最新部编版八年级下学期语文《期末检测题》含答案解析

1、精品语文期中测试2020-2021学年第二学期期中测试八年级语文试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一（16分）1.阅读下面一段文字,按要求答题。阅读,是一种享受-享受鸟语花香,轻风流水。阅读,是一种情怀-让人_（敞开、拨开）心扉,亲进自然。阅读是一种成长-既增长知识,又陶野情操。阅读是一种敬重让我们聆听心声,敬畏生命。（1）用正楷字书写“鸟语花香”。（2）改正文中两个错别字。（3）给加点字注音。 聆 （4）从括号中选择一个恰当的词语。2.综合性学习。为培养科学精神,提升艺术审美,学校举行了科技艺术文化节,请你参加活动并完成相关任务。本次科艺节有科技主题游园会、科学幻想画创作、手工diy等活动。

2、选择其中一项,创作一幅标语。(不超过20字)前段时间,初三(2)班陈轩宇同学获得了江苏省青少年科技创新大赛一等奖,校广播站打算推出关于他的宣传报道,以此带动同学们开展生活中的创新实践。你作为代表前去采访他,你会设计哪些采访问题?(两条即可)3.诗文名句默写。（1）_,君子好逑。（2）_,悠悠我心。 （3）_,鸡犬相闻。（4）清明时节雨纷纷,_。 （5）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖“云雾缭绕,波澜壮阔”之景的名句是：_,_。二（64分）(一)(6分)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。蒹 葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人

3、,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。4. “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”运用了什么表现手法,有何作用？5. 诗中男主人公和“伊人”分别有怎样的特点？（二）（18分）阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望

4、,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹。（柳宗元小石潭记）【乙】泰定元年冬,予与客张子约、陈叔夏复来雁山,从两家僮。冬日妍燠,黄叶布地。客行望见山北口立石,髡然如浮屠氏。时落日正射东南山,山气尽紫。鸟相呼如归人,入宿石梁。石梁拔地起上如大梯倚屋檐端；下入空洞,中可容千人；地上石脚空嵌,类腐木根。檐端有小树长尺许,倒挂绝壁上,叶着霜正红,绝可爱。梁下有寺,寺僧具煮茶醅酒,客主俱醉。月已没,白云西来如流水；风吹橡栗堕瓦上,转射岩下小屋

5、,从瓴中出,击地上积叶,铿镗宛转,殆非世间金石音。灯下相顾,苍然无语。夜将半,设两榻对卧,子约沾醉。比晓,犹呼其门生,不知岩下宿也。（李孝光雁山观石梁记）（注）妍燠(y),暖和。髡(kn),古代剃去男子头发的刑罚。浮屠氏,和尚,今译“佛陀”。空嵌,孔窍玲珑剔透的样子。瓴,瓦沟。铿镗,这里指橡栗落在积叶上的声音。沾醉,大醉。6. 划分朗读停顿（只限一处）其 岸 势 犬 牙 差 互7. 解释加点字词的意思。（1）水尤清洌 （2）日光下澈 （3）潭中鱼可百许头 （4）山气尽紫8. 用现代汉语翻译下面语句（1）斗折蛇行,明灭可见。（2）叶着霜正红,绝可爱。9. 甲乙两文写景顺序有何不同？10. 甲乙两

6、文分别表达了作者怎样思想感情？（三）（12分）阅读傅雷家书两个选段,按照要求完成下面小题。【甲】你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的一打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了。【乙】亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助照应与爱护

7、,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条“先为_,次为_,再为_,终为_”？11. 【甲】段文字是傅雷写给儿子_的家书,信中告诉儿子的关键词是:_。12. 根据【乙】段文字回答：（1）傅雷认为应该如何感恩?（2）傅雷教给儿子的人生信条是什么？13. 下面关于傅雷家书表述不正确的一

8、项是 （ ）a. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。b. 傅雷家书是一部“最好的艺术学徒修养读物”,也是经典的“教子篇”。c. 傅雷深厚的文字功底和艺术修养使这部作品文字生动优美,读起来感人至深。d. 傅雷家书是一部日记体作品,通过日记这种方式与远在海外的儿子进行交流。（四）(11分)阅读下面文章,完成下面小题。钙-人体的“建筑材料”在化学元素周期表中,钙排名第20位,其在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝、铁,约占3%。早在公元1世纪,古罗马人就已经使用石灰石(碳酸钙)作为建筑材料了。在那之后,直至现代,石膏(硫酸钙)、石灰石(碳酸钙)等一直在建筑业中扮演

9、着主要角色,钙以各种化合物的形式撑起了人类恢宏的建筑文明。同时,钙也是人类骨骼的重要组成部分,对保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康起着至关重要的作用。如果把人体骨骼比喻成一座建筑物,那么它也是由钢筋、石子、沙子和水泥组成的,钙就是这座建筑物中的石子。钙是人体中含量最多的无机元素。一个正常成年人体内大约含钙10001200克,其中99.3%以羟磷灰石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中,其余0.7%以离子状态存在于细胞外液和软组织中。机体内的钙,一方面先构成骨骼和牙齿,另一方面则参与各种生理功能和代谢过程,如参与调节神经、肌肉的兴奋性,影响毛细血管的通透性,参与调节多种激素和神经递质的释放,能激活多种

