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文档简介
1、校园朗诵比赛主持词校园朗诵比赛主持词女: 尊敬的各位领导 ,男: 爷爷、女 : 奶奶、男 : 叔叔、女 : 阿姨、合 : 老师、同学们 : 你们好 !女 : 六月的 *, 气候宜人 , 鲜花盛开。男 : 六月的 *, 草长莺飞 , 生机盎然。女:伴着花的芬芳 , 披着节日的盛装 ,男: “六一” , 这个属于我们的节日 , 又来到了我们的身 旁。女 : 在这欢乐、美好的日子里 ,男: 各级领导、社会各界带着关怀和希望 , 同我们欢聚一 堂。女: 我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼齐呼: 谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康 ,万事如意 ! 齐呼:祝爷爷、
2、奶奶、叔叔、阿姨身体健康 ,万事如意 ! 女:大会进行第一项 , 少先队员向领导敬献红领巾。 (播 放进行曲 )男:大会进行第二项 , 少先队员唱中国少年先锋队队歌。女:大会进行第三项 : 市领导给我们送来了节日礼物 , 让我们用热烈的掌声感谢爷爷、 奶奶、 叔叔、阿姨对我们的关心与爱护 ! 男:大会进行第四项 :请市委 * 爷爷讲话。女: 大会进行第五项 :* 小学庆“六、一” “我做合格小 公民”诗歌朗诵会现在开始。男 : 有一个节日在六月 ,女: 在我们眼里 , 它是一只新鲜的苹果 ;男: 它采集太阳的颜色 ,汲取大地的汁液 ,女: 切开它吧 ,让蜜汁淌进我们的心窝。男 : 有一个节日在
3、六月 ,女: 在我们眼里 , 它只是一只小小的鸟儿 ;男 : 鸟儿的鸣叫斟满酒杯 ,女 : 快分给我们吧 , 让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男: 请听五年级全体同学的诗朗诵六月的鲜花 。校园朗诵比赛主持词 男:尊敬的各位领导, 女:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家好 !男:五千年的悠久历史, 孕育了深厚底蕴的华夏文明 女: 源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。 男: 它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中 流淌。 女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人 格的脊梁。 合:“弘扬民族文化,传承中华美
4、德” , 中淳于小学第二届经典诵读艺术节现在开始。1、一株紫丁香 女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁 种的呢 ?男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵 一株紫丁香 ,大家欢迎。2、弟子规 女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美 称。 男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。女:翻开弟子规就仿佛置身于文明当中,置身于做 人的道理当中。 男:请欣赏一年级同学带来的弟子规3、祖国啊,我亲爱的祖国 女:我们是共产主义接班人, 男:我们承担着为祖国取得“富饶” “荣光”“自由”的 重任!女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵祖国啊,我 亲爱的祖国 ,大家欢迎 !4、念奴
5、娇赤壁怀古。女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵念奴 娇赤壁怀古。女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德, 男:这不,唐朝诗人孟郊在游子吟一诗中向我们诉 说。 女:下面请听四年级二班同学带来的游子吟 。6、古诗新唱女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。 男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。 男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞古诗新唱7、明日歌女:有一首诗, 自问世以来不知给多少人以警醒和启迪, 男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事, 女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望 之中, 男
6、:而“春去秋来老将至” ,至死“万事成蹉跎”女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈明日歌8、童年女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活女:我们用浪漫的歌声, 优美的舞姿来赞美我们的童年。男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵童年 。女:小时不识月,呼作白玉盘。男:又疑瑶台镜,飞在青云端。女:李白诗中的月亮是怎样的呢 ? 男:下面请欣赏四年级三班带来的古朗月行 。 结束语 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:今天 , 畅游在经典的海洋 ,我们的胸怀变得更加壮阔 女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高 远男:我们在回味中享受诗情画意 !女:我们在诵读中感受美文经典 ! 男:亲爱的同学们
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