【最新】七年级语文我的老师课件7 语文版 课件

1、【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 ，现代作家，原名鸿杰鸿杰，曾用笔 名红杨树红杨树，河南郑州人。1920年6 月生于一个城市贫民家庭。在极 其困难的条件下，读了平民小学， 高小，并免勉强上了简易乡村师 范。1937年抗日战争爆发后，走 上了革命道路，同年12月在山西 前线参加八路军，不久到达延安。 1938年4月加入中国共产党。他 一直生活在战士之中。解放战争 时，在行军作战的间隙写了大量 诗歌。全国解放后，主要作品有 散文集谁是最可爱的人谁是最可爱的人，长 篇小说东方东方等。 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件

2、教学目的 体会记叙的要素在本文中的运用，理解和推断词语的 含义。 培养学生的听，说，读，写的能力；培养分析问题的 能力。 理解文章的思想感情，体会文中师生间融洽的感情， 培养内心中美好向善的情感。 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 教学重点 记叙的要素 时间时间地点地点人物人物 起因起因经过经过结果结果 词义的理解和推断 培养听说能力 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 假装发怒假装发怒 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 在课余教我们跳舞在课余教我们跳舞 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版

3、课件 去朋友家的园子观察蜜蜂去朋友家的园子观察蜜蜂 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 用唱歌的音调教我们读诗用唱歌的音调教我们读诗 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 连老师写字的姿势我们都要模仿连老师写字的姿势我们都要模仿 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 排除我和小伙伴之间的纠纷排除我和小伙伴之间的纠纷 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 梦中寻师梦中寻师 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 选择题： 1.选出每组中加点字注音有错误的一项。 A. a.既然j b.敦厚dunc.磕头k ( ) B. a.挚爱zh b.

4、察觉ch c.温柔yu ( ) C. a.证券jun b.糊涂h c.慈爱c ( ) 2.选出每组中有错别字的一项。 a.合蔼b.隔壁c.聚精会神 ( ) a.惯例b.诚垦c.心安理得 ( ) a.赚钱b.妥善c.亚口无言 ( ) 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 词义的辨析和推断 她不打骂我们，有一 次，她的教鞭要下来， 我用石板一，教鞭 在石板边上。大伙了，她也 了。 表现了老师爱学生，师生间关系 亲密，融洽。 我用儿童的的眼光察觉，她爱 我们，并没有存心要打的意思。 狡猾是机灵，调皮的意思，它形 象的表现了一个淘气的孩子对老 师的深刻理解和爱戴。 有一件小事，我不知道还

5、提它，但回想起来，在那时却占据 过我的心灵。 值不值得是委婉语，作者知道是值 得写的，事虽小，但在孩子心中的 份量很重，表现老师对我的关怀及 我的感激。 放假前我站在她的身边，看 她收拾这样那样东西的情景。 无声的动作，静态的描写，胜过千 言万语，写出孩子与自己喜爱的老 师依依惜别的深情。 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 判断题判断题 （）1 我的老师一文的感情线索是回忆.依恋.思念我的老师。 （）2“在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。”这里 用“温柔”写老师的内心美，用“美丽”写老师的外表美。 （）3“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生” 与“小学时候的女教师

6、蔡芸芝先生是我最难忘的”，这 两句话的意思相同，但表达的效果不一样。 （）4“仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎， 教鞭轻轻地敲在石板边上。”这句删去“仅仅”一词，表 达的效果不变。 （）5蔡老师是一个温柔，热情，公正，热爱孩子的人，她是 学生的良师益友。“我”是一个纯洁，天真，活泼，尊师， 好学的学生。 （）6以记事为主的记叙文，只要把要素交代清楚就可以了， 不必融入作者的感情。 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 填空题填空题 记叙文的六要素是：。 我的老师一文的感情线索是“我的蔡老 师” 读记叙文，弄清记叙的要素有助于掌握全篇，有利于深入理解和 分析文章的意思。

7、 我的老师的作者是作家。解放后，他 的主要作品有散文集和长篇小说 。 在空白处填写正确的标点在空白处填写正确的标点： 可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳 边猛喊哎哟哟你爹回不来了哟他吃了炮子了那 时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。 时间，地点，人物，起因，经过，结果 回忆，依恋，思念 中心 当代魏巍 谁是最可爱的人 东方 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 阅读后回答问题 从前，有个孩子叫司马光，7岁那年，有一天，他和几个小朋友在花 园里捉迷藏，正玩得高兴时，忽然听到“扑通”一声。糟了！有个小朋 友不小心，从假山上跌下来，正好掉到装满水的大缸里去了。得快把小

8、朋友救上来呀！要不他就要淹死了。可是不朋友们个子矮，力气小，没 有办法；去叫大人吧，时间来不及了。怎么办呢？有的小朋友吓哭了， 有的小朋友吓跑了。只有司马光不哭也不跑，站在那里想主意，有啦！ 只见司马光抱来一块石头，使劲儿地向大水缸砸去。只听得“喀喳” 一声响，大水缸给砸了一个大洞，水从洞口流了出来，掉到大水缸里的 小朋友得救了。 这件事儿传出来以后，大人们都夸司马光既聪明又勇敢。 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 1.给本文拟一个合适的标题，就为： 2.指出故事发生的时间，地点，人物及事 件的起因，经过和结果。 时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 3.司马光既聪明又勇敢表现在什么地方？ 答： 司马光司马光7岁那年岁那年 司马光砸缸救人司马光砸缸救人 花园里花园里 司马光和小朋友司马光和小朋友 大家一起玩捉迷藏大家一起玩捉迷藏 石头砸破了缸，小朋友得救了石头砸破了缸，小朋友得救了 玩的正高兴的时候，一个小朋友掉水缸中了小伙伴们都不知玩的正高兴的时候，一个小朋友掉水缸中了小伙伴们都不知 怎么办好了，司马光想了想，拿起石头去砸缸。怎么办好了，司马光想了想，拿起石头去砸缸。 自己去想啊自己去想啊 【最新】七年级语文我的老师课件 7 语文版 课件 想一想，好好想一 想，从幼儿园时想 起，一定有哪位老 师让你难以忘怀， 好啊，那就拿起笔 来吧，写一写那位 让你