10、酶调节代谢过程以及一系列细胞内生命活动,还是血液凝固过程中所必需的凝血因子。人体骨骼有更新转换过程,这是通过“成骨作用”(即新骨不断生成)和“溶骨作用”(旧骨不断被吸收)达成的。旧骨中的钙不断进入血液循环和细胞外液,肠道吸收的钙又不断进入血液循环沉积在骨中。如此循环,周而复始,旧骨不断消溶,新骨不断形成。一岁以前的婴儿每年可更新一次骨钙,以后逐年降低,每两年更新一次骨钙。到儿童阶段,每年骨钙更新率是10%。健康年轻成人的骨吸收和生成维持平衡,每年更新5%。人在20岁以前是骨的主要生长阶段,之后的10余年里骨质会继续增加,待到35-40岁时,单位体积内的骨质达到顶峰,即“峰值骨度”,此后骨质逐渐

11、丢失。当骨质降低到一定程度时,就难以保持骨骼结构的完整,以致出现骨骼压缩变形,甚至在很小的外力下也会发生骨折,这就是人们常说的“骨质疏松症”。骨骼成熟时所达到的“峰值骨度”越高,相当于人体中“骨钙银行”储备的钙越多,到老年时发生骨质疏松症的时间就越往后推迟,症状与程度也就越轻。所以预防骨质疏松,应当从青少年时期就开始,以获得最佳的“峰值骨度”。那么,我们在生活中如何补钙呢?我国居民营养膳食指南中钙的参考摄入量为成人每天800毫克,中老年人每天1000毫克。牛奶含钙丰富,毎百克含钙青100-120毫克;每百克酸奶含钙约118毫克。且牛奶中的钙能很好地被人体吸收。中国人喜爱的豆制品也是高钙食物,每

12、百克豆腐含钙约138毫克,每百克豆腐丝含钙约204毫克。豆制品中还含有大豆异黄酮,对于防治骨质疏松症具有较好的效果。绿叶蔬菜也是补钙高手,几乎所有的深绿色蔬菜含钙量都不低,只是绿叶蔬莱多含有影响钙吸收的草酸,所以烹调时可以用焯水、加醋的方法去除草酸和增加钙的溶出。此外,虾皮、海带、金枪鱼、三文鱼、沙丁鱼、芝麻酱、发莱、银耳等,尤其是可以连骨一起食用的小鱼小虾都是钙的优质来源。除了饮食之外,坚持户外运动,注意晒太阳,也是补钙的重要措施。(选自百科知识2019年02b,有删减)14. 第段画横线的句子使用了哪种说明方法?请分析其作用。15. 为什么说钙是“人体建筑材料”?16. 奶奶最近常常腰酸背

13、痛,她准备去买钙片来补钙。请你结合选文和下面链接材料内容,给奶奶提出关于补钙的建议。【链接材料一】含有磷、维生素d、维生素k2、维生素b2、镁、软骨素、胶原蛋白等多种元素的补钙剂能够更全面地帮助人体吸收钙。【链接材料二】过量摄入钙很可能会导致肾结石,因为过多的钙会使尿钙增多,很容易与草酸等结合形成不溶性的钙盐,沉积于肾脏或尿道,久而久之形成结石。（五）（17分）阅读下面文章,完成下面小题。老壶褚福海（1）锦溪镇上的竹匠老薛家里有把一手大的“合欢”紫砂壶,据说是出自清康熙年间制壶名人之手,被他爷爷视作宝物,传到了他手上。（2）老薛没琢唐过那玩意,压根就不懂,所以从不把那壶当回事,平常总若无其事地

14、将那壶搁在竹器店的小方桌上,干活干得累了渴了,便停下来小憩片刻,顺手捧起壶吸上几口。（3）老薛从年轻时起养成一种古怪的习性,早晨喜欢花六分钱买烧饼包油条,就着刚泡的那壶烫嘴的红茶,津津有味地啃噬,一年到头起码有300天这样吃,边吃还边不停地将手上的油腻往壶身上擦,仿佛那壶也要吃一样。时日长了,那壶被他擦抹得油光水滑,丰盈和润,并渐渐滋养出了一层厚实的包浆,惹人喜爱。（4）竹匠是个苦行当,赚不到大钱,老薛愣是靠他那双机敏灵巧的手,制作出各种各样的竹制品,换来些零碎钱,聊以填饱全家老小的肚皮。实诚的老薛没什么奢望,只要家中的人没被饿死,老少平安无事,就十分知足了。（5）入冬后,是竹器店的淡季,手头

