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文档简介

1、小 升 初 冲 刺 模 拟 测 试 部编版语文试卷1、看拼音写词语。(8 分)(1) ( )居里夫人发现了镭,( )连一克镭也买不起。(2) 我们( )要有为人民服务的愿望,( )要有为人民服务的本领。 (3)我( )读书,( )思考。hng ko k wbi n po qpn(4)( )这家商店的商品货真价实,信誉很好,( )人们都来这儿购物。( ) ( ) ( ) ( )6、按要求改句子。(5 分)to zuyu ypi zudu n lin(1)这美丽的景象怎能不令人陶醉呢?( )( ) ( ) ( )改成陈述句:2、给加点字选择正确的读音,打“”。(3分)虐杀(n nu )阻击(j z

2、 ) 驳倒(b b )(2)老师说,他下午去开会,让我们自己复习。厌恶( w )附和(h h )曲线(q q)改为直接引语句:3、在括号里填上正确的字。(3 分)(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。【峻俊竣】 ( )工险( ) ( )俏【刑形型】 ( )状模( )苦( )缩写句子:4、按查字典的要求填空。(4 分)“鼎”按部首查字法,应先查部,再查画;按音序查字法,应(4)凡卡的作者是俄国作家契诃夫写的。 修改病句:先查大写字母 ,再查音节 。“鼎”在字典中的解释有:a、古代煮东西的器物;b、显赫、盛大;c、正当、正在。在“鼎盛”一(5)深谷清泉溅溅,如琴如韵:碧空中翩翩白鹭

3、,像优美的诗,又像迷人的画。词中应选解释,在“三国鼎立” 一词中应选解释。用“鼎”改写划线部分,使它和未划线部分形成对偶:字再组两个成语: 、 。 5、选择关联词语填空。(4 分)7、细读句子,用横线画出能解释带点词语的部分。(4 分)(1)雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,因为所以不仅还虽然但如果就一边一边不过她没注意这些。(2)聚餐的目的不在于吃,而在于载歌载舞。(3)我漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?(4)玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、 执著的追求。8、请根据提示

4、填写古诗文名句。(4 分)(1) 小草里有白居易的进取力量: ,春风吹又生。(2) 菊花里有陶渊明的隐士情怀:采菊东篱下, 。(3) 落花里有龚自珍的奉献精神: ,化作春泥更护花。(4) 莲花里有周敦颐的高洁品格: ,濯清涟而不妖。第二部分:积累运用(14 分)1、世间有很多种“爱”,你知道哪些呢?填一填。 (4 分)并改动其中一个字,使人们更乐于接受。(2 分)分析: 。改后: 。三、阅读理解(26 分)(一)、联系课文,理解填空。(10 分)(1)“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_和_。(2 分)(2)卖火柴的小女孩是一

5、篇 (体裁),作者是 (国家)的(名字),你还知道他的作品有(写一个) (2 分)(3) ,总把新桃换旧符。 (王安石元日)(1分)过分的爱叫( )宽博之爱叫( )(4)在刚刚过去的学期,我们和作家一起领略了老北京过年的热闹;友好的爱叫( )关怀之爱叫( )2、把下列成语中主人公的名字写在括号里。(6 分)参观了被誉为“ ”的客家民居;认识了许多了不起的人物:如独自在孤岛上顽强生存下来的 ,忠于革命,坚贞不屈的革命先驱 者 ,工作劳苦生活简朴的 (5 分)三顾茅庐( ) 入木三分( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( )3、读诗句,猜猜诗句中写的是哪一个人物(2 分)纸上谈兵( )望梅止渴( )(二

6、)、阅读课文片断,完成练习。(6 分)她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多(1) 功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。( )(2) 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。( )4、某煤气公司曾打出“送气上门”的广告,其生意一直惨淡。请分析其中原因么温暖多么( )火焰啊,简直像一支( )蜡烛!这是一道( )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事

7、呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、从下面词中选择合适的词填入文中括号里。(填序号)(2 分)美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是 这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。a、小小的b、明亮的c、闪亮的d、奇异的许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了2、选择正确答案,用“”表示。(2 分)(1)文中画横线的句子中的问句是许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的a、反问( )b、疑

8、问( )c、设问( )掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑(2)文中画线的句子说明a、火柴对于贫穷的小女孩来说珍贵,她舍不得抽出火柴来。( ) b、小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。( )3、为什么说这是一道奇异的火光?(2 分)(三)阅读课外片断,完成练习。(10 分)金色花偶尔看见人家阳台上花草缤纷 ,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月季,文竹开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的 事情。2 只有仙人掌活下来了。3 不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,

9、它总是绿色挺拔,每一 根 毛 刺 都 伸 出 渴 求 的 喙 , 贪 婪 地 啄 食 着 阳 光 和 空 气 。可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么7 我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百 倍,这可怕的东西!8 我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后, 竟发生了奇迹。9 久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗? 我定睛一看,什么,是花?是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色, 12 片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤

10、着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花 粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒11 这是我看过的最美的花!11 此刻,仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注 全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能 欣赏仙人掌神奇的金色花。15 它并非一朵仅仅使人赏心悦目的

11、花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者 肃然起敬。16 美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。1、第(8)自然段在文中的作用是 ,全文是以为线索组织材料的。 (2 分)2、“仙人掌花是我看过的最美的花,它不仅形美,而且神美”,它的形美和神美 分别表现在哪里?(请根据原文回答)(2 分)(1) 形美:(2) 神美:月季花?(2 分)答:6、对“只有仙人掌活下来了”理解不合理的一项是( )(1 分)a 说明“我”不是勤快人。b 引出下文对仙人掌及所开花的描写议论。c 仙人掌能够活下来显示了顽强的生命力。四、习作表达(25 分)十二三岁的人生路,诗一般的青春梦。那些过往的和未来的许多影像,那些我曾看到过、

12、听到过、想到过的一切,怎么总在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也这就是我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。请以“说句心里话,我也 ”为题,写一篇 500 字左右的文 章。要求:(1)把题目补充完整;(2) 以记叙为主,兼有议论、抒情;(3) 围绕中心选材,把重点写具体,表达出真情实感。3、文中能揭示文章主旨的句子是: (1 分) 4、“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪”一句中,加点词语表达了作者怎样的思想感情?(2 分)答:5、本文主要写的是仙人掌的金色花,可在文章的开头为

13、什么要写海棠、文竹、参考答案3、诸葛亮或孔明李广一 1、烘烤 枯萎 鞭炮 企盼 陶醉 优雅 撇嘴 锻炼4、分析“送气上门”的“送气”也可理解为“给人气受”,因此导致顾客反感。2、n z b w h q改后 运气上门3、竣峻俊形型刑三(一)、(1)列数字、打比方4、目 7 d dng c a 鼎鼎大名 人声鼎沸 革故鼎新等 5、(1)虽然但 (2)不仅还(2)童话 丹麦 安徒生 如丑小鸭皇帝的新装拇指姑娘海的女 儿等(3) 一边一边(4)因为所以6、(1)这美丽的景象令人陶醉。(2) 老师说:“我下午去开会,你们自己复习。”(3) 我看到了脸。(4) 去掉“写的”(5) 碧空白鹭翩翩,像诗像画。(3) 千门万户曈曈日(4) 老舍 世界民居奇葩 鲁滨孙 李大钊 周总理(二)1、b a d c 2 、(1)c (2)b3、因为这道光让她看到了她需要的东西,还给小女孩带来了温暖。(意 思接近则可)(三) 1、承上启下、“我”对仙人掌的感情变化。7、(1)雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美 丽(2) (

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