标志设计教案完整版

1、标志设计教案完整版 标志设计教学教案第一章、标志设计的基本概念当今我们正处在信息时代，商品市场竞争日益激烈，标志的应用范围也在日益广泛，它不仅是企业与商品的代表，而且是质量的保障，是沟通人与产品、企业与社会的最直观的中介之一。在品牌效应普遍重视的今天，著名标志已成为一种精神的象征，一种地位的炫耀，一种个人价值的体现，一种企业形象的展示。标志作为一种世界性的语 言和文明的象征，展示了其新的价值。不难看出，标志在科学文化和社会文明高度发展的今天，越来越富有现实意义并发挥着重要的作用。因此，“标志设计”已成为艺术 设计的重要课题。（一）、标志的定义标志由“标”与“志”两个字组成。所谓“标”是指标准，

2、而“志” 的含义为记号。标志,是指代表特定内容的标准识别记号。广义的标志，包括所有通过视觉、触觉、听觉所识别的各种标准识别记号。狭义的标志是指：以视觉形象为载体，代表某种特定事物内容的符号象征图案。在社会生活中，各种不同性质、目标、质量、规模等内容的信息，都可以用标志的代表作用，加以有效地限定和区别。标志可以说是将事物抽象的精神内容，以具体可见的文字、图形表达出来。同时，它也是代表商品以及各种组织、机构特定的标记和荣誉的象征。设计优秀的标志兼有优美的艺术形象与完整的构图，使 人们留下深刻的印象和美好的记忆。（二）、标志的分类标志按照不同的标准可以有不同的分类。按照特性分类标志从其特性上分类，有

3、三种不同的类型。1 徽标2公共标识3商标（1）企业标志（2）品牌标志（3）商务行业标志按照物化结构分类按照物化结构来分类，标志有平面标志、立体标志、声音标志和 时间维度标志等 4 种基本形式。1平面标志2立体标志3语音标志4时间维度的标志（三）、标志的特点由于标志设计在表现形式和社会功能方面的特殊性，导致了标志设计的思维方式、表现手段、设计语言和审美观等方面都具有自己的 特征。1、醒目性2、识别性3、简洁性4、准确性5、文化性6、艺术性7、时代性8、国际性（四）、中国标志设计 _与发展历程1中国标志 _中国标志 _可以追溯到原始社会中部族的图腾、手工艺品及其物 品上的符号和记号。2标志的发展到

4、了汉代，随着社会政治经济的繁荣和发展，生产和交流更加广泛和频繁。全国除了原有的官办作坊外，还出现了大量的私营作坊，其产品都刻有各自的标志并销往全国各地。这一时期最具代表性的是传世铜镜尚方工官镜，比较著名的制作商还有董氏和严氏。这些 铜镜和其他传世铜器和漆器产品都分别刻有各自的标志。3注册商标的开端中国政府开始办理商标注册，始于 1904 年，当时清政府颁布了商标试办章程，但此章程是由总税务司的英国人赫德（18351911年）代拟的，并由外国人控制下的海关执行。此外，北洋军阀政府和 _政府，也曾设有商标管理机构，颁发过商标法令。4近现代标志的发展党的十一届 _以后，标志设计经历了以下几个阶段，才

5、得到正常 的发展。（1）崇洋媚外阶段（2）帝王将相阶段（3）老标志的重新使用（4）成熟期（20 世纪 90 年代中期及以后）（五）、外国标志设计的历史1外国古代的标志2国外的现代标志设计第二章、标志分类设计能力（一）、图形造型要素1、以图形为造型元素的标志1.1 具象表现具象表现：忠实于客观物象的自然形态，对客观物象经过概括与简化、浓缩与精练、变形与夸张形成具象图形的一种表现形式。它具有鲜明的形态特征，直接运用有代表性的物象直观表达涵义。具象图形标志强调真实形象，视觉的直接化，其特点是生动直观、含义真切。具象标志设计的形态不可能像绘画的形式那样强求形似，而是以图形化的方式进行组织处理；抓住对象

