否相等?若能求出实数 a 的值;若不能说明理由。4、已知集合 a=x|ax2-3x+2=0,ar.1 若 a 是空集,求实数 a 的取值范围;2 若 a 中只有一个元素,求 a 的值,并把这个元素求出来;3 若 a 中至多有一个元素,求实数 a 的取值【解析】1、【知识点】集合相等的定义与性质;集合元素的定义与特性;参数值的求法;代 数式的值的意义与求法;【解答思路】根据集合相等的定义与性质,结合结合元素的特性求出参数 a,b 的值,再把 求得的值代入代数式通过计算得出结果;【详细解答】q a,

3、b b b,1= a ,a+b,0,0a, ,1,a 0, =0, a a a b=0, a 2=1, a= 1,q a 1, a=-1, a +b=( -1)2009+ 02010=-1+0=-1。2、【知识点】集合的表示方法;一元二次方程的定义与解法;一元一次不等式的定义 与解法;数轴的定义与运用;子集的定义与性质;【解答思路】根据一元二次方程的定义与解法把集合 a 用列举法表示出来,由一元一次不等式的定义与解法把集合 b 用描述法表示出来,运用 ab 结合数轴得到关于 a 的不等式,求解不等式就可得出结果;【详细解答】如图,q a b,a-2 1, a 3 0 1 2当 a b,实数 a

4、 的取值范围是(- ,3。3、【知识点】集合的表示法;一元一次不等式的定义与解法;参数分类讨论的原则与 方法;子集的定义与性质;【解答思路】根据一元一次不等式的定义与解法把集合 a 用描述法表示出来,由 a1 / 6b 得2集合中参数问题的解答方法(部分答案)到关于参数 a 的不等式组,求解不等式组得出结果;【详细解答】(1)q x|-1 4 1 4 x ,a0,当 a0 时, q a=x|- x a a a a,ab,1 1a= r, a=0, - - , a 2;当 a=0 时,q a=r,a 24 1 4x| x- , a0, 2,显然 a b 不成立;当 a0 时, a a aq a=

5、x|4 1 4 1 x- , a b, - ,a a a 2a-8;综上所述,当 ab 时,实数-1a2,a 的取值范围是(- ,-8)u2,+ )。1 4 1 1(2)当 a0 时, q a=x|- x ,b a, - - ,0 a 2;当 a=0 时,a a a 2-1 42,a a2,q a=r,显然 ba 成立;当 a0 时,q a=x|4 1 4 1 1 x- , b a, - , -a a a 2 2a0,综上所述,1 1 1当 b a 时,实数 a 的取值范围是- ,2。 - =- ,2 a 21 4 4(3)设 a=b 能成立,当 a0 时, q a=x|- x ,a=b, =

6、2, a=2;a a a当 a=0 时,q a=r,显然 a=b 不成立;当 a0 时,q a=x| 4 1=- , ,综上所述,存在实数 a=2,使 a=b 成立。 a 24 1x- , a=b, a a-1a=2,4、【知识点】集合的表示方法;一元二次方程根的判别式的定义与性质;空集的定义 与性质;【解答思路】根据空集的定义与性质,结合一元二次方程根的判别式,得到关于参数 a 的不 等式,再求解不等式就可得出结果;【详细解答】(1)q 集合 a 是空集, 方程 ax2-3x+2=0,ar 没有实数根,当 a=0 时,ax2-3x+2=0,-3x+2=0,x=23与题意不符合;当 a0 时,

7、 d=9-8a0,a9 9 ,综上所述,当集合 a 是空集时,实数 a 的取值范围是( ,+8 8 )。2(2)若集合 a 中只有一个元素,当 a=0 时,a x -3x+2=0, -3x+2=0, x= 与题意3符合;当 a 0 时, d=9-8a=0, a=98,综上所述,当集合 a 中只有一个元素时,实数 a=0 或 a=98。2 / 6集合中参数问题的解答方法(部分答案)9(3)当集合 a 中至多有一个元素时,由(1),(2)可知,实数 a 的取值范围是 ,+8 )或0。思考问题 1(1) 【典例 1】是集合与集合关系问题中的参数问题,解答这类问题需要理解子集,真子集, 集合相等的定义

