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文档简介
1、最新教师年度培训工作计划范文 教学为快乐之本,教书育人本就是教师的天职,学生的 成绩是我们的骄傲,学生的成才更是我们一生追求的目标。 现代的科技瞬息万变,教育思想日新月异,作为教师,我的 执教年头还很漫长,如果不及时跟上时代的脚步,就会被社 会淘汰。因此随着新课改的实施,我必须学习掌握的专业知 识、技能,在实践中不断地探究、积累、更新,促进自我的 稳固发展。 一、年度发展总目标 新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的 必由之路。所以我要树立正确的学习观,接受继续教育,分 分秒秒为自己补充能量,提升师德修养,丰富知识结构,加 强专业教育技术能力。 1、学习上, 钻研教材课标, 阅读多本教
2、育专著和杂志, 纵观当前国际教改动态,丰盈理论层面的教育教学新鲜血液。 2、教学工作上, 多参加听评课, 取长补短, 通过实践, 观摩优秀教师的课堂,交流反思中促进步。 3、科研实践上,积极参与课题研究,成为一名善于创 新尝试,善于反思总结的“科研型、成熟型”的教师。 二、实施过程 1、充实思想,积累学习素材 今年我要重新阅读课程标准 、教学用书等有关资 料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、 价值、理念。阅读教育专著影响教师一生的 100 个好习惯, 多看权威性的教育类期刊杂志等积累教学案例或优秀教案、 课件资料,在理性认识中丰富自我。 2、兴趣培养,绽放人格魅力 学生能被老师
3、深深吸引,是激发学习兴趣的潜在动力。 我要针对自己的特长,在写作、朗诵、表演、书法等方面继 续深造,作文教学中与其网上找范文,还不如老师写“下水 作文”更有吸引力。 3、加强基本技能,蜕变教学 首先,加强“三笔一话”的技能,本年度做到每篇课文 备课时先朗读,课堂多板书、多范读,课后作业多批注,字 迹工整优美。 其次,针对自己的教学特点查漏补缺,我对教学环节、 体态把握到位,但对教学设计与内容的落实比较生疏,课堂 缺乏闪光点,这就要求自己花时间熟悉教材,翻阅的名师教 学设计,观摩优秀教师的教学视频,捕捉他们的教育手段与 思路。 4、“行”中反思,提升管理能力 作为班主任,除了教学方面,班级管理也
4、可以体现一个 教师的修养,优良的班风形成、学生的日常学习习惯养成都 需要班主任的悉心教导。理论上,我要阅读班主任之友 等书籍,博览教育家们的管理机智 ; 了解学生的性格特点, 走进学生的心灵世界,利用课余时间找学生谈话,随时填写 班主任手册的个性分析 ; 并做好家校联系,给父母一定的教 育建议,便于学生的全面发展。 当然,平时我要多关注身边优秀班主任的管理措施,遇 到棘手案例与他人讨论,吸取建议与经验,增强自己的管理 能力。 5、教学相长,科研探究 “学为人师,身为世范。 ”教育学生养成终身学习进取 意识的同时,自己也要有不安于现状,充满质疑,渴望钻研 的干劲。在现今信息开放的时代,要想独树一帜,只能自己 创设课题研究,勤于发现,乐于动笔,提高教育科研水平。 此外,积极参与其他科研能手的课题中,主动申请加入,帮 助查找资料,学会如何设立课题、进行研究、最后结题。 细节决定成败, 每一个计划只有落实下去, 才能见成效。 “严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老。 ”是新世纪教师 都应具备的观念,教师更要詹准时代的脉搏,努力创新,弥 补实践经验的不足,加强专业理论、业务水平学习和继续教 育,挑战极限,超越自我。 2018 新学期语文教师年度
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