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文档简介
1、国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库影响选种效果的因素影响选种效果的因素很多,除了选种目标、选种依据和选种方法外,还有遗 传力、选择差与选择强度、世代间隔、选择性状的数目、性状间的遗传相关和环 境等。1. 遗传力所选性状遗传力较高 (例如猪的体长 ) ,表型值的优劣大体上可以反映基因型 的优劣。因此,选留体长的猪作为种猪能取得理想的效果;相反,如果所选性状 遗传力很低 ( 例如猪的窝产仔数 ) ,表型值的优劣不能反映基因型的优劣, 即使选 窝产仔数很多的猪作为种猪,也不一定能提高后代的窝产仔数。需要注意的是,畜禽本身不同性状的遗传力具有相对稳定性,所选性状遗传 力的高低直接影响选种效果。2.
2、 选择差与选择强度在畜禽群体中, 通过选种,选留个体的平均表型值往往高于或低于原群体的 平均表型值, 我们把选留个体均值与群体均值之差叫选择差; 同样,选留个体子 女的平均表型值也不同于原群体平均表型值, 这种由于选择而在下一代产生的遗 传改进叫做选择反应。2 R Sh2式中, R 为选择反应, S为选择差, h2 为性状的遗传力。例如,某一群奶牛平均第二胎泌乳期产奶量为 4500kg,而选留个体平均产奶 量为 6 210kg ,则选择差 S = 6210-4500 = 1710kg 。我们从公式中可以得出,选 择差越大,选择效果就越好,而选择差的大小又与留种率有关,留种率越小,所 选留的个体
3、平均质量越好, 选择差也就越大。 但留种率的大小不是由主观愿望决 定的,它要受畜群、繁殖率、死亡率以及畜群周转情况等因素的影响。其次,选 择差的大小与畜群变异程度有关, 同样的留种率, 标准差大的性状, 选择差也越 大。性状的遗传力直接影响选择反应, 在相同的选择差条件下, 遗传力高的性状 其选择反应比遗传力低的性状大,选种效果也好,准确性也高。国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库不同性状由于单位不同和标准差不同, 它们的选择差之间不能相互比较, 为 了统一标准, 可以换算成选择强度进行比较。 以性状的标准差为单位的选择差称 为选择强度。Si式中, i 为选择强度, S 为选择差, 为性状的
4、标准差。一般情况下,选择强度越大越好,即留种群的水平应尽可能地超越整个群体 的水平。但是群体的表型值分布多是正态的, 因此远远超越平均数的个体是很少 的。如果过高地要求留种群的水平, 就很难找到适宜的留种个体。 为了保持和扩 大群体规模,应注意留种率和选择强度之间的平衡 (表 25)。表 25 不同留种率的选择强度留种率选择强度留种率选择强度留种率选择强度留种率选择强度O.012.6650.161.5210.321.1180.620.614O.022.4210.171.4890.341.0780.640.5840.032.2680.181.4580.361.0390.660.5550.042.
5、1540.191.428O 381.0020.680.5260.052.0630.201.4000.400.9960.700.4970.061.9850.211.3720.420.93l0.720.4680.071.9180.221.3460.440.8960.740.438O.081.8580.231.3200.460.8630.760.4090.091.8040.241.2950.480.8300.780.380O.101.7550.251.2710.500.7980.800.350O.111.7090.261.248O 520.7660.850.2740.121.6670.271.225
6、0.540.7350.900.1950.131.6270.281.2020.560.7040.950.1090.141.5900.291.180O 580.6740.990.0270.151.5540.301.1590.600.6441.000.0003. 世代间隔 在畜禽育种中,经历一代所需年数称为世代间隔。世代间隔可用双亲产生种 用子女时的平均年龄来计算。 世代间隔的长短, 因畜禽种类的不同而不同。 如公 母猪都在 8 月龄时配种, 怀孕期按 4个月计算,在头胎仔猪中留种, 那么种用仔 猪出生时公猪的年龄为 12 个月,母猪的年龄也是 12 个月,世代间隔 =(1 年+1 年)2 = 1
7、年。如果等第三胎时才开始正式留种,则世代间隔延长为 2年。畜群平均世代间隔,按每头成活留种的家畜出生时父母的平均年龄来计国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库算。公式为:NiaiGNi式中, G为畜群平均世代间隔, Ni为各组留种数, ai 为父母的平均年龄 例:设某牛场 148 头留种犊牛出生时父母的平均年龄和各组留种数如表 26,试计算该牛群的平均世代间隔。表 26 148 头留种犊牛出生时父母的年龄分布组别双亲平均月龄留种数双亲平均月龄留种数139291 131244371 628360513 060496312 9761488 795解:GNiai29 39 37 44 51 60 3
8、1 96N i 14859.4(月) 5(年)即该牛群平均世代间隔是 5 年。选择反应是指通过选择在下一代得到的遗传改进量。 而年选择进展不仅与选择反应有关,而且也受世代间隔长短的影响Ri式中, Ri 为年选择进展,所以,要想加快畜禽的改良速度,不仅可以通过加 大选择反应来达到, 也可通过缩短世代间隔的方法来完成。 而缩短世代问隔的措 施是改进留种方法, 尽可能实行头胎留种; 加快畜群周转, 减少老龄家畜的比例, 这样就能加快畜群改良的速度。4. 选择性状的数目一种家畜的生产性能和其他品质通常是由多个性状所决定的。例如,奶牛的产奶性能除决定于产奶量, 还决定于乳脂率; 绵羊除考虑产毛量, 还需
9、考虑毛的细度、长度等。因此,在对畜禽进行选种时,不能仅考虑一个性状,但同时选择国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库的性状又不宜过多;否则,会造成力量分散,降低每个性状的改进量。如果选择 单一性状时,选择反应为 1,则同时选择 n 个性状,每个性状的选择反应只有 1/ n 。所以,在选择时应突出重点,避免同时选择过多的性状。5. 性状间的遗传相关 性状间的遗传相关对选种效果也有明显的影响。例如,猪的初生重与断奶后 平均日增重呈强正相关, 只要选初生重大的个体留作种用, 通常能间接提高后代 的断奶后平均日增重; 绵羊的产羔数与净毛率呈强负相关, 如果只注意选择产羔 数多的母羊作种用,若干代后就可
10、能降低净毛率。6. 环境 环境条件的改变必然导致表型值的改变。选种实践表明,在优良条件下选 出的优秀个体, 到了较差的条件下, 其表现反而不如在原条件下较差的个体。 这 就说明某些基因型适合一定的环境条件,另一些基因型却适合另一种环境条件, 这种现象叫做基因型 ( 遗传) 与环境的互作。遗传与环境互作的原因可能是一个性状往往受一系列生理生化过程的制 约,在一种环境条件下, 控制某个生理生化过程的基因起主要作用, 而在另一种 环境下,控制另外一个生理生化过程的基因起主要作用。 例如,家畜的生长速度, 在饲料不足的条件下, 饲料利用能力起主要作用, 而在自由采食的情况下, 采食 量的作用就大为增加。 因此,在后一种条件下对生长速度进行选择, 主要是选择 了采食
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