15、的活不多,老薛便坐在自制的太师椅上眯着眼睛打盹,但耳朵始终是清醒的,待在店内守株待兔,或许能遇上客人卖出几件余货。偶尔兴致勃发时便邀约几个老弟兄到店里来闲聊胡侃,喝茶打牌,日子过得甚为闲适。（6）那天晌午,几个老弟兄正玩得兴酣时,有个台商模样的大肚子在两个马仔的簇拥下途径石碑巷,路过老薛门口时,那大肚子倏然收住脚步,双眼目不转睛地盯着那壶看,老薛面朝门外,见有人在看稀奇,颇觉好笑,心里暗忖,真是少见多怪。大肚子瞥见老薛注意到他了,便轻声询问:“大叔,你这壶可卖?”老薛抬起眼皮瞄了他一眼,油头粉面,装腔作势,心里就感觉别扭,于是便戏谑道:“有合适的价,卖。”“八万如何?”大肚子边用浓重的闵南腔说

16、道,边张开大拇指与食指,做出个手势。老薛先是一怔,继而扔下手中的纸牌,端过那壶,左看看,右瞧瞧,最后不温不火吐出二字:“不卖!”（7）那拨人见老薛回得那么干脆利索,估猜是价位出低了,大肚子转而用近乎恳求的口吻说：“大叔。你开个价。”“我不卖!”众人眼望没戏,无趣地离开了。（8）夜里,老薛有生以来第一次失眠了。这把用一坨紫泥团捏起来的疙瘩,自己用了近六十年,并且一直以为是把普普通通的茶壶,不承想现在竟有人要以八万元的价钱来买它。老薛虽没文化,可人不傻,明事理,能一开价就肯出八万的东西,说明其实际价值要远远大于这个价格。（9）以往他坐在椅子上喝茶,每次几乎都能闭着眼睛熟门熟路把壶放回小方桌,而现在

17、只要稍微听到点响动,他就要聚焦眼力看壶是否还安在,这让他时时有种惊魂不定之感。（10）更让老薛啼笑皆非的是,当镇上的人知道他有一把昂贵的古董级茶壶后,纷纷登门追询老薛还有没有其他宝贝,有的厚着面皮开口向他借钱,更有甚者,擅自悄悄潜进门来“寻宝”。（11）老薛原本富有规律的生活被彻底扰乱了。（12）次日清早,老薛的店刚开门不久,那拨心存侥幸的人,拎着装有十五万元现金的密码箱,再次登门求壶来了,老薛冷冷地问:“你果真想买?大叔,为表我之诚意,在下愿出十五万现金,”老薛听闻,再也按捺不住自己的情堵,他招来俩隔壁的邻居,将壶放到地上,举起他挥斩自如的竹刀,正欲砍下去之际,被大肚子一把挡住:“大叔,你怎

18、么有钱不赚非要砸壶呢?”老薛略显愤愤然:“此壶已老,不堪纷扰,弗如让其回归来处。”言罢,当着众人的面,用竹刀背砸了下去,“当”,刀响壶碎,那把陪伴了他一个甲子的紫壶瞬间成了一堆碎片。（13）日子终又恢复了平静,老薛依旧在他的店里卖稻箩、竹匾、锄头柄等。空闲时斜倚在竹椅上,听听收音机,用真空玻璃杯喝着茶水,满脸的自在,那天一打听,方知他已八十八了。(选自微型小说选刊2019年第18期,有改动)17. 根据文章情节发展和人物心理变化,完成填空。爷爷传下茶壶,老薛 _-台商初次求购,老薛戏谑惊讶-_,老薛失眠不安一一众人前来打探,老薛啼笑皆非-_ ,老薛愤然硬壶-日子恢复平静,老薛 _18. 第(3

19、)段为什么写老薛“古怪的习性”?19. 从人物描写的角度赏析第(6)段画线句。20. 联系全文,谈谈你对第12段划线句子理解。三 (40分)21.作文。夜幕深沉,灯光告诉我们,家人的守护与温暖；秋雨潇潇,落叶告诉我们,生命的轮回与孕育；道路蔓延,脚步告诉我们,理想的美好与坚持生活中,总有一些人、事、物,会不经意地告诉我们许多许多。请以“_告诉我的”为题写一篇不少于600字的作文。要求:文体不限(诗歌、戏剧除外)文中不得出现真实的校名、人名;字迹工整,卷面整洁。答案与解析一（16分）1.阅读下面一段文字,按要求答题。阅读,是一种享受-享受鸟语花香,轻风流水。阅读,是一种情怀-让人_（敞开、拨开）

20、心扉,亲进自然。阅读是一种成长-既增长知识,又陶野情操。阅读是一种敬重让我们聆听心声,敬畏生命。（1）用正楷字书写“鸟语花香”。（2）改正文中两个错别字。（3）给加点字注音。 聆 （4）从括号中选择一个恰当的词语。【答案】（1）鸟语花香（2）进近,野冶（3）lng（4）敞开【解析】【详解】（1）本题考查对汉字的书写能力。注意楷书的特点是形体方正,笔画平直,所写汉字不要太大也不要太小。注意“语”不要误写为“雨”。（2）此题考查学生对汉字字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字和同音字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