8、,掌握子集,真子集和集合相等的性质;(2) 注意空集的特殊性,在具体问题中,如果没有说明集合非空,则应该考虑空集的可能 性,尤其是问题中涉及到 a b 时,一定要注意分 a= 和 a 两种情况来考虑; (3)对含有参数的集合问题,应该对参数的可能取值进行分类讨论,同时还应注意分类标 准的确定,作到分类合理,不重复不遗漏。类型 1解答下列问题:1、设 a,bbr,集合1,a+b,a,集合 0, ,b表示同一集合,则 b-a=a。2、有三个元素的集合可以表示为 求实数 a 的值;4a,2, a 2 ,也可以表示为a,2,4。3、设 a=7,0, a2-2a+2,b=a-3, a2-2a+4,5,如

9、果 a=b,求实数 a 的值;4、设 a=x|x2-4x+3=0,b=x|x+2a,如果 ab,求实数 a 的取值范围;5、设 a=x|-1x3,b=x|x|a,如果 a 【典例 2】解答下列问题:b,求实数 a 的取值范围.1、设 a 是自然数集的一个非空子集,如果 k a,k 2 a,且 k a,那么 k 是 a 的一个“酷元”。给定 s=xn|y=lg(36-x2),设 ms,且集合 m 中的两个元素都是“酷元”,那么这样的集合 m 有( )(2013 湖北重点中学联考)a 3 个 b 4 个 c 5 个 d 6 个2、已知集合 a=x|x2+(a+2)x+1=0,b=r+为正实数的集合

10、,如果 ab=,求实数 a的取值范围;3、已知集合 a=(x,y)|x2+mx-y+2=0, b=(x,y)|x-y+1=0,0x2,如果 ab,求实数 m 的取值范围.4、设集合 a=x|x2-3x+2=0,b=x|x2+2(a+1)x+(a2-5)=0.(1) 若 ab=2,求实数 a 的值;(2) 若 ab=a,求实数 a 的取值范围;(3) 若 u=r,a( c b)=a,求实数 a 的取值范围。u【解析】1、【知识点】子集的定义与性质;新定义的理解与应用;【解答思路】根据“酷元”的定义与性质,确定集合 s 中的“酷元”,再由集合 m 的结构特3 / 6集合中参数问题的解答方法(部分答

11、案)征求出满足条件的集合 m 的个数;【详细解答】q s=xn|y=lg(36-x2)=0,1,2,3,4,5,显然 0,1 不是“酷元”,3,5 是“酷元”,2,4 不能同时属于集合 m,满足条件的集合 m 可能有2,3,2,5,4,3,4,5,3,5共 5 个,c 正确,选 c。2、【知识点】集合的表示方法;空集的定义与性质;交集的定义与性质;一元二次 方程根的判别式的定义与性质;【解答思路】根据 ab= ,可分 a= 和 a 两种情况来考虑,当 a= 时, x 2+(a+2)x+1=0,得到关于参数 a 的不等式,求解不等式可得出 a 的取值范围;当 a 时, x 2 +(a+2)x+1

12、=0 没有正实数根,得到关于参数 a 的不等式组,求解不等式组可 得出 a 的取值范围,两种情况的并集就是所求的结果;【详细解答】q 当 a=时,显然 ab=成立,方程 x 2+(a+2)x+1=0 没有实数根, d=( a +2)2-4=a(a+4) 0 ,-4 a 0 ;当 a时, q a b=, 方程x2+(a+2)x+1=0 没有正实数根, d=( a +2)2-4=a(a+4)0,a0,综上实数,当a+20,ab= 时,实数 a 的取值范围是(-4,+)。3、【知识点】集合的表示方法;交集的定义与性质;补集的定义与性质;参数分类 讨论的基本原则与基本方法;【解答思路】根据 ab= ,

