幼儿园家委会工作总结ppt

1、第一篇 幼儿园家委会工作总结 ppt2016 幼儿园家委会工作计划幼儿园家委会工作计划以下由第一公文网整理幼儿园家委会的计划安排，如何配合幼儿园进行教学工作，进行幼儿的成长关注，下面是幼儿园家委会工作计划范文幼儿园家委会工作计划家庭是幼儿成长的第一环境。 纲要指出 :“幼儿园应与家庭、社区密切配 合，综合利用各种教育资源， 共同为幼儿的发展创设良好的条件。 ”家庭是幼儿园 重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主 动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育 工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教 质量，根

2、据幼儿园工作总安排，特制定本计划。、组织情况本届园级家委会成员有 10 人组成，主任一名，副主任两名，秘书长一名， 委员六名。积极配合校方家委会的指导，积极为幼儿园活动出谋划策，协助参与 幼儿园大活动的组织管理。二、指导思想本学期，家委会将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面， /fanwen/1521/ 鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地， 形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要 是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积 极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。三、家长委员会的宗旨每一

3、个家委会的委员都是学校的主人，团结全校学生家长，密切学校与家庭 的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，宣传国家的有关教育政策 法规，加强学校管理把学校教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子 女的水平，提高学校教育质量。四、家长委员会的工作任务1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作3、协助幼儿园组织实施各种大型活动4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作。6、参与幼儿园安全管理，协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作7、组织交流和推广家

4、庭教育先进经验8、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统 一思想，提高认识。9、积极撰写育儿文章，及时上传幼儿园网站五、具体工作1、对幼儿园营养情况进行监督、 /fanwen/1521/ 不定期检查幼儿伙食情况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议2、积极向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教育经验的交流。3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参与和各项协助工作。4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客 观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况，协助幼儿园及时把办学情 况反馈给家长， 主动宣传幼儿园改革和发展的成果，

5、 为提升幼儿园品牌作出努力六、每月工作安排 （略）以上幼儿园家委会工作计划就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多工作计划范文，尽在总结报告第二篇 幼儿园家委会工作总结 ppt2016 班级家委会工作总结班级家委会工作总结时光总是这样匆忙，转眼，一学期即将结束。作为三（ 3）班的家委会成员， 在老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热情参与到班级工 作中来，我们的宗旨是为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。现将我们家委 会本学期的工作总结如下一、组织参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动1、7 月份，组织孩子到济南九如山。 带领孩子走进美丽的瀑

6、布群， 亲近自然， 感受夏天的美丽。同学们通过九如山的艰难的栈道和陡峭的石阶锻炼了体力和毅 力、增强了团队的力量。2、8 月份，组织孩子到万达影院，观看英语电影冰川时代 4。让孩子通 过电影，领略英语的魅力，学会团结，学会勇于战胜困难。通过这个电影，孩子 们学到了，只有团结才能打败对方，战胜困难，懂得了要爱爸爸妈妈，爱自己的 家人，爱自己的朋友。3、8 月份，组织孩子到山东省博物馆学习。带领孩子参观孔子文化展、孔府 旧藏服饰展、考古文化展，体会学习孔子文化的巨大魅力。4、8 月份，组织孩子卖齐鲁晚报赚取零花钱。带领孩子到泉城广场，卖齐鲁 晚报，通过卖报过程，体会劳动的汗水，收获的快乐。5、8

7、月份，组织孩子到威海旅游。让孩子通过游玩，领略大海宽阔的胸怀，感受大自然的美丽与神奇，通过游玩过程，增强孩子的团队精神6、12 月份，组织孩子到济南市儿童福利院为福宝宝捐赠棉衣。让孩子通过 捐赠过程，懂得关心别人，感恩社会，懂得社会责任感。此项工作目前正在计划 实施中，初步定于 12 月 23 日去福利院。二、让孩子通过活动学会总结每次活动结束后，我们会要求参加活动的孩子根据活动过程及内容，写一篇 日记或者作文，通过这种方式，让孩子重温活动，学会总结。幼儿园家委会工作总结 ppt家委会是三（ 3）班全体家长的代表，家委会的宗旨是架起学校与家长沟通 的桥梁，营造一个让家长之间相互交流的平台。我们