21、“亲近”意思是亲密的接近,用“进”错误,应改为“近”；“陶冶”对人的性格和思想进行培养,“野”错误,应改为“冶”。（3）此题考查学生对汉字字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。“聆”应读作“lng”,不要误拼为“ln”。（4）本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,还要弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。“敞开”意为把关闭的东西打开,开启；“拨开”意为把人或物向一边或两边推开。结合语境“阅读,是一种情

22、怀-让人”“心扉”可知应用“敞开”。2.综合性学习。为培养科学精神,提升艺术审美,学校举行了科技艺术文化节,请你参加活动并完成相关任务。本次科艺节有科技主题游园会、科学幻想画创作、手工diy等活动。选择其中一项,创作一幅标语。(不超过20字)前段时间,初三(2)班陈轩宇同学获得了江苏省青少年科技创新大赛一等奖,校广播站打算推出关于他的宣传报道,以此带动同学们开展生活中的创新实践。你作为代表前去采访他,你会设计哪些采访问题?(两条即可)【答案】示例:科学发展无限,彩笔描画未来。示例:你为什么会积极参加各类创新实践活动呢?你觉得同学们可以从哪些方面入手开展创新实践呢?【解析】【详解】（1）本题考查

23、学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确；又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。本题标语一定要体现“科技”这一关键词。科技主题游园会可设计标语为“相约科技游园,体验科学魅力”,科学幻想画创作可设计标语为“科学创新无限,彩笔描画未来”,手工diy可设计标语为“伸出你的巧手,科技启动人生”。（2）本题考查采访问题的设计。根据“科技创新大赛”“带动同学们开展生活中的创新实践”的题目要求,应扣住“科技创新”这一主题,从生活中的做法设计问题。如“你最感兴趣的是哪一类的创新”“在生活中,同学们可以从那些方面创新”“平

24、时阅读哪些关于科学知识的书籍”等。3.诗文名句默写（1）_,君子好逑。（2）_,悠悠我心。 （3）_,鸡犬相闻。（4）清明时节雨纷纷,_。 （5）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖“云雾缭绕,波澜壮阔”之景的名句是：_,_。【答案】 (1). 窈窕淑女 (2). 青青子衿 (3). 阡陌交通 (4). 路上行人欲断魂 (5). 气蒸云梦泽 (6). 波撼岳阳城【解析】【详解】本题考查古诗文的默写。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“窈、窕、衿、阡、陌、泽、撼

25、”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。二（64分）(一)(6分)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。蒹 葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。4. “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”运用了什么表现手法,有何作用？5. 诗中男主人公和“伊人”分别有怎样的特点？【答案】4. 这句话以“蒹葭”起兴,既点明了时节和环境,又点明了地点,描绘了一幅萧瑟冷寂的晚秋图,渲染了凄清的气氛,烘托了

26、主人公追寻伊人而不得的惆怅之情。 5. 男：爱恋至深、追求急切、执着,无限怅惘。（任一点即可）女：行踪飘忽不定、可望而不可即。（任一点即可）【解析】【4题详解】本题考查对重点诗句的赏析。“蒹葭苍苍,白露为霜”通过描写水边芦苇丛生、霜、露等景象,渲染了迷茫的气氛,接着写“所谓伊人,在水一方”,这是先言他物以引起所咏之辞,属于起兴的表现手法。这两句是以秋景起兴,引出下文对心上人的追求。“白露”“霜”点明了季节是秋天,“蒹葭”“在水一方”点明了地点是在水边,整句渲染了蒹苍露白的凄清气氛,给人以凄清萧瑟之感,从而烘托了诗中主人公追求心上人却不得的怅惘心情,达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。【5题详解

27、】本题考查对诗歌内容的理解和对人物形象的分析。根据“溯洄从之”“溯游从之”可以看出男主人公追去心上人时的急切；根据“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”可看出追求路上困难重重,但男主人公没有放弃,表现了他的执着；男主人公执着追求,对方却“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”,自然会有追寻而不得的惆怅之情。根据“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”可看出女主人公是若隐若现、飘忽不定、可望而不可即的。（二）（18分）阅读【甲】【乙】两部分文字,完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩

28、。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹。（柳宗元小石潭记）【乙】泰定元年冬,予与客张子约、陈叔夏复来雁山,从两家僮。冬日妍燠,黄叶布地。客行望见山北口立石,髡然如浮屠氏。时落日正射东南山,山气尽紫。鸟相呼如归人,入宿石梁。石梁拔地起上如大梯倚屋檐端；下入空洞,中可容千人；地上石脚空嵌,类腐木根。

