最新沪教版二年级上数学知识点-(1)

1、精品文档二年级上数学知识点整理（1） 计算第一部分班级姓名基本计算题1、百以内加减法（注意进退位）：两步计算题： 100-34-45= 79-54+62= 23+34+18=6+44= 19-92= 34- 126=（两步计算运算顺序：同级：从左到右依次运算。两级：先乘除后加减 ）2、表内乘除法，以及乘除法的两步计算题： 234= 6484= 362= 3、有余数除法 469= 588=巧算：加法巧算：一个加数增加，另一个加数减少同样的数，和不变 。26+18= （24）+（20）=44 52+39= （ ）+（ ）=-2 +2减法巧算：把减数先变成整十数 ，被减数和减数同时增加或减少相同的数

2、，差不变。 82 - 67= （85）-（70）=15 71-28= （ ）-（ ）=+3 +3巧填（ ）里的数加减法中：加数 = 和-另一个加数 （ ）6=20减数 = 被减数-差17-（ ）=7被减数 = 差 + 减数 （ ）-20=334+（ ）=62-17 100-（ ）-23=53乘除法中：被除数 = 商除数 （ ） 3=4 被除数 = 商除数 + 余数 （ ） 3=41 除数 = 被除数商 30( )=5 除数 =（被除数 -余数）商 19（ ）=31 因数 = 积另一个因数 （ ） 4=20重要知识点：（1）除法中，除数不能为 0 0 （ ）=（ ） 40 （2）余数要比除数小

3、（ ） 3=4（ ），余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。（ ）+19=32+29根据因数变化规律填空：一个因数减半，另一个因数加倍，积不变。 （ 4 ）6=（ 8 ）3 =24 利用因数变化的规律灵活解题：182=（ ）（ ）=（ ）163=（ ）（ ）=（ ）精品文档精品文档乘加与乘减：67+5=77-（ ） 89+3=99-（ ） 53-2=5（ ）+（ ）能应用 5 个 3 加 3 个 3 等于 8 个 3，5 个 3 减 3 个 3 等于 2 个 3 的知识进行计算。27+67=（ ）7=（ ） 47+73=（ ）（ ）=（ ）96=（ ）6+46=（ ） 99+9=（ ）（ ）=

4、（ ）6 7 -27=（ ）7=（ ） 98-86=（ ）（ ）=（ ）7 5=（ ）5 -（ ）5=（ ） 99-9=（ ）（ ）=（ ） 知道乘法表的计算路线，并能应用相应规律进行推算。62=52=63=_=64=2465=24+6=（ ）66=（ ）+（ ）=（ ）67=（ ）+（ ）=（ ）平方数请写出你所知道的平方数：（ ）平方数与从 1 开始的连续奇数和的小秘密：1+3+5+7+9=（ ）（ ）=（ ） 1+3+5+7+9+11+13=（ ）（ ）=（ ） 四个相同的平方数之和也是一个平方数41=（ ）（ ）=（ ） 49=（ ）（ ）=（ ）416=（ ）（ ）=（ ） 425=

5、（ ）（ ）=（ ） 精品文档精品文档乘法意义： 34=12（个）表示 3 个 4 或者 4 的 3 倍是 12。除法的意义（三种） 123=4（个）表示把 12 平均分成 3 份，每份是 4。 124=3（份）表示 12 里面有 3 个 4。 124=3表示 12 是 4 的 3 倍另外有余数的除法： 144=3（份）2（个）注意正确填写单位名称。6、文字题 *注意2 个 6 连加是多少？ 26=122 个 6 连乘是多少？ 66=36（两者之间区别，经常考到）7、知道乘法表的计算路线，并能应用相应规律进行推算。精品文档精品文档8、9、几何小知识（1）角与直角知道角是由一个顶点和两条直边组成

6、的。会用三角尺上的直角来判断所给角是不是直角。能使用三角尺画直角。长方体和正方体：（2）有 6 个面和 12 条棱和 8 个顶点组成。（能准确说出各部分名称）长方体相对的面形状相同，大小相等。 长方体的 12 条棱可以分为 3 组，每组 4 条。正方体 6 个面都相等，都是正方形。 正方体的 12 条棱长度都相等。另一种特殊的长方体的棱可以分为 8 条和 4 条。要求：知道正方体是特殊的长方体。能够正确数出所给图形中正方体的个数。能利用顶点和棱的总数算出还缺的顶点数和小棒数以及小正方体的个数。缺（3）长方形和正方形：共同点：有 4 个直角，有 4 条边，对边相等。 不同点：正方形的 4 条边都

7、相等。知道正方形是特殊的长方形。会画任意和指定边长的长方形和正方形。 能够正确数出所给图形中长方形的个数。 精品文档精品文档10、统计能用正字或竖杠统计相应的数据，根据这些数据完成统计表 和条形统计图，并能解决相应的问题。（每一小格不一定表示 1）合分问题：三、问题解决比较问题：合分问题：加减法：部分数+部分数=总数例题：一个盒子有 5 个球，另一个盒子有 6 个球，两个盒子一共有几个球？ 总数-部分数=部分数例题：教室里有学生 32 个，其中男生有 18 个，女生有几个？教室里有学生 32 个，走出去了 18 个，还剩几个？乘除法：求几个几是多少？例题：有 7 捆小棒，每捆 4 根，一共有几

8、根小棒？也就是求 7 个 4 是多少？算式：74=28（根）答：一共有 28 根小棒。可以在心里想情景图：平均分例题：有 28 根小棒，平均分成 7 堆，每堆可以放几根？也就是求把 28 平均分成 7 份，每份是几?算式： 287=4（根）答：每堆可以放 4 根。包含分（这个名称不要求知道）例题：有 28 根小棒，4 根一捆，可以分成几堆？也就是求 28 里有几个 4？算式： 284=7（堆）答：可以分成 7 堆。注意：有余数的除法例题 1：有 34 个苹果，每 5 个装一盘，可装几盘？还剩几个？345=6（盘）4（个）答：可装 7 盘，还剩 4 个。例题 2（商+1）：有 34 个苹果，每 5 个装一盘，要装几盘？345=6（盘）4（个）精品文档精品文档6+1=7（盘）答：要装 7 盘。例题 3：每支铅笔 2 元，17 元可以买几支铅笔？172=8（支）1（元）答：17 元可以买 8 支铅笔。容易混淆：有两个问号的，要判断清楚是 2 个不同的问题还是有余数的除法。比较问题：加减法：大数- 相差数=小数例题：苹果有 26 个，梨比苹果少 7 个，梨有几个？大数- 小数=相差数例题：合唱队有 30 人，舞蹈队有 16 人，舞蹈队比合唱队少几人？乘除法：求几的几倍是多少？例题：蜻蜓有 5