8、希望通过我们的努力，在老 师和全体家长的大力支持下，让三（ 3 ）班的工作上一个台阶，让我们的孩子在 德、智、体等方面得到全面的发展。三（3）家委会二O二年十二月十三日第三篇 幼儿园家委会工作总结 ppt2016 家委会学习部工作总结家委会学习部工作总结时间过得真快，转眼一个学期就过去了，我们 2（1）班学习部工作在班主任 李老师的有力指导下，在班委会成员的大力支持下，在全体家长的参与中， 2016 年上半学期家委会学习部结合学校实际和需要，认真组织，有计划地开展了家长 课堂及其他活动，现将工作总结如下有声有色的家长课堂。家长课堂的开展进一步拉近了家长与学校、老师、孩 子之间的距离，通过与孩子

9、们课堂 35 分钟的互动，让家长从另一个角度认识、 理解、体会老师和孩子。 2016 年度上学期家长课堂共有 20 位家长报名参加，我 们参与的家长们， 精心为我们的孩子们准备了一道 “美味独具特色” 的学习套餐， 这里充满了家长们的智慧和热情，这里凝聚了我们每一位家长的用心，这里通过 提问、图片、音乐、礼物、诗歌、游戏、法律知识等等形式和内容为孩子们营造 了一个健康成长的和谐环境。定期发布教育信息。学习部充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用，在“一切为了孩子”教育理念的指导下，学习部定期和不定期的向家长们 发布“教子有方”经验信息。与家长们一起学习相关家教文章，提高家长的教育 能力

10、。通过成功案例，更好地指导家长们的家庭教育，把理论知识与家庭教育实 际有机结合起来。第四篇 幼儿园家委会工作总结 ppt幼儿园中班工作总结 PPT篇一幼儿园中班家长工作总结幼儿园中班家长工作总结教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力 解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把 家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的 理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具 体情况和计划安排， 还结合新纲要 将我班的课题研究向家长进

11、行具体的介绍， 我们提供了一些已开展的主题活动的资料， 如幼儿采访老师的记录表、 观察记录、 幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩 子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工 作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况， 我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家 长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每 月收发的家园联系本也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家 长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记 录了孩

12、子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反 馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向 我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子 的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。2、积极争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过 家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班 级正在开展的活动。在主题活动伞的世界中，班里好多的小朋友都从家带来 了漂亮的伞。在感官总动员中请家长帮助幼儿自备 12 种食物（例如味道 甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的）家长能

13、按照上面的规定 日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上 来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带” 。在过新年主题活动 中，为丰富幼儿的学习经验，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信 在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。 让他看看年货市场的人、 事、物， 听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一 个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展，家长开始渐渐 地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长 常对我们说“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。 就

14、这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们“这个需 要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“欢乐跳跳 跳”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一 起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏，每个幼儿的脸 上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，佘子豪等家长都这么说，这半天的 时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加 深了与孩子之间的感情。4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期 家长园地，发放课

15、程表和评价表，为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一 位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本 学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活 动中，家长看到了自己孩子的幼儿园家委会工作总结 ppt各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子 找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。6、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新班级网页内容， 每周在网上公布教学活动计划， 把每个孩子的作品、“工作” 时的照片放在网上，让家长能更加主动、

16、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都及时上网与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教育信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。篇二幼儿园中班各种工作总结中班班主任工作总结在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有 喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的 .但我热爱我的职业 .在工作中 ,我对每一 件事情都认真负责 ,现将这学期的工作总结如下 :一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力 是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使

17、得不少幼儿失去了发 展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草 了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是 等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日 活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。有些自我服务的 内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩 子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的 快。培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。二、加强德育教育，弓I导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充 分反映了他们参

18、与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培 养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话 说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们 具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生 潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说“我们老师就是这 样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一 名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平 时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承 认错误，这一点，对幼儿的教育意义是

19、非常重要的。一滴水就是一个海洋，一个 孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼 儿，落实“两个优先” “两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点， 把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促 进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点 滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周 宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老 师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友 好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了三、转变教学

20、观念，在活动中确立幼儿的主体地位。在教学中打破了各个科 目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域 知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了 幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们 不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的 观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个 主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以往的由教师 一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料， 往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面

21、的材料。在收集的过程中，增加了幼 儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。 每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把 收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体 会、回味的机会。课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白幼儿 的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活 动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经 验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知 识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名

22、“反思型” 教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。幼儿大多数的时间还是在家中, 前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得 的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达 到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让 他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈 话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼 儿在家中的表现，这样更有利于全面的掌握每个孩子的特点。五、教师互相配合，使班级工作顺

23、利进行。我和其他老师一起总结幼儿的年 龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决 教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的 环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环 境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成 绩。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。 ”老师的工作细碎而又繁琐，在今后 的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己， 争取使自己的班主任工作更上一层楼！中班个人总结经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作 ,看着他们这学期来，一步一

