小学三年级语文家庭作业

1、小学三年级语文家庭作业 wnynliokulngzhonhnkuyuishnghungkngtngboqinxnxnlu二、比一比，再组词。昌（）冒（）鸭（）鹅（）棒（）捧（）检（）捡（）族（）旅（）三、将下列词语补充完整。连（）起伏一（）千里（）有成竹星罗（）布变（）无常文思如（）四、选词填空。碧绿、灿烂、明媚、雪白、落日、（）的春光（）的萧伯纳（）的云霞（）的衣裳（）的余晖（）的大圆盘发明、发现、发觉（1） 她（）了一只美丽的蝴蝶。（2） 他后来终于（）自己被骗了。（3） 爱迪生（）了电灯。强烈、激烈、热烈（1） （）的地震，造成了巨大的生命财产损失。（2） 他受到了（）地欢迎。（3） 那

2、次战斗非常（）。五、判断题，对的打“”错的打“”。1、 “晥”是安徽省的简称，“沪”是南京市的简称。（）2、 赶海一文表达了作者对大海、对生活的热爱之情。（）3、 翻越远方的大山一文中的“我”指的是我国的跳高运动员刘翔。（）4、 “谱写、绝赛、文毫、俘虏”这四个词语写得都正确。（）5、 “平明寻白羽”这句诗中的“羽”的意思是“白色的羽毛”。（）6、 “藏胞还在山里，怎么受得了呢？ ”与“藏胞还在山里，受不了。 ”表达的意思完全 相同。（）六、根据课文内容填空。1、 “落霞与孤鹜齐飞，_。”这句话是_写的。2、 “飞流直下三千尺，_。”是_代诗人_写的_ 中的诗句； “_，门泊东吴万里船。 ”

3、是_代诗人 _写的 “_，将军夜引弓。”是卢纶写的。3、 我把雪儿轻轻_，雪儿_我，似乎在向我_，然后向 蓝天_。4、 南沙也是个的_的世界。天是一片_，海是一块_；万里长城 东起_，西到_。七、阅读课文片段，回答问题。庐山的云雾千姿百态。那些笼（lng、lng）罩在山头的云雾，就像是（带、戴）在 山顶的白色绒帽；那些缠绕（ro、ro）在半山的云雾，又像是系（x、j）在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山（锋、峰），它又是巨大的天（幕、 暮）。1、 用“”画出括号内正确的读音或正确的汉字。2、 用“_”画出本段的中心句。3、 本片段中，作者分别把庐山的云雾比作_、_、_

4、、 _。zngtinynzuynfdngyngznmidotinjhulgu二、比一比，组词语。掠（）尖（）偶（）圈（）谅（）尘（）遇（）倦（）三、把恰当的词语填写在括号里。（）的羽毛（）的翅膀（）的花朵（）的春天（）的天空（）的燕子（）的细雨（）的赞歌（）的尾巴四、按原文填空。1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。 2、才下过几阵（）的细雨。微风（）着千万条才展开带（）的（）的柳丝（。）的草，（）的叶，各色（）的花，都像（）似的（）来，形成了（）的春天。小燕子从（）赶来， 为春天（）了许多（）。3、几对燕子（）了，落在电线上。（）的天空，电杆之间连着（）细线

5、，多么像（） 啊。停着的燕子成了（），谱出一支正待（）的（）的赞歌。五、按要求填空。1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机 灵的小燕子。观察顺序是_。抓住了燕子的_特点来写。2、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到 波纹一圈一圈地荡漾开去。这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：_哪些词语突出燕子飞行得“轻”：_七、阅读语段。这是一只（非常、十分）漂亮又可爱的鸽子。它全身（穿着、披着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。

6、它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点（特别、特殊），灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽、光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料 圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。1、 联系上下文，选择括号中恰当的词语。2、 选词填空：漂亮、美丽望儿山有一个（）的传说。小姑娘的裙子好（）呀！特别、特殊张刚是一个（）听话的孩子。这束鲜花有着（）的意义。3、作者是按照（）的顺序把鸽子的样子写清楚的。（把正确的序号填到括号里）嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。羽毛、嘴、翅

7、膀、眼和脚。翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。4、 这段话是围绕（）句话写的。5、 将这段话分为两层。6、 请选择第二层的层意：写鸽子的可爱。（）写鸽子的美丽。（）写鸽子的样子既美丽又可爱。（）jnqiochnshnbshfnzhguangiylinylnkwngtumozhzhu二、比一比，再组词。响（）犹（）搏（）署（）即（）晌（）忧（）博（）暑（）既（）三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。迫不及（）游人如（）落英（）纷专心（）志学而不（） （）览群书提心吊（）名不（）传四、把括号里不恰当的字划掉。（）1、祖国的山河多么（状、壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好

8、（富、福）强。2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向、像、象）一（座、坐）彩色的天桥。 五、选词填空。感动、激动、感激1、 我跳绳比赛获得了第一名，我很（）。2、 同学们十分（）校长对我们的指点。3、 检阅台上的人被孩子们的团队精神（）了。爱惜、爱护、珍惜4、 我们要（）名胜古迹，不要乱刻乱画。5、 光阴似箭，我们一定要（）时间哟。6、（）桌椅，从你我做起。六、按要求写句子。1、 扩句：同学们听课。2、 缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。 3、自行车撞倒了老奶奶。改为“把”字句：改为“被”字句：4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？改为陈述句：5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。仿写一个打比方的句子：6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。改为反问句：。7、花坛里盛开着