13、可知曲线 x 2 +mx-y+2=0 与直线 x-y+1=0 没有公共点,结合图形得到 x2+mx-y+2=0,没有实数解, 方程 x 2+(m-1)x+1=0 没有实数根, d=( m -1)2-4x-y+1=0,=(m+1)(m-3)0,求解这个不等式就可得出结果【详细解答】q ab= ,曲线 x 2+mx-y+2=0 与直线 x-y+1=0 没有公共点,x2+mx-y+2=0,没有实数解,方程 x2+(m-1)x+1=0 没有实数根,d=( m -1)2-4x-y+1=0,=(m+1)(m-3)0,-1m3,当 ab=时,实数 m 的取值范围是(-1,3).4、【知识点】集合的表示方法;

14、空集的定义与性质;交集的定义与性质;数形结合 法的基本方法;【解答思路】;(1)根据 ab=2,可知 2b, 4+4(a+1)+( a 2-5)=0,解这个方程就可求出 a 的值;(2)根据 ab=a,可知 ba,当 b=时,显然 ba 成立,得到关于参数 a的不等式,求解这个不等式,可得出实数 a 的取值范围;当 b时,由 ba 可知,b=1或 b=2或 b=1,2,若 b=1,1+2(a+1)+(a2-5)=0,解这个方程可得出 a 的值;若 b=2由(1)可得出 a 的值;若 b=1,2,2(a+1)=-3 且a2-5=2, ,求出,的并集,就可得到实数 a 的取值范围;(3)根据 a(

15、cub)=a,得到cuba,4 / 622集合中参数问题的解答方法(部分答案)【详细解答】(1)q ab=2,2b,4+4(a+1)+(a2-5)=0,a=-1 或 a=-3,(2)q ab=a,b a,当 b= , d =4(a+1)2-4( a -5)=8a+240,即 a-3, ,综上所述,当 ab=a 时,实数 a-2(a+1)=1+2=3,的取值范围是 a -3 或 a=-1 或a2-5=1 2=2,a=-13; (3)q u=r,a( c b)u=a, a ( c b), 1 b,2 b,当 b= 即 a-3 时,显然成立,当 b 时,u由 b=2或 b=1时, a=-3 或 a=

16、-1 或 a=-13,综上所述,当 u=r,a(cub)=a 时,实数 a 的取值范围是(-,-3)(-3,-1-3)(-1-3,-1)(-1,-1+3)(-1+ 3 ,+ )。思考问题 2(1) 【典例 2】是集合运算中的参数问题,解决这类问题需要理解并集,交集,全集,补集 的定义,掌握集合的三种基本运算: 集, 集, 集的基本方法;(2) 解决集合运算中参数问题的基本方法是:确定集合元素的属性,它表示的是一个怎 样的集合(定性),结合问题的条件进行分析,实施解答(定量);(3) 在处理集合的问题中,如果集合是用描述法表示的,应该按如下步骤进行:弄清集 合元素的真正含义;化简集合,化简后能够

17、用列举法表示的集合应尽量用列举法表示; 如果集合与不等式的解集相关,则应借助于数轴来解答;如果集合是直线或曲线上的点集, 则应利用直线或曲线的图像来解答;若集合是列举法表示的,则应注意韦恩氏图的运用; (4)注意空集的特殊性,在具体问题中,如果没有说明集合非空,则应该考虑空集的可能 性,尤其问题中涉及到 ab= 时,一定要分 a 或 b= 和 a 或 b 两种情况来考虑; (5)对含有参变量的集合问题,应该对参变量的可能取值进行分类讨论,同时还应注意分 类标准的确定,作到分类合理,不重复不遗漏。练习 2解答下列问题:1、设集合 a=x|-1x2,b=x|xa,若 ab=,则实数 a 的取值范围是( )a -1a2 b a2 c a -1 d a-12、集合

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