24、个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们 生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿 在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去 执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以根据他们不同的能力给他们相应 的锻炼机会，例如我们班有几位同学在班上的能力都比较强，我会根据每个人不 同的特点，安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼 儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无

25、话不说的好朋友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾 注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有 困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上 有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地 做他们的工作。篇三幼儿园中班教学工作总结 幼儿园中班教学工作总结 紧张而 充实的一个 紧张而充实的一个学期已经结束，在这个学期中，我们两位老师认真 配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，认真学习纲要贯彻以儿童发展为本 的教育理念，认真对待每一个幼儿，利用多种途径，培养幼儿的各方面的能力， 现在每个幼儿

26、的能力都在不同的程度上有了很大提高。现将本班的各项工作做出了以下的总结在本班两位教师的共同努力下， 本班的各项工作都得以完成。 一、 教育发展目标（课程目标）学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段， 为了使孩 子从小得到全面素质启蒙教育，必须摒弃“知识教育”的价值取向和短视行为， 确定培养“完整儿童”的概念，特别要注重儿童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自信、创造性，责任感等影响 人终身发展的教育目标的价值。因此，根据纲要精神，在健康教育领域，我们特 别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生活的态度 和习惯；在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性情感，发展儿童的交往、

27、 合作能力；在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和 获得的经验，锻炼解决问题的能力；在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的 兴趣和能力；在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创 造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年龄段儿童教育的目标、内容的选 择和活动的设计。 二、本学期教学目标和教学内容 （一）、语言领域 1、学习 注意倾听、理解日常用语。 2、学习用普通话大胆、 清楚地说出自己想说的事。 3、 学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故 事。 4 、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、 听广

28、播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。（二）、社会领域 1 、关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关 的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。2 、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢 乐和成果。 3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反 应。 4 、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。5、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。 6、乐意接受成人的指令，完成力所 能及的任务。 7、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱 家乡的情感。 （三）、艺术领域 1 、能发现和感受

29、周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。2 、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主 题大胆安排画面。 3 、学习用自然的声音较有表情的唱歌， 能完整地唱几首歌曲。 4 、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。 四 早期阅读与识字 教育目标 培养幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯； 培养幼儿自主阅读的能力； 促使幼儿对文字符号产生兴趣，认识并理解一些常用字词；激发幼儿对口语表达 的兴趣，帮助幼儿学会正确、恰当地运用口头语言进行表达；帮助幼儿理解文学 作品，感知文学作品的丰富和优美；培养幼儿积极思考、发

30、散思维的能力。一、教育教学情况 在园领导及各位老师的支持与帮助下我们常利用业余时 间，做有关主题的环境布置，让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的 工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查 寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活 动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正 意义上做到师生平等。 二、幼儿发展情况 通过一个学期的学习，幼儿在各方面 都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言 表达方面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面，幼 儿的进步最为

31、明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物。同时我们也注意培养幼儿 社会性意识。幼儿升入中班，自我中心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发 生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意 识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供 数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得 轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。 三、保育、安全工作情况 我们在注重 培养幼儿生活自理能力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照顾得无微不至， 幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的 进步，并养成了良好生活卫生习惯，我

32、们每天都能支持搞好室内的卫生，并把区 角提教玩具摆放整齐；餐具、 毛巾等都能按时清洗、 消毒，确保幼儿的生活质量。 同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育， 时刻把安全教育放在首位， 在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好 的预防 . 四、存在问题 1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个 别幼儿胆量太小，不能大方与老师交谈。 。2 生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试 学习锻炼。3、存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老 师的现象 在本学期做的好的方面我们会继续保持。 但我们也会正

33、视自已的不足之 处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级 管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。学期已经结束，在这个学期中，我们两位老师认真配合，踏踏实实做好班级 的每一项工作，认真学习纲要贯彻以儿童发展为本的教育理念，认真对待每 一个幼儿，利用多种途径，培养幼儿的各方面的能力，现在每个幼儿的能力都在 不同的程度上有了很大提 高。 现将本班的各项工作做出了以下的总结在本班两 位教师的共同努力下，本班的各项工作都得以完成。 一、 教育发展目标（课程 目标） 学前教育阶段是人的一生发展的奠基阶段， 为了使孩子从小得到全面素质 启蒙教育，必须摒弃“知识教育”的价

34、值取向和短视行为，确定培养“完整儿童” 的概念，特别要注重儿童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自信、创造性， 责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此，根据纲要精神，在健康教育 领域，我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健 康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性情感，发展 儿童的交往、合作能力；在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿 的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力；在语言教育领域，着重培养孩 子语言交往的兴趣和能力；在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和 大胆表现，创造的品质。并以这样的教育价值取向指导中班年

