2020年四年级下册语文第一次月考测试题 人教部编版附答案 (4)

1、2020 四年级下册语文（部编版） 月考测试卷一(考查范围:第一、二单元时间:80 分钟满分:100 分)一、积累与运用(32 分)1.下列词语注音错误的一项是 ( )(2 分)a.蝙蝠(bin f) c.闪烁(shn shu)b.倘若(tng ru) d.半晌(bn xing)2.下列词语中有错别字的一项是( )(2 分)a.慰藉b.装饰c.栽人航天d.阔达3.下列词语中搭配最恰当的一项是 ( )(2 分)a.改善生活b.提高知识c.发挥优点d.端正习惯4.填入下面句中横线上的词语 ,最恰当的一项是( )(2 分) 小组讨论开始了, 李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要,踊跃发言。”a.自

2、言自语b.滔滔不绝c.口若悬河d.各抒己见5.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( )(2 分)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。a.因为所以 c.即使也b.不但而且 d.虽然但是6.将下列选项中的句子填入横线处 ,与上文衔接最恰当的一项是 ( )(2 分)书籍好比一架梯子,它引导我们登上知识的殿堂 ;a. 书籍好比一服良药, 它帮助我们治好身体的感冒b. 书籍犹如一把扇子, 它帮助我们扇出身体的清凉c. 书籍好像一盏电灯, 它帮助我们照亮教室的阴暗d. 书籍如同一把钥匙, 它帮助我们开启智慧的大门7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是( )(2 分)。例句:巨浪伸出

3、双臂把我猛地托起。a. 你常常会看见许多鲜嫩的笋 , 成群地从土里探出头来。b. 三月的桃花水, 是春天的竖琴。c. 我们怎能忘记老师的谆谆教诲?d. 夜晚飞机怎么能安全飞行呢 ?原来人们从蝙蝠身上得到了启示。8.下列标点符号使用不正确的一项是( )(2 分)a. 还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶、青的竿,投下一片浓浓的绿荫。b. 暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。c. “神舟五号”成功发射的第二年 ,我国正式实施探月工程。d. 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天 ?9.“几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。”将这句话插入下面语段中,应该放 在( )(2 分)三月里,

4、柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿 , 一片片抱在一起,像 是一个个绿色的花骨朵。几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的了。a.在句之前b.在句之间c.在句之间 d. 在句之后10.默写宿新市徐公店 ,再填空。(14 分)从这首诗中的 、等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到二、阅读与欣赏(38 分)(一)奇异的植物世界。小星和同学们到植物园去参观, 他们请农艺师李叔叔当向导。走进植物园,一阵风吹来,大家听到了“ 哈哈” 的笑声。这儿明明没有别的游客 , 哪儿来的笑声呢? 大家正感到奇怪时,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下, 说:“这叫哈哈树,

5、树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。”观赏完哈哈树,同学们又来到了花棚,看到一种很艳丽的花。小星越看越喜欢, 便伸手去模。谁知,他的手刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好像触了电似的。 “ 啊!” 他惊叫着把手缩了回来。“别慌,别慌!” 李叔叔说,“ 这是一种带电的植物, 但它不会 伤害人,因为它带的电很微弱。 ”同学们继续向前走着,突然发现小路旁的大树上 ,挂着一条条像蜡烛一样的东 西。“这是什么呀?”小星问。“这叫蜡烛树。 ”李叔叔边说边摘下一根 “蜡烛”, 剥开 皮,用火一点,真的点着了,和烛光一样明亮。大家走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵草,递给小星,让他嚼一嚼,尝尝是 什么味道。

6、小星一嚼, 顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说:“这叫醉 草,草里含有酒精呢 !”李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地旁边,指着一种草,要大家仔细观察它 有什么本领。小星第一个发现: 一个虫子刚爬到草叶上,那蚌壳一样的草叶, 就闭合 起来。等叶子再张开时 ,那虫子已经被“吃” 掉了。李叔叔说:“这叫捕蝇草。”“呀,那边荷花池中怎么有笛声? ”小星好奇地问。李叔叔把大家带到了荷花池 边,笑着说:“这清脆柔和的笛声 , 是从荷花上发出来的, 风吹动它的干花膜,就像吹笛 子一样。人们称这种荷花为水笛荷。 ”多么奇异的植物世界呀 !1.文中“奇异”的意思是( )(3 分)a.奇怪b.新鲜c.奇

7、妙、特别d.突出2.短文中画横线的句子应该读出( )的语气。(3 分)a.害怕、紧张b.高兴c.激动、兴奋d.悲伤、难过3.这篇短文的主要内容是 ( )(3 分)a.小星和同学们去植物园参观 , 李叔叔向他们介绍了几种奇异的植物。 b.小星被奇异的植物吓了一大跳。c.李叔叔向小星介绍了水笛荷。d.李叔叔拔了一棵醉草让小星嚼。4. 全文是围绕哪一句话来写的 ? 请在文中用“ ”画出来。(3 分)5. 结合文章内容, 试着提一个问题并自己解答。(6 分)(二)雨的四季刘湛秋我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆 ,永远是美的。 春天,树叶开始闪出黄青 ,花苞轻轻地在风中摆动,似乎

8、还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的,整个大地都是 美丽的。真的,只有这一场雨 ,才完全驱走了冬天 ,才使世界改变了姿容。而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格 ,热烈而又粗犷。 天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒大的雨 点就打来了。当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨, 似乎也像出嫁生了 孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候, 雨不大出门。田野上几乎总是金黄的 太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至 红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚, 窗

9、玻璃上发出了响声, 那是 雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊 !天空是暗的,但雨却闪着光 ;田野 是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许 ,在人们劳累了一个 春夏,收获已经在大门口的时候, 多么需要安静和沉思啊 !雨变得更轻,也更深情了, 水声在屋檐下,水花在窗玻璃上, 会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话 , 那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯 净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候 ,雨已经化了妆,它经常变成美丽 的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨

10、仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既 不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!(有改动)1.这篇文章的结构是( )(3 分)a.分总b.总分c.总分总2.概括写出四季雨的特点。(4 分) 春雨:秋雨:夏雨:冬雨:3.描写春天的雨的时候主要描写了春雨的 色的词语有 、 。(3 分)和情态,第 2 自然段中描写颜4.短文对季的雨描写得最详细。 “雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。”这句话运用了的修辞手法,作者把比作 。(4 分)5.作者说夏天的雨“更是别有一番风情了”, 夏雨的“风情”体现在什么地方?(6 分) 三、表达与交流(30 分)我们的童年多姿多彩, 一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆 ,请你和大家 分享一下你的童年趣事吧。请选择印象最深的一件事,把它写下来。月考测试卷一一、1.d 2.c 3.a 4.d 5.c 6.d 7.a 8.a 9.c10.篱落疏疏一径深, 树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。未成阴 菜花 儿