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文档简介

1、七年级地理教学反思 -七年级地理上学期期末考试试卷分析一、试卷总体评价本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质, 试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,并 结合了曲靖实际,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的 分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的 教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)和效果都 能起到很好的指导作用。本次试题主要有以下几个基本特点:1强调三基,突出主干:(1)三基基础知识、基本技能和基本思维方法。强调 三基、突出主干是地理考试的一贯思想和命题原则,本次 考试也不例外,本次考试覆盖面广,基础性较强,整套试卷 覆盖了全册书的各章节,且各部

2、分知识点的分布比较合理。 (2)突出了知识系统性。在本次考试中比较明显地表现出 对知识系统性的要求,考查了学生应用地理原理,分析、解 决地理问题的能力。2、注重运用图像,突出地理学科特点:本试卷充分运用文字和图像双重语言,突出学科特点,表示 地理事物的分布、原理或规律、变化过程、事物之间的联系 等,考查学生读图分析图的能力。如,综合题中的第 30 题,第 1 页根据所给地图分析世界的气候情况,考查学生读图分析问题 的能力。3、注重对学生解决问题和过程的评价:(1)、重视对学生发现问题、收集和理解资料、地图及画面 信息等能力考查。如,综合题 28 题,根据所给的某地地形 图,进行分析回答问题,考

3、查学生综合分析问题的能力,要 求学生解决所学的地形的基本知识;第 26 题的判读经纬线, 考查学生对有关地图知识问题的解决。(2) 注重对地理知识灵活的运用。本次考试题,灵活性很 强,即考查学生对基本知识的掌握,又考查学生对知识灵活 运用的能力。如第 28 题判读等高线地形图中的(2)选择从 哪处爬山更容易。第 26 题根据所给资料在经纬网上,判断 两点经纬度和方向。(3) 注重评价形式的多样性和开放性。如第 29 题人口和资 源的问题,给出材料,学生阅读材料后进行回答,对学生进 行考查。开放性上表现在开卷部分试题,通过阅读材料,分 析回答问题,把所学知识运用到实际生活中,考查学生运用 所学知

4、识解决实际生活中所存在问题。二、学生在答卷中反映出来的主要问题1、从本次考试来看,学生在回答问题过程中,不注重审题, 特别是在相应图上填出有关信息,有部分学生漏掉题而不得 分。第 2 页2、 学生基本读图能力较差,如第 30 题大洲和大洋有关知识, 学生普遍得分不高。3、 学生实际运用地理知识的解决问题的能力不足,如第 28 题,读地形图进行相应的分析,特别是要选择在何处建水库, 学生对此要求的地形不是太明白,因此此题得分很低。 4、错别字现象仍然存在。在这次考试中,错别字现象在有些同学中仍然存在。如“地 形图”写成“地型图”;“珠江三角洲”写成“朱江三角 洲”等等。三、对今后教学建议从本次考试看出,在平时地理教学中,要重视和加强基本知 识的教学,培养学生多读多练,突出学生能力的培养。在教 学中,根据新课标要求和学生实际情况,对基本的概念、原 理、地理事物及其分布等知识的教学要加大力度。在教学中, 要在课堂上充分调动学生的学习积极性,使学生主动参与,

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