29、檐端有小树长尺许,倒挂绝壁上,叶着霜正红,绝可爱。梁下有寺,寺僧具煮茶醅酒,客主俱醉。月已没,白云西来如流水；风吹橡栗堕瓦上,转射岩下小屋,从瓴中出,击地上积叶,铿镗宛转,殆非世间金石音。灯下相顾,苍然无语。夜将半,设两榻对卧,子约沾醉。比晓,犹呼其门生,不知岩下宿也。（李孝光雁山观石梁记）（注）妍燠(y),暖和。髡(kn),古代剃去男子头发的刑罚。浮屠氏,和尚,今译“佛陀”。空嵌,孔窍玲珑剔透的样子。瓴,瓦沟。铿镗,这里指橡栗落在积叶上的声音。沾醉,大醉。6. 划分朗读停顿（只限一处）其 岸 势 犬 牙 差 互7. 解释加点字词的意思。（1）水尤清洌 （2）日光下澈 （3）潭中鱼可百许头 （

30、4）山气尽紫8. 用现代汉语翻译下面语句。（1）斗折蛇行,明灭可见。（2）叶着霜正红,绝可爱。9 甲乙两文写景顺序有何不同？10. 甲乙两文分别表达了作者怎样的思想感情？【答案】6. 其岸势/犬牙差互 7. 格外 穿透 大约 都/全 8. （1）（溪水）像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,忽隐忽现。（2）树叶因为染上了霜变成红色,极其可爱。 9. 【甲】文按照游览的先后顺序(发现小潭一潭中景物一小潭溪流一潭中气氛)来写景的;【乙】文交代了空间的变化,但主要采用的是时间顺序。 10. 【甲】文表达了作者热爱自然以及被贬官后在寂寞处境中悲凉凄怆心绪;【乙】文表达了作者纵情山水,热爱自然的思想感情。

31、【解析】【6题详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间、谓宾之间、状语与中心语之间、动补之间要作停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。“其岸势犬牙差互”的意思是：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,“其岸势”“犬牙差互”均句意完整,故应停顿为：其岸势/犬牙差互。点睛：文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。常见的断句方法

32、有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。【7题详解】本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。（1）“水尤清洌”意思是：潭水格外清凉,由此可判断：尤,格外。（2）“日光下澈”意思是：阳光直照（到水底）,由此可判断：澈,穿透。（3）“潭中鱼可百许头”意思是：潭中的鱼大约有一百来条,由此可判断：许,大约。（4）“山气尽紫”意思是：山中都是紫色的雾气,由此可判断：尽,全、都。【8题详解】本题考查文言语句的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两

33、种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。句（1）重点词语：斗折,像北斗七星那样曲折；蛇行,像蛇爬行那样弯曲；灭,暗、看不见。句意为：（溪水）像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,忽隐忽现。句（2）重点词语：着,染；绝,极、非常。句意为：树叶因为染上了霜变成红色,极其可爱。点睛：翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅；然后按现代汉语

34、的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,做到词达句顺。【9题详解】本题考查文章的记叙顺序。甲文,根据“西行百二十步”“伐竹取道,下见小潭”“潭西南而望”“坐潭上”等语句可知,作者依次写了发现小潭一潭中景物一小潭溪流一潭中气氛,是按照游览的顺序来写的；乙文,根据“时落日正射东南山”“月已没”“夜将半”“比晓”等语句可知,作者主要是按照时间顺序来写的。【10题详解】本题考查对文章主旨的理解。甲文,从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出作者对自然景物的热爱,结合写作背景以及“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”等语句,又可看出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。乙文,根据“叶着霜正红,绝可爱”“客主俱醉”“子约沾醉。

35、比晓,犹呼其门生”等语句可以看出作者一行人在冬日爬山、赏景、喝酒、宿在寺庙,尽情的享受山水之乐,表现了作者纵情山水、热爱自然的感情。甲出处：小石潭记 作者：柳宗元 朝代：唐 参考译文：从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路（走过去）,沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳

36、光直照（到水底）,(鱼的）影子映在石上,呆呆地（停在那里）一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,（溪水）曲曲折折,（望过去）一段看得见,一段又看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。乙出处：雁山观石梁记 作者：李孝光 朝代：元参考

37、译文：泰定元年的冬天,我与客人张子约、陈叔夏带着两个仆人又来到雁山。冬天天气暖和,黄叶布满大地。两位客人看见北面山口立着一块石头,光秃秃的很像一个和尚,这时落日直射在东南山上,山中都是紫色的雾气。鸟儿犹如赶着回家的人一样彼此呼唤。我们在石梁过夜。石梁拔地而起,向上看,就像有架大梯子靠在房檐；向下看,石梁插入洞中,洞中可以容纳一千多人；地上的石头底部有许多孔窍,玲珑剔透的样子就像是枯树的树根。石檐的外端有一棵只有一尺来高的小树,倒挂在绝壁上,树叶因为霜的关系变成红色,十分可爱。石梁下有一石梁寺,寺中的僧人沏茶端酒,主人和客人都喝醉了。月亮消失了,白云如流水般从西面飘来；风将橡栗吹落到瓦上,又弹到