35、龄段儿童教育的目 标、内容的选择和活动的设计。 二、本学期教学目标和教学内容 （一）、语言领 域 1 、学习注意倾听、理解日常用语。 2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己 想说的事。3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学 习复述故事。 4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢 看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。 （二）、社会领域 1 、 关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们 的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。 2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果

36、4、3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。5 、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。 6 、乐意接受成人的指令，完成力所能及的任 务。 7 、了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情 感。 （三）、艺术领域 1 、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品 及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安 排画面。 3 、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲。4、学习集体艺术活动的

37、规则，体验集体艺术活动的乐趣。 四 早期阅读与识字教育目 标 培养幼儿的阅读兴趣， 养成良好的阅读习惯； 培养幼儿自主阅读的能力； 促使 幼儿对文字符号产生兴趣，认识并理解一些常用字词；激发幼儿对口语表达的兴 趣，帮助幼儿学会正确、 恰当地运用口头语言进行表达； 帮助幼儿理解文学作品， 感知文学作品的丰富和优美； 培养幼儿积极思考、 发散思维的能力。 一、教育教 学情况 在园领导及各位老师的支持与帮助下我们常利用业余时间， 做有关主题的 环境布置，让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重，但 在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教 材，再进行备课

38、、制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主 体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平 等。 二、幼儿发展情况 通过一个学期的学习， 幼儿在各方面都有了很大的进步， 在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作 能力，以及常规方面有了较大的提高。在自理能力方面，幼儿的进步最为明显， 大多数幼儿学会了自己整理衣物。同时我们也注意培养幼第五篇 幼儿园家委会工作总结 ppt幼儿园家长会工作总结为把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，我园于 11 月 3 号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结

39、此次家长会主要体现了以下三方面特点一、全面性 首先，这次家长会邀请了全园家长参与，参与率达到 90% 以上。其次，家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面， 包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色（幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱）本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析 再次，凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样 做好家园联系，如何配合幼儿园和老师做好工作， 使孩子更加健康快乐 优秀地成长， 从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。二、气氛活跃，形成

40、互动，有特色。此次家长会 ，我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听， 最后提点意 见或建议。而是大胆地与家长们互动， 尤其介绍到安全教育时， 家长们的更是有感而发， 互相交流起了各自的经验。同时老师们也提出了具体的要求 1、强调入、离园时间，严格使用接送卡。 2 、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育老师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请家长在送孩子入园时及时告诉老师，以便教师 能多关注孩子。 3 、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师，以免有急事时联系不上。4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。 5 、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响

41、 孩子的学习，生病或外出一定要请假。 6 、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动， （如 家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等） 。 7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时 候，请家长给予支持和协助、教师对家庭教育的指导工作比较到位为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共 同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作， 如老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给 老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育 成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正

42、确对待孩子之间的差异，善于发 现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不 应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进 心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。 家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓 住了这次机会，畅所欲言， 许多家长都 说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们 想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生 活，他们比什么都放心。

43、现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步, 让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可, 肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。总之，这次家长会，教师和家长就像朋友聊天一样，让家长朋友们很受启发。我们相信,在今后的教育教学工作、家园配合工作方面，都会有一个好的发展和更大的进步。篇二幼儿园家长工作总结（2013- 2014 学年度第一学期）随着教育改革的深入发展， 幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式， 已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本 学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下，在家

44、长委员会全体成员的大力协助下，在 各班老师及家长的密切配合下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面 发展的有效途径。、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥 梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，重要的活动在实施前我们会发 放家长建议征询表，积极听取他们的意见，并采纳他们合理的建议。如共同商讨幼儿社会实 践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。1家长委员会会议我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作

45、向家委会作汇报，同时征集的家委会 “金点子”，并积极听取家委会的意见， 对于家长合 理化的建议积极采纳2家长工作日每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参 观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价，提出了一些有创造性的建议和改进措施。3家长志愿者家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会， 家委会成员和老师一起策划活动，一起选比赛内容，家长委员会的积极性也很高，在整 个活动中充分但当了评委的角色，做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了进一步的提升。在我园有活动的

46、时候，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供宝贵意 见，即卩使反馈家长们的想法，和班主任保持密切的联系。二、家长委员会积极参与幼儿园的行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支情况，还不定期召开幼儿园的膳食管理会议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参与学校活动，如本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。为了进一步提升教师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推进幼儿园的全面发展，我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。、家长委员会工作