6、的精神气质，强化形象的形态特征，简化结构的格局，从而取得和谐之美，形成一种单纯、鲜明的特征来呈现所要表达的具体内容。具象的标志具有图形的通俗性与高度清晰的识别性，表现较为自由，充满个性，容易以清新、明快的视 觉形象传达标志的神髓而为人们所接受。1.1.1 人物造型：1.1.2 动物造型1.1.3 植物造型1.1.4 器物造型：1.1.5 自然造型：1.2. 抽象表现抽象表现是从抽象形态的角度出发，以抽象的图形符号来表达标 志的含义，以理性规划的几何图形或符号为表现形式。这种表现形式是将抽象的理念、概念转化为清晰可辨的视觉形象，在设计创意时应把表达对象的特征部分抽象出来，借助于纯理性抽象形的点、

7、线、面、体来构成象征性或模拟性的形象。如表现设备、技术、资料的机构常用此类表现方式。1.2.1 圆形造型1.2.2 方形造型1.2.3 三角形造型1.2.4 多向形造型2、文字类标志文字和图形都是传情达意的媒介符号，文字表达抽象理念，图形表现具象感性，各有优势、相互补充。文字是一种约定性的记号，以文字为主要设计元素可以明确、清晰、直接地表达概念，在这样的文字基础上结合图形、符号或其他文字元素进行设计再创造，即可以保留原有文字的概念特征，又可以增添新涵义、新信息，并因其新涵义、新信息的介入而改变原有文字的形象，成为耳目一新的视觉形象。2.1.汉字标志2.2.字母标志2.3.数字图形标志3、 综合

8、类标志综合表现就是将文字与图形相互混合表现。在设计中将文字与图形两种形态相结合并不是一种简单的拼凑，而是发挥各自所特有的优势，相互衬托、相互补充。文字能够避免图形符号在传达过程中多义的缺点，而图形能够表现文字、语言无法表达的意境、气氛，同时图形还具有不受地域限制的、超越国界的共通性。因此，文字与图形结 合的效果是相乘性的。在字体表现和图形表现的组合设计中要有整体意识，注意文字或 图形中的主次关系，相互配合。3.1. 用图形取代文字的局部3.2.文字与图形并存3.3.由单个或多个文字排列构成图形第三章、360解密标志创意能力（一）、创意源于市场1、市场需求创意2、以消费者为核心的创意联合利华董事

9、长迈克尔佩里先生论及品牌，有两句经典名言：“品牌是消费者如何感受一个产品”、“消费者建立品牌的形象，就如同鸟儿筑巢一样，从他们随手颉起的稻草、杂物建造而成”。这两 句话很清楚告诉我们：（二）、创意源于客户1、客户需求是标志创意的驱动力客户是上帝。客户需要设计，大部分客户都有很明确的目的，我要什么，你来帮我设计，这种设计师和客户的关系，其实就是自然而然的发生过程，设计就是解决问题。客户他有一个品牌，他想请设计师设计一个 logo，他想让这个 logo 传达一些品牌的信息，他希望这个 logo 能够在市场上有一定的市场存活期，能够吸引客户眼球，他 希望建立一个永久的品牌，他需要设计师给他解决这些问

10、题，设计师通过给他解决 问题的同时获得回报，形成设计这个行业。1.1 创意源于企业需求任何企业都有其诞生、发展、成熟的过程，在企业发展的过程中， 制定企业 cis 战略是建立企业形象的有效途径。1.1.1 以品牌名为核心创意品牌名常常是我们从客户手中得到的第一手信息，研究品牌名也 就成为设计创意的第一个突破口。企业名简称或品牌名的创意企业名简称或品牌名的字首或关键字为主的创意(1) 汉字标志创意(2) 字母标志创意1.1.2 以企业经营内容、行业特征创意在标志设计中，从企业的经营内容、行业特征出发，概括出能代表企业的经营内容、行业特征的图形符号。直观性创意思维是这种创意的特点，直观性创意思维就

