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文档简介
1、女童保护心得体会特征码标签:特征码女童保护心得体会(一)未成年人是人类的希望,国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护,做好他们的培养教育工作,是一项具有战略性的举措,是需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民,都承担着保护未成年人合法权益,培养未成年人健康成长的神圣义务。现在在我们的社会当中,女性的地位得到了提高,男女平等得到了更进一步的拓展。如今,几乎在中国所有行业中,都能看到女性们的自信、勇敢、活跃的身影。特别是都市中,用知识武装起来的“白领”女性,比起老一辈“半边天”们,她们更加开放地享受着个性发展的自由与欣喜。然而在现代的社会里,女性的地位是不是因为自身的提高法律的保护
2、而真正意义上得到了提高还是遭到了大家的质疑。老师着重提到了很多我们平时会遇到,但是不太关注在意的问题,以及关于儿童的界定。学习中我再次深入了解了女童保护的重要性,有以下几处对自己感触颇深:第一,什么是儿童保护,儿童工作的重要表现。第二,对于保护儿童的四大现象解释,分别为虐待,忽视,剥削,暴力等,每一个详细的分类解释,都加深了我对女童保护的意识。目前在喀什儿童保护工作中,我们是以预防性工作为主,相信通过此次培训,我们都将学以致用,将知识运用到实际工作当中。通过这次培训我个人收获很多,我们现在都已是成年人,所关心的不仅仅是女性维权问题,还有地位等问题。对于女童的权利,以前没那么在意,虽然自己是社会
3、工作专业的社工,但是没有更深层次的了解女童保护,没有重视这个问题,我想在今天培训结束之后,我会反思,会重新拾起关于“女童保护”的知识,会更加重视“女童保护”工作。女童保护心得体会(二)做“女童保护”志愿者讲师责任重大唐华我叫唐华,是“女童保护”的地方执行团队河南省焦作佑童志愿者协会沁阳团队的一名志愿者讲师。201*年5月31日,在沁阳马铺小学的授课是我成为志愿者讲师的第一节课。为了给孩子们讲好这节课我做了足够的功课,熟背教案,给家人试讲,并认真地把孙雪梅老师在“女童保护”三周年微信群里的在线培训内容整理出来并逐条进行理解,以便应对课堂上出现的各种情况。我在这次授课中,面对的是1-3年级的低龄学
4、生,课堂整体秩序好,让我感动的是孩子们参与性很强,对我在课堂上提出的问题积极踊跃发言,超出了我的想象。但是这节课让我感触最深的是这些孩子对熟人大都没有任何的防范意识,对熟人都非常信任甚至信赖。比如在讲到如何分辨性侵害这个教学点时,我在讲了“如果有人使劲搂抱你、亲吻你、或者.等做出让你感觉不舒服的行为就属于性侵害”这个问题后,向学生提问“如果是熟人对你做出这些行为算不算性侵害”时,大多数同学们的回答是“不算”,我当时特别吃惊。为此,我特别向孩子们强调了“熟人做出让你感觉不舒服的行为也属于性侵害”。因为在课堂上我没有时间去想的太多,在课后我一直对这节课中出现的这个问题进行思考。之前我对每年被性侵儿
5、童案例中报道中熟人占多数的理解只是停留在文字上,通过这节课知道了为什么被性侵案例中熟人居多的主要原因,是因为孩子们对身边的熟人缺乏防范意识,加上平时家长和老师也都没有给孩子们讲过这类的话题,以至于熟人作案屡屡出现。如果我们的志愿者讲师在我们“女童保护”儿童防性侵安全知识讲座中特别提醒给孩子们讲出来这一点,增强孩子们的防范意识,就可以避免熟人性侵的情况发生。通过这次的授课我觉得“女童保护”志愿者们肩上的责任重大,我们做的越多就能给更多的孩子带来安全、带来健康、带来快乐的童年,感恩“女童保护”给我平台,让我能去做一些有意义的事情,我会继续加油的!女童保护心得体会(三)官秀梅雨后的清晨还有点丝丝的寒
6、意,当人们还在沉睡的时候,女童保护的志愿者讲师们已经奔走在集合的路上了。按照计划,今天有五位讲师要去安丘市景芝镇临浯小学为三、四年级的孩子们上课。七点多钟大家就集合好了,今天由刘振华老师开车,在车上,大家又像往常一样开始讨论起教案来了,因为刚刚修改了教案,大家都把新教案打印出来,讨论着修改的部分以及该如何讲解学生们更能接受。我成为一名女童保护志愿者讲师已经有一年多的时间了,一年来给我印象最深的就是女童保护公益组织的严谨,这从总部多次修改课件及教案就可以看出;还有我们潍坊萤火虫公益助学发展中心的志愿者讲师们的认真,这从每次上课前陈艳华老师课程的报备可以看出,从每位讲师试讲时刘振华老师的耐心细致的
7、辅导可以看出,()以及每次上课前每一位老师的精心准备可以看出。因为我们知道我们是孩子生命安全的守护者,这-不容马虎!一个半小时车程后我们来到了临浯小学,走进学校孩子们正在课间活动,清新的空气,初春的白玉兰,孩子们快乐的身影,大家顿感干劲十足。在校长的引领下我们走进了各自的教室,铃声响了,我开始上课。孩子们课堂纪律非常好,大家都安安静静地听着,他们是第一次听到这样的内容,四年级的孩子已经知道了性别的不同,当我请同学上来指出隐私部位的时候,女生感觉很难为情,再三鼓励下,一个大胆的女同学走了上来,我和全班同学给予了她热烈的掌声,之后气氛活跃了很多。陌生人的防范大家都有所了解,但当讲到熟人作出让我们不舒 服的举动时我们该怎么办呢,大家都默默的,有的同学摇摇头,有的就直接低下头,大家都不知道该怎样处理了。我再三强调不管是熟人还是陌生人只要有让我们不舒服的举动时一定要大声拒绝,然后及时告诉我们信任的大人,同学们听后都郑重地点点头。 四十分钟的课很快就结束了,当我要离开的时候,孩子们纷纷站起来送我,看着他们殷切的目光,我内心想下次讲课我一定要再来。回去的路上,大家再一次讨论了每个人课堂的情况,包括学生的情况和班主任老师的情况,普遍感觉出孩子们对这堂课的喜爱。蒋幸玲老师介绍说,班主任反 应这堂课非常重要,因为学校里大部分学生的父母经
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