38、岩石下小屋上,从瓦沟上迸出,击中地上的落叶,发出咚咚的声音,几乎不像世间敲击金属或石头的声音。点灯对望,没有话说。午夜来到,架起两张床,面对面躺着,子约已大醉,等到天亮,还在唤他的仆人,不知道他的仆人已经睡在了岩石下面了。（三）（12分）阅读傅雷家书两个选段,按照要求完成下面小题。【甲】你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的一打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。

39、还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了。【乙】亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条“先为_,次为_,再为_,终为_”？11. 【甲

40、】段文字是傅雷写给儿子_的家书,信中告诉儿子的关键词是:_。12. 根据【乙】段文字回答：（1）傅雷认为应该如何感恩?（2）傅雷教给儿子的人生信条是什么？13. 下面关于傅雷家书表述不正确的一项是 （ ）a. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。b. 傅雷家书是一部“最好的艺术学徒修养读物”,也是经典的“教子篇”。c. 傅雷深厚的文字功底和艺术修养使这部作品文字生动优美,读起来感人至深。d. 傅雷家书是一部日记体作品,通过日记这种方式与远在海外的儿子进行交流。【答案】11. (1). 傅聪 (2). 坚强 12. (1)学会感恩。不必一定要报以物质,而往

41、往只需要几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。(2)先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。 13. d【解析】【11题详解】本题考查文学常识和对文段的理解。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。选段甲是写给儿子傅聪的信。根据“只要你能坚强,我就一辈子放了心”可知,甲段文字告诉儿子要坚强。【12题详解】（1）本题考查对名著内容的理解。根据“你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖”来概括答案即可。（2）本题考查对名著内容的识

42、记。根据原著可知,傅雷对儿子的教导是：先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。生活要严肃,有规律,有节制,经济方面要有计划预算,用钱要适当,总之,行事不可凭冲动,图一时之快,必须深思熟虑,你个人更不可使性。据此作答即可。【13题详解】本题考查文学常识。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,d中“日记体”错误,故选d。【点睛】此题考查学生对名著阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题

43、的了解。（四）(11分)阅读下面文章,完成下面小题。钙-人体的“建筑材料”在化学元素周期表中,钙排名第20位,其在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝、铁,约占3%。早在公元1世纪,古罗马人就已经使用石灰石(碳酸钙)作为建筑材料了。在那之后,直至现代,石膏(硫酸钙)、石灰石(碳酸钙)等一直在建筑业中扮演着主要角色,钙以各种化合物的形式撑起了人类恢宏的建筑文明。同时,钙也是人类骨骼的重要组成部分,对保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康起着至关重要的作用。如果把人体骨骼比喻成一座建筑物,那么它也是由钢筋、石子、沙子和水泥组成的,钙就是这座建筑物中的石子。钙是人体中含量最多的无机元素。一个正常成年人体内大约

44、含钙10001200克,其中99.3%以羟磷灰石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中,其余0.7%以离子状态存在于细胞外液和软组织中。机体内的钙,一方面先构成骨骼和牙齿,另一方面则参与各种生理功能和代谢过程,如参与调节神经、肌肉的兴奋性,影响毛细血管的通透性,参与调节多种激素和神经递质的释放,能激活多种酶调节代谢过程以及一系列细胞内生命活动,还是血液凝固过程中所必需的凝血因子。人体骨骼有更新转换过程,这是通过“成骨作用”(即新骨不断生成)和“溶骨作用”(旧骨不断被吸收)达成的。旧骨中的钙不断进入血液循环和细胞外液,肠道吸收的钙又不断进入血液循环沉积在骨中。如此循环,周而复始,旧骨不断消溶,新骨不断形成

45、。一岁以前的婴儿每年可更新一次骨钙,以后逐年降低,每两年更新一次骨钙。到儿童阶段,每年骨钙更新率是10%。健康年轻成人的骨吸收和生成维持平衡,每年更新5%。人在20岁以前是骨的主要生长阶段,之后的10余年里骨质会继续增加,待到35-40岁时,单位体积内的骨质达到顶峰,即“峰值骨度”,此后骨质逐渐丢失。当骨质降低到一定程度时,就难以保持骨骼结构的完整,以致出现骨骼压缩变形,甚至在很小的外力下也会发生骨折,这就是人们常说的“骨质疏松症”。骨骼成熟时所达到的“峰值骨度”越高,相当于人体中“骨钙银行”储备的钙越多,到老年时发生骨质疏松症的时间就越往后推迟,症状与程度也就越轻。所以预防骨质疏松,应当从青