11、是在构思中直接、明确地传递信息，易懂，不会引起误会。在这里，我想提醒大家，有些设计是直截了当的，不宜隐晦，其实这吻合了标志设计中的一个非常重要的特征直观性和准确性。如银行直接以钱币为图形标志元素、钻石珠宝公司直接 用钻石为元素创意设计。1.1.3 以企业精神、文化理念创意当企业导入 cis 时，首先强调的是企业 cis 的理念识别，即 mi 。mi 是企业 cis 的核心和原动力，因为它规范了企业的精神和文化，制定了经营策略、经营信条，决定了企业性格等。企业所需的标志主要是按上述企业 cis 的核心理念进行创意，通过用文字或图形来设计创意。无论是在企内涵上还是在艺术表现上，设计一个有内而外、表

12、 里如一的美好形象。1.2 创意源于老板需求在中国，企业文化从某种意义上说就是老板文化，它是中国企业文化的重要特征之一。在当今中国企业文化发展中，乃至世界企业文化发展中，老板所起的作用是很至关重要的，因此研究企业老板和老 板的需求，是对企业文化深入研究的敲门砖。（三）、创意源于文化艺术设计是一种文化创造。这其中包含了两层含义：一是艺术设计是社会历史文化积淀到一定程序后的产物；二是优秀的艺术设计是对人类文化的新贡献，并构成文化的一部分。相应地，设计美的文化性也体现在这两个方面，即设计美的审美主体与审美客体既是社会文化积淀的产物，同时又是促成人类文化不断生成、发展的动因。“文化”是人们生活方式的集

13、中体现，平常我们常说艺术源于生活，从生 活里可以得到创意，从“文化”里面当然也可以得到创意。1、标志设计是一种文化在当今社会，“文化”早已在设计的各个领域，各种层面存在，并开花结果。文化已经成为我们这个时代的一种专业语言，只要谈到“文化”，大家都可以说出很多道理，大家对文化的追求也是非常热忱。现代设计在文化的传承和表现上是非常突出的，很多设计作品就 是一种文化的诠释。“文化”对现代标志设计的影响是伟大的，主要表现在两方面：第一，“文化”对标志设计内容即文化理念内涵的影响。第二，“文化”对标志设计风格即艺术魅力的影响。2、标志的文化内涵标志中的文化理念内涵创意是一种精神的载体，一种文化的物化 形

14、式，一种个人价值的体现，一种世界性语言和文明的象征，体现文化理念内涵是标志设计的命脉，现代标志设计无不在诠释着各种文化的内涵。3、标志的艺术魅力现实中，标志的艺术魅力也可叫形色之美。四、创意源于灵感任何艺术设计中，优秀的设计作品是需要好的创意，好的创意是需要灵感的。标志创意中，灵感的需要也不例外，捕捉到创意的灵感是很快乐的事，但是灵感的出现又不是每个人能遇到的事。有这样一个故事，创造灵感，重在发现。我们每天走的路上，都铺满了砖，有一天，当我们其中一个人发现路上的铺路砖中有一块是金砖，于是这个人捡到了并告诉其他人，其他人都惊诧了，非常遗憾地说：哎！我们怎么没有发现。哈哈！灵感 _。其实很多创意是

15、摆在你面前，只 是你没有看到它。好的创意就是意料之外，情理之中的事。1、灵感源于生活2、捕捉灵感3、想象力是人类灵感的动力五、创意源于创新一部人类文明发展史，实际上是一部创造史，人类总是在不断创造中前进，在不断的追求新的理想，开拓新的领域，发现新的价值。 人类生活的本质就是创造，人类文明的源泉就是创造。标志设计是现代设计史中的一个重要组成部分，标志的存在是为企业、品牌、商品、产品等而存在的，是企业、品牌、商品、产品等区别于其它的重要识别符号，固然，标志创新是个性的体现，品牌的 需要。1、标新立异创造是标志设计的本质。在设计思维的领域中，设计的创作总是强调不断创新，在艺术的风格、内涵、形式、表现

