人教数学五年级下册5.1.2图形的运动课时练习附答案_第1页
人教数学五年级下册5.1.2图形的运动课时练习附答案_第2页
人教数学五年级下册5.1.2图形的运动课时练习附答案_第3页
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文档简介

1、5.1.2 图形的运动一、选择。1将下面的图案绕点“o”按顺时针方向旋转 90，得到的图案是（ ）。2将下列图形绕着各自的中心点旋转 120后，不能与原来的图形重合的是（ ）。3由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（ ）。a. 图形（1）绕“o”点逆时针方向旋转 90得到图形（2）b. 图形（1）绕“o”点顺时针方向旋转 90得到图形（2）c. 图形（1）绕“o”点逆时针方向旋转 270得到图形（2）d. 以线段 op 所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2） 4观察下图，是怎样从图形 a 得到图形 b 的（ ）。a. 先顺时针旋转 90，再向右平移 10 格b. 先逆时针旋

2、转 90，再向右平移 10 格c. 先顺时针旋转 90，再向右平移 8 格d. 先逆时针旋转 90，再向右平移 8 格5中心对称图形是指把图形绕某一点旋转 180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。a.1 b.2 c.3 d.4二、将图 a 绕“o”点按顺时针方向旋转 90后，得到图形 b；再将图形 b 向右平移 5 格， 得到图形 c。在图中画出图形 b 与图形 c。三、请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。四、如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。答案：一、b c a b c 二、三、 将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转 90 拼在图（2）的左上角；将图（1） 中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转 90拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一 块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转 180拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角 的一块绕某一点逆时针旋转 90拼在图（2）

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