体育教师职业规划

1、小学体育教师个人三年发展规划结束了懵懂的大学生活，通过层层选拔，终于进入了教师队伍，来到了小学校园， 与以往不同的是身份发生了改变，以前进入学校是来学习的，现在却是来教学生， 由一个学生的角色转变为教师的角色。作为一个青年教师，总是期望自己能够快 速的成长，成为一名合格的小学体育教师！我认为一名好的教师不仅要为人正直 善良，对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对学 生负责。在思想上，要实事求是，树立全心全意为学生服务的思想，加强政治 学习，提高自己思想政治素质，发挥党员的先锋模范作用。在业务上，要以学生 为本，重视学生的主体地位；坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康

2、成长； 激发运动兴趣，培养学生坚持体育锻炼的意识和能力；以学生发展为中心，帮助 学生学会学习；关注地区差异和个体差异，保证每个学生受益。一、个人现状分析优势：1、 年轻、有活力、有激情、热爱及教育事业，全面贯彻党的教育方针政策，推 行素质教育。2、 文化素质高，学习能力强，思维活跃，适应能力强，能较快的适应工作环境。 3、身体素质好，专业技能突出，会武术特长。不足：1、 缺乏教学经验，不能很好的把已有的知识传授给学生。2、 所学知识与小学教育不是很匹配（中学教育）3、 现代体育教育教学手段、方法掌握不够。4、 在教育、教学方面缺少系统的理论知识，教材把握不准5、 教学组织、儿童话口语方面有待提

3、高。6、 从事教育科研能力有待提高。二、总发展目标：做一名思想超前、师德高尚、行为规范、具有一定开拓创新精神 的体育教师；做一名理论功底深厚、科研能力较强、专业技能突出的 体育教师。 树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行 长期的有效的学习，增强理论底蕴，专心写作，不断提升教育科研水 平，在实践中总结，在总结中实践，做个学习型教师。2013 年度目标：成为一名真正的学习型教师，成为合格的青年教师1、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实 际教学中。2、认真准备一节公开课，先在本教研组出示，然后争取在全校出示。 3、研读 1-2 本体育专业书籍，并做好学习笔记。4、努

4、力争取在试用期考核中取的好成绩。2014 年度目标：各项工作更上一层楼，在体育训练特别是田径方面 有所突破。1、 抓好体育队训练工作，并坚持开展训练，把学校体育的特色活动 进一步拓宽思路，提高训练效率。2、 成立跆拳道队，选拔苗子、组织训练，参加市跆拳道比赛。 3、争取在田径、跆拳道比赛上获得好成绩。4、 组织好大课间活动，形成学校体育特色。5、 认真学习，创造机会，争取能够参优质课比赛，并取得好成绩。 6、苦练个人基本功，学习田径裁判法，并写出心得体会。7、研读 1-2 本体育专业书籍，并做好学习笔记。2015 年度目标：争取成为一名骨干教师1、参加教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提高自己的教学水平。坚持每周听课2 节，并认真反思，取 长补短。2、 积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀 的水平。3、 在教育教学方面形成自己独特的风格。4、 争取能在刊物上发表文章。5、 进行继续教育深造学习。通过规划的逐步实施，应达到如下预期效果：1、 学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。2、 能够产生比较强烈的自我提