46、少年时期就开始,以获得最佳的“峰值骨度”。那么,我们在生活中如何补钙呢?我国居民营养膳食指南中钙的参考摄入量为成人每天800毫克,中老年人每天1000毫克。牛奶含钙丰富,毎百克含钙青100-120毫克;每百克酸奶含钙约118毫克。且牛奶中的钙能很好地被人体吸收。中国人喜爱的豆制品也是高钙食物,每百克豆腐含钙约138毫克,每百克豆腐丝含钙约204毫克。豆制品中还含有大豆异黄酮,对于防治骨质疏松症具有较好的效果。绿叶蔬菜也是补钙高手,几乎所有的深绿色蔬菜含钙量都不低,只是绿叶蔬莱多含有影响钙吸收的草酸,所以烹调时可以用焯水、加醋的方法去除草酸和增加钙的溶出。此外,虾皮、海带、金枪鱼、三文鱼、沙丁鱼

47、、芝麻酱、发莱、银耳等,尤其是可以连骨一起食用的小鱼小虾都是钙的优质来源。除了饮食之外,坚持户外运动,注意晒太阳,也是补钙的重要措施。(选自百科知识2019年02b,有删减)14. 第段画横线的句子使用了哪种说明方法?请分析其作用。15. 为什么说钙是“人体的建筑材料”?16. 奶奶最近常常腰酸背痛,她准备去买钙片来补钙。请你结合选文和下面链接材料的内容,给奶奶提出关于补钙的建议。【链接材料一】含有磷、维生素d、维生素k2、维生素b2、镁、软骨素、胶原蛋白等多种元素的补钙剂能够更全面地帮助人体吸收钙。【链接材料二】过量摄入钙很可能会导致肾结石,因为过多的钙会使尿钙增多,很容易与草酸等结合形成不

48、溶性的钙盐,沉积于肾脏或尿道,久而久之形成结石。【答案】14. 打比方。将人体骨骼比作建筑物,将钙比作石子,生动形象地说明了钙对人体骨骼的重要性。 15. 因为钙是人类骨骼的重要组成部分,对保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康起着至关重要的作用;钙是人体中含量最多的无机元素;人体骨骼在更新转换的过程中钙发挥了重要作用。 16. 示例:奶奶,补钙主要靠平时的饮食,多喝牛奶、多吃豆制品还要多运动、多晒太阳。买钙片要买含有多种元素的,身体才能更好地吸收。但不能补得太多哦,不然可能会引起肾结石。【解析】【14题详解】本题考查说明方法及作用。“把人体骨骼比喻成一座建筑物”是把人体比作了建筑物,“钙就是这

49、座建筑物中的石子”是把人体中的钙比作了石子,属于打比方的说明方法,生动形象的说明了钙在人体中的重要作用。【15题详解】本题考查对文章内容的理解。建筑材料在建筑业中扮演着主要角色,有重要作用,钙是“人体的建筑材料”意思是钙对人体有重要作用,找到相关语句“钙也是人类骨骼的重要组成部分,对保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康起着至关重要的作用”“钙是人体中含量最多的无机元素”“一个正常成年人体内大约含钙10001200克,其中99.3%以羟磷灰石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中”“旧骨中的钙不断进入血液循环和细胞外液,肠道吸收的钙又不断进入血液循环沉积在骨中”,进行概括即可。【16题详解】本题考查结合材

50、料理解文章。根据“牛奶含钙丰富”“豆制品也是高钙食物”“绿叶蔬菜也是补钙高手”等语句可建议奶奶多喝牛奶,多吃豆制品等含钙丰富的食物；根据“坚持户外运动,注意晒太阳,也是补钙的重要措施”可建议奶奶多晒太阳多运动；根据“含有磷、维生素d、维生素k2、维生素b2、镁、软骨素、胶原蛋白等多种元素的补钙剂能够更全面地帮助人体吸收钙”可建议奶奶购买钙制品应选择元素含量丰富的,可促进钙吸收；根据“过量摄入钙很可能会导致肾结石”可建议奶奶不可服用过多的钙,否则会引起肾结石。作答时注意语言通顺,语气委婉。（五）（17分）阅读下面文章,完成下面小题。老壶褚福海（1）锦溪镇上的竹匠老薛家里有把一手大的“合欢”紫砂壶

51、,据说是出自清康熙年间制壶名人之手,被他爷爷视作宝物,传到了他手上。（2）老薛没琢唐过那玩意,压根就不懂,所以从不把那壶当回事,平常总若无其事地将那壶搁在竹器店的小方桌上,干活干得累了渴了,便停下来小憩片刻,顺手捧起壶吸上几口。（3）老薛从年轻时起养成一种古怪的习性,早晨喜欢花六分钱买烧饼包油条,就着刚泡的那壶烫嘴的红茶,津津有味地啃噬,一年到头起码有300天这样吃,边吃还边不停地将手上的油腻往壶身上擦,仿佛那壶也要吃一样。时日长了,那壶被他擦抹得油光水滑,丰盈和润,并渐渐滋养出了一层厚实的包浆,惹人喜爱。（4）竹匠是个苦行当,赚不到大钱,老薛愣是靠他那双机敏灵巧的手,制作出各种各样的竹制品,