16、等诸多方面强调与 众不同。标新立异的标志设计中强调个性的表现，个性表现是设计的生命 力所在。2、创新三步曲第一、标志设计思路的创新。第二、标志设计元素的创新。第三、标志设计艺术风格的创新。第四章、标志设计之艺术风格探究（一）、传统艺术的借用本书中所讲述的传统艺术表现的标志设计，主要指的是在中国传统文化影响下的标志设计，汲取了传统文化艺术中的瑰宝和精神，以此作为灵感，创作现代标志，使其成为具有中国精神、中国气派、中国神韵的识别符号。成功的传统艺术表现形式的标志设计承载着凝重的中华文化传统与先进的审美观念和昂扬的时代激情，使中华文明在 世界设计艺术领域里发扬光大。1、 中国书法艺术2、 中国印章艺

17、术3、 中国民间艺术4、 传统吉祥图案5、 传统绘画艺术（二）、现代构成艺术手法1. 简化变形2. 虚构标志设计教案标志是专用的象征符号,标志的应用范围大到国家,小至个人,涉及到社会分工的各行各业,不同的标志代表着不同的事物,反映出不同的信息。不同标志也可显现出传统文化,民族风格,地域特征,时代 精神等不同内涵的特有痕迹。标志，是表明事物特征的记号它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除标示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。标志，作为人类直观联系的特殊方式，不但在社会活动与生产活动中无处不在，而且对于国家、社会集团乃至个人的根本利益，越来越显示其极重要

18、的独特功用。例如：国旗、国徽作为一个国家形象的标志，具有任何语言和文字都难以确切表达的特殊作用。公共场所的标志、交通标志、安全标志、操作标志等，对于指导人们进行有秩序的正常活动、确保生命财产安全，具有直观、快捷的功效。商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有实用价值和法律保障作用。各种国内外重大活动、会议、运动会以及邮政运输、金融财贸、机关、团体及至个人（图章、签名）等几乎都有表明自己特征的标志。这些标志从各种角度发挥着沟通、交流、宣传的作用，推动着 _、政治、科技、文化的进步，保障着各自的权益。标志的直观、形象、不受语言文字障碍等特性，极有利于国际间的

19、交流与沟通，因此国际化标志得以迅速推广和发展，成为视觉传送最有效的手 段之一，成为人类共通的一种直观的联系工具。第一章 绪论标志 _标志的，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时，每个氏族和部落都有一种与自己有某种神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）。如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾等等。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。国家产生以后，又演变成国旗、国徽。古人们在生产劳动和社会生活中，为方便联系、标示意义、区别事物的种类特征和归属，不断创造和广泛使用各种类型的标记，如路标、

20、村标、碑碣、印信纹章等。广义上说，这些都是标志。在古埃及的墓穴中曾发现带有标志图案的器皿多半是制造者的标志和姓名，后来变化成图案。在古希腊，标志已广泛使用。在罗马和庞贝以及巴勒斯坦的古代建筑物上都曾发现刻有专用的标志，如新月车轮、葡萄叶 以及类似的简单图案。欧洲中世纪士兵所戴的盔甲，头盖上都有辨别归属的隐形标记，贵族家族也都有家族的徽记。中国古代，自有作坊店铺，就伴有招牌、幌子等标志，在唐代制造的纸张内已有暗纹标志，到宋代，商标的使用已相当普遍?到了本世纪，公共标志、国际化标志开始在世界普及。随着 _ 、政治、科技、文化的飞速发展，现在，经过精心设计从而具有高度实用性和艺术性的标志，已被广泛应

