(人教版部编版)小学语文三年级上册 第四单元测试01

1、 第四单元测试知识能力运用（共 50 分）一、汉字积累屋。（14 分） 1看拼音，写字词。（7 分）2找出每组中加点字读音与其他不同的词语，画上“ ”。（4 分） （1）尽管 尽力 尽早 尽快（2） 假如 假装 放假 真假（3） 压低 压根儿 镇压 压平（4） 中国 中枪 中间 当中3选择加点字的正确读音，打“”。（3分）孵蛋（f f）饥饿（w ）二、词语游艺厅。（22 分） 1查字典填空。（6 分）讨厌（yn yin） 偶尔（r r）发怒（l n） 担心（dn dn）要查的字部首除部首外还剩几画字音组词巩批视2照样子，把短语补充完整。（4 分） 例：（一张）（又大又漂亮）的网 （ ）（ ）的

2、大树（ ）（ ）的衣服（ ）（ ）的饼干 （ ）（ ）的丝巾3把下列成语补充完整，并完成练习。（6 分）小学语文 三年级上册1/4 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）（1）上面的成语都有一个共同点：_。 （2）我还能再写两个这样的成语：_、_。 4选词填空。（3 分）小心安心细心（1）外面的树被砍光了，我找不到一个（ ）织网抓虫的地方。 （2）我认真完成了试卷，并（ ）地检查了一遍。（3）过马路时一定要（ ）。5选择恰当的关联词填在句子里。（3 分）因为所以只要就虽然但是（

3、1） （ ）它是一只狗，（ ）它不会像狗一样叫。（2） （ ）长胡子被风吹到了身体后面，（ ）胡萝卜先生是完全不知道的。（3） （ ）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（ ）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 三、句子训练营。（11 分）1照样子,用加点词语写句子。（3 分）例：它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。同学们的朗读声是那么_，那么_，那么_。2给下面的句子加上合适的标点符号。（5 分）（1）没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧（2）小猫从门上的破洞跳了出来喵喵谢谢3把下列名言补充完整，并完成练习。（3 分） _，泰山移。

4、二人同心，_。 （1）这几句话与（ ）有关。一个篱笆三个桩，_。 _，顶个诸葛亮。a勤劳苦干b团结协作c讲道理（2）“_ ”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。（填序号）四、根据课文内容判断正误，正确的打“”，错误的打“”。（3 分）1胡萝卜先生用长胡子帮助了别人，快乐了自己。 （ ） 2 总也倒不了的老屋讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事，说明了老屋其实还很坚固，根本不会倒下。（ ）3 不会叫的狗为我们描述了一只不会叫的狗学杜鹃叫，遭到狐狸的嘲笑：学小公鸡叫，差点儿被猎人 打死的故事。最后，课文设计了三种结局，引导我们预测并展开丰富的想象。（ ）小学语文 三年级上册2/4阅读理

5、解感悟（共 20 分）五、阅读课内片段，完成练习。（6 分）老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不 到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”1写出下列词语的近义词。（2 分）准备（ ）安心（ ）2 这是一间怎样的老屋？用“ ”画出相关的句子。（1 分）3 老屋毫不犹豫地答应了小猫的请求，从中体现了老屋怎样的精神品质？（3 分） _ 六、阅读短文

6、，完成练习。（14 分）母鸡萝丝去散步（节选）这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙，钉耙一个反弹，竖了起 来，“啪”的一声，狠狠地打到了它的脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了一个空，“扑通”一声，栽到了池塘 里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，粉袋的口子正好打开，“哗” 的一声，面粉全撤在了狐狸身上，压得它

7、动弹不得。萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不 偏不倚，“咚”的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡“骨碌骨碌”往下滚。萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破 裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。1 用“ ”画出文中描写声音的词语，我还能再写一个：_。（3 分）2 母鸡萝丝这一路到过哪些地方散步？狐狸跟在它的后面遭遇了哪些辛苦和失败？照样子，请用简洁的词 语填一填。（3 分）小学语文 三年级上册3/43根据意思选择文中跟狐狸有关的词语填空。（4 分） （1）形容头脑昏晕，眼睛发花的样子。（2） 形容疲意、窘迫的样子。（3） 形容一点儿都不能动的样子。（4） 形容抱着头，像老鼠一样惊慌逃跑的样子。（ ）（ ）（ ）（ ）4请你结合选文，预测一下后面还会发生什么事，写一写。（4 分） _选材构思表达（共 30 分）七、快乐习作