52、换来些零碎钱,聊以填饱全家老小的肚皮。实诚的老薛没什么奢望,只要家中的人没被饿死,老少平安无事,就十分知足了。（5）入冬后,是竹器店的淡季,手头的活不多,老薛便坐在自制的太师椅上眯着眼睛打盹,但耳朵始终是清醒的,待在店内守株待兔,或许能遇上客人卖出几件余货。偶尔兴致勃发时便邀约几个老弟兄到店里来闲聊胡侃,喝茶打牌,日子过得甚为闲适。（6）那天晌午,几个老弟兄正玩得兴酣时,有个台商模样的大肚子在两个马仔的簇拥下途径石碑巷,路过老薛门口时,那大肚子倏然收住脚步,双眼目不转睛地盯着那壶看,老薛面朝门外,见有人在看稀奇,颇觉好笑,心里暗忖,真是少见多怪。大肚子瞥见老薛注意到他了,便轻声询问:“大叔,你

53、这壶可卖?”老薛抬起眼皮瞄了他一眼,油头粉面,装腔作势,心里就感觉别扭,于是便戏谑道:“有合适的价,卖。”“八万如何?”大肚子边用浓重的闵南腔说道,边张开大拇指与食指,做出个手势。老薛先是一怔,继而扔下手中的纸牌,端过那壶,左看看,右瞧瞧,最后不温不火吐出二字:“不卖!”（7）那拨人见老薛回得那么干脆利索,估猜是价位出低了,大肚子转而用近乎恳求的口吻说：“大叔。你开个价。”“我不卖!”众人眼望没戏,无趣地离开了。（8）夜里,老薛有生以来第一次失眠了。这把用一坨紫泥团捏起来的疙瘩,自己用了近六十年,并且一直以为是把普普通通的茶壶,不承想现在竟有人要以八万元的价钱来买它。老薛虽没文化,可人不傻,明

54、事理,能一开价就肯出八万的东西,说明其实际价值要远远大于这个价格。（9）以往他坐在椅子上喝茶,每次几乎都能闭着眼睛熟门熟路把壶放回小方桌,而现在只要稍微听到点响动,他就要聚焦眼力看壶是否还安在,这让他时时有种惊魂不定之感。（10）更让老薛啼笑皆非的是,当镇上的人知道他有一把昂贵的古董级茶壶后,纷纷登门追询老薛还有没有其他宝贝,有的厚着面皮开口向他借钱,更有甚者,擅自悄悄潜进门来“寻宝”。（11）老薛原本富有规律的生活被彻底扰乱了。（12）次日清早,老薛的店刚开门不久,那拨心存侥幸的人,拎着装有十五万元现金的密码箱,再次登门求壶来了,老薛冷冷地问:“你果真想买?大叔,为表我之诚意,在下愿出十五万

55、现金,”老薛听闻,再也按捺不住自己的情堵,他招来俩隔壁的邻居,将壶放到地上,举起他挥斩自如的竹刀,正欲砍下去之际,被大肚子一把挡住:“大叔,你怎么有钱不赚非要砸壶呢?”老薛略显愤愤然:“此壶已老,不堪纷扰,弗如让其回归来处。”言罢,当着众人的面,用竹刀背砸了下去,“当”,刀响壶碎,那把陪伴了他一个甲子的紫壶瞬间成了一堆碎片。（13）日子终又恢复了平静,老薛依旧在他的店里卖稻箩、竹匾、锄头柄等。空闲时斜倚在竹椅上,听听收音机,用真空玻璃杯喝着茶水,满脸的自在,那天一打听,方知他已八十八了。(选自微型小说选刊2019年第18期,有改动)17. 根据文章情节发展和人物心理变化,完成填空。爷爷传下茶壶

56、,老薛 _-台商初次求购,老薛戏谑惊讶-_,老薛失眠不安一一众人前来打探,老薛啼笑皆非-_ ,老薛愤然硬壶-日子恢复平静,老薛 _18. 第(3)段为什么写老薛“古怪的习性”?19. 从人物描写的角度赏析第(6)段画线句。20. 联系全文,谈谈你对第12段划线句子的理解。【答案】17. (1). 不当回事; (2). 得知茶壶价值; (3). 台商再次求购; (4). 悠闲自在。 18. 写老薛习惯把手上的油腻往壶身上擦,体现了老薛不在意宝物,淡泊钱财,写壶被他擦抹出包浆,惹人喜爱,为下文写台商反复求购做铺垫。 19. 动作、神态描写 (神态必答),生动形象地写出了大肚子被茶壶吸引后专注的样子,体现了大肚子唯利是图的商人本性。 20. 刀响壶碎,体现了老薛淡泊钱财,追求生活和内心平静安宁的决心;老薛砸碎的不仅仅