47、下移，做好班级家委会的工作1加强班主任自培工作为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班 年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通过自培 活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确 的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面 发展。2开展多种形式的家访，增进家园之间的交流家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解孩子 在幼儿园的生活、学习情况，又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而 达成共识，更好幼儿园家委会工作总结 ppt地教育孩子

48、。 本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、 电话家访、上门走访、 校讯通之外，我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好详细的家访记录和分析。3充分发挥家园联系栏的窗口作用家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本 学期各班老师根据新课程课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈 出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“育儿宝典” 、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感4评选好家长，以点带面发挥榜样作用每学期为了鼓励先进，每班评出一名好家长

49、，经家教领导小组审批，整个评比过 程也是家庭教育质量提高的过程。并在公开栏中公布家长的育儿经验，使成功的育儿经验得到辐射。四、家长学校我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲 座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需 求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有如针对新生家长的新生家长 讲座 ，得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈 会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共 育、谈“爱要学会放手”，怎样培养幼儿的自我服务的能力？许多家长踊跃发言，达

50、到了家长在育儿上 互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教 养行为对孩子的影响”的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老 师的距离更近了，家长的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法， 共享彼此的经验，取得了良好的互学效果。总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争 取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作 虽然取得了一些成绩，但还存在着许多不足之处，随着课改的不断深入，我们将继续努力， 不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。篇三幼儿园

51、家长会工 作总结 罗旁英才幼儿园家长会工作总结2014 年秋季一转眼一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮助及大力支持 下，班级工作得到顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总 结如下一、办好家长园地，每周写好周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解 幼儿园及班级地教学工作为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿 园的教育教学工作，我班认真制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离 不开家长们的热心支持，如春游、 庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动等

52、等。家长们在 家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成绩，且得到社会的肯定，诸如此类的事情很多很多。二、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己 “做个旁观者”，让孩子自己动

53、手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访，了解原因。每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样的孩 子，我们作为教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行家访，向家长了解 这些孩子在家地情况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长, 的各方面工作，有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育，同时让

54、孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。这一年来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支 持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。篇四幼儿园家长会总结幼儿园家长会总结第三中心幼儿园随着教育改革的深入发展，在教育局越来越强调生态化发展的今天，幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育 真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在 9 月 28 日上午我园召开了一次大型的家长 座谈会。会议是从上午九点开始的，除了一位家长请假外，我园共有 68 位家长参加座谈会，这令我们都很感动。 园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情况，着

55、重从幼儿园硬件设施建设、师资情况、保育教育工作等几个方面做了讲解，接着与幼儿家长做了广泛深入的交流，并征求幼儿家长的意见或建议。大多家长都说自己的孩子进步了很多，从开学初哭 着来园到现在催促着家人快点送自己入园，能较快适应幼儿园的学习生活，比以前懂事多了, 作息时间有规律了，吃饭不用喂了，会唱歌了，对自己着装更加注重整洁了，每天会自己 穿衣、穿鞋、刷牙，开阔了知识面，会讲普通话了等等，总之，各方面的能力有了很大进步， 家长都很欣慰，对孩子在园都很放心。这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。我们相信， 在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好

56、 的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会，给我们增添了信心，明确了前进的目标。通过 本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性 以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表 示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。总之，这次家长会开得非常成功，对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园工作做得更好园长杨春景向幼儿家长们介绍幼儿园情况幼儿园家长幼儿家长认真倾听与幼儿家长互动交流幼儿园家委会工作总结 ppt会总结第三中心幼儿园2012-9 篇五 201

57、3 幼儿园年终总结家长会尊敬的各位家长你们好！你们好，感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会，说明你们对我们工作的支持和理解，这里我代表我们芽芽班的三位老师感谢各位家长的光临，并祝大家圣诞节快 乐。首先请家长配合一下，在会议期间不要随便走动，把手机调为震动或静音， 下面我代表芽芽班向各位家长介绍一下班里的情况今年我们芽芽班共 31 位小朋友，其 中男孩 15 人，女孩 16 人。班中由我和陈老师，司老师共同负责孩子们的生活和学习。上学期里， 在各位家长的支持下， 经过大家的共同努力， 孩子们喜欢上幼儿园了， 孩子在我们教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得 懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高孩 子们都活泼、热情。回想这一学期，教室里充满了孩子们的欢歌笑语，幼儿园的每个角落 留足了孩子们的活泼身影。这些都离不开家长们的大力支持，在这里，我对你们表示深深的 感谢 ! 为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主 题那就是我们