21、用于社会的一切领域，对人类社会性的发展与进步发挥着巨大作用和影响。一门新兴的科学“符号 标志学”应运而生。一、标志的概念与分类、概念指代表特定内容的标准识别符号。、分类()广义标志包括所有通过视觉,触觉,听觉所识别的各种识别符号。()狭义标志以视觉形象为载体,代表某种特定事物内容的符号式象征图案。根据标志所代表内容的性质,以及标志的使用功能,可将标志分为 五种类别：a: 地域,国家,党派,团体,组织,机构,行业,专业,个人类标志。b: 庆典,节日,会议,展览,活动类标志。c: 公益场所,公共交通,社会服务,公众安全等方面的说明,指令 类标志。d: 公司,产商,商店,宾馆,餐饮等企业类标志。e:

22、 产品,商品类标志。 a,b,c 为非商业类标志,d,e 由于涉及商品的生产和流通活动,属于 商业类标志。 企业标志和商标具有不同的 作用和功能： 商标的构成元素：二、标志的功能标志的标准符号性质,决定了标志的主要功能是象征性,代表性。在人们的心理上,习惯于将某一标志与其所象征和代表事物的信用, 声誉,性质,规模等信息内容联系起来。 、信誉保证商标代表了商品生产,经营企业的信誉,是商品质量的保证。、区分事物商标在视觉图形上的个性化特征,成为消费者选择和购买商品时 的重 要依据。、宣传工具对于商品及商品的生产和销售企业而言,商标本身就具有信息浓缩的广告作用。同时也有利于强化商品和企业的品牌地位,

23、增加其商品对市场的占有率。犹其在现代企业经营策略的ci理念中,更强调以商标为核心,构建完整的企业形象识别体系。企业可以商标为工具,通过创著名品牌扩大商标的知名度,提高商标的美誉度,从而使商标在激烈的市场竞争中,能够起到无声的产品推销员的促销作用。、监督质量商标的信誉是建立在商品质量基础之上的。商品质量的好坏,将直接影响商品的信誉和企业的形象。因此商标具有监督商品质量,促进优质商品生产进一步发展的作用,制约劣质和过时商品生产的作用。商标的这种监督质量的功能,可迫使商品的生产者为了维护商标的信誉,必需持续不断的努力提高产品的质量及服务质量,并不断的开发 出受消费者欢迎的新产品。、维护权益在市场经营

24、活动中,品牌本身就是一种无形资产。商标的知名度,美誉度越高,商标的含金量也就越高。在市场竞争的规则中,商品的生产企业,可通过注册商标的专用权,有效的维护其企业和商品已经取得的声誉,地位;企业可以注册商标为依据,利用有关商标的法律,保 护企业的合法权誉和应得的经济利益不受损害。、装饰美化标志具又装饰和美化的功能,这一功能在商标的使用中犹为显著。商标在商品包装造型的整体设计中,是一个不可缺少的部分。形式优 美的商标可画龙点睛的起到对商品装饰美化作用。对于社会而言,对标志的审美和设计水平,既可反映出一个国家,一个地区的文化传统和社会意识,也能从侧面反映出一个国家,一个 地区的艺术设计水平。第二章 标

25、志的历程和特点在文字未出现的早期人类社会,就出现了为记录,表述或象征,区别某种事物而做的各种记号。原始社会各部族图腾崇拜的图腾物和图 腾图案,以及各部落间,为相互区别的纹身等,都具有标志的功能。原始社会的人们相信当时每个氏族社会都与某种动物,植物或天然物有关联。这种关联物就是氏族的图腾。原始人认为,自己的祖先是由图腾对象转变,繁衍而来。所以图腾被理解为,能够保护本氏族的神灵,受到原始人的崇拜。同时,图腾也成为区别和代表不同氏族的标志。随着社会文明的进步和社会组织结构的变化,发展,原始部落中图 腾的标志功能分化为两大类。一类是还保留有较明显图腾痕迹的标志性雕塑和吉祥物等。另一类则逐渐演化和派生为

26、以各种内容和形式构成的社会组织,群体及仪典,说明类标志。例如:国徽,国旗,地域,党派,组织,机构,行业,学校,等群体标志。以各种内容为主题的庆典,节日,会议,展览,活动等标志。以各种内容特点构成的公益场所,服务,交通,安全,指令, 说明,认证等标志。图腾标志 标志性雕塑吉祥物原始图腾(群体标志) 群体标志 国家标志地域标志党派标志组织标志机构标志行业标志企业标志商品标志学校标志仪典标志 庆典标志节日标志会议标志展览标志活动标志说明标志公益标志服务标志交通标志安全标志指令标志说明标志认证标志纹身对原始人而言,除了美化和装饰外,还有很多实用性功能。如:标志功能(:主指区别功能。转化为民族服释,徽章

27、,印章,名片等)伪装功能(转化为迷彩服,作战服等)警示功能(转化为警服,警具等)肯定功能(转化为胸章,学位证,学位帽,奖状,奖杯等)美化,装饰功能(转化为现代人对面部,手指,脚指等处的化妆等。)标志的特点标志的本质在于它的功用性。经过艺术设计的标志虽然具有观赏价值，但标志主要不是为了供人观赏，而是为了实用。标志是人们进行生产活动、社会活动必不可少的直观工具。标志有为人类共用的，如公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等；有为国家、地区、城市、民族、家族专用的旗徽等标志；有为社会团体、企业、仁义、活动专用的，如会徽、会标、厂标、社标等；有为某种商品产品专用的商标；还有为集体或个人所属物品专用

28、的，如图章、签名、花押、落款、烙印等，都各自具有不可替代的独特的使用功能。具有法 律效力的标志尤其兼有维护权益的特殊使命。标志最突出的特点是各具独特面貌，易于识别，显示事物自身特征，标示事物间不同的意义，区别与归属是标志的主要功能。各种标志直接关系到国家、集团乃至个人的根本利益，决不能相互雷同、混淆，以免造成错觉。因此标志必须特征鲜明，令人一眼即可识别，并 过目不忘。3、显著性：显著是标志又一重要特点，除隐形标志外，绝大多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰， 是标志通常具有的特征。标志种类繁多、用途广泛，无论从其应用形式、构成形式、表现手段来看，都有着极其丰富的多样

29、性。其应用形式，不仅有平面的（几乎可利用任何物质的平面），还有立体的（如浮雕、园雕、任意形立体物或利用包装、容器等的特殊式样做标志等）。其构成形式，有直接利用物象的，有以文字符号构成的，有以具象、意象或抽象图形构成的，有以色彩构成的。多数标志是由几种基本形式组合构成的。就表现手段来看，其丰富性和多样性几乎难以概述，而且随着科技、文 化、艺术的发展，总在不断创新。凡经过设计的非自然标志都具有某种程度的艺术性。既符合实用 要求，又符合标志设计教案设计思路本单元属于“设计?应用”领域，选择了平面设计中的标志设计。通过对学生的启发，让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏成功的标

30、志设计作品，分析设计师的设计思维过程，加深对标志设计中现代设计观念的渗透，逐步了解标志设计的方式方法，并能从学习活动中提高对标志设计的审美能力和实践能力。 教学目标1.通过对标志的学习，了解标志的作用、分类和创意方法、设计 流程等。2结合校园生活，设计学校、班级、运动会标志，在了解设计流程的基础上，基本掌 握标志设计的创意方法，并通过创作和交流， 提高合作能力和实践能力。 教学重点标志设计的原则和方法。教学难点在理解标志特征的基础上进行校园、班级、运动会标志设计。教学过程：一、教学引入教师课前和学生一起分享几段文字，（媒体展示：第一段：老师读。接下来找学生读）读完之后学生就知道今天要学习的内容了。板书：标志设计师：日常生活中我们总是要跟各种各样的标志打交道，我们的生 活离不开标志。要设计标志就要来了解标志。二、讲解新课展示目标：什么是标志？标志的类别标志的设计原则标志的设计流程目标一：师：什么是标志呢？欣赏过刚才的这几段文字，同学们能不能用自己的语言解说一下？（引导学生：为什么看到这些符号的时候就知 道它所代表的事物？得出标