班组标准化管理

1、关于在企业开展班组标准化管理的建议与思考 班组是企业的细胞，是企业生产、经营的基本单元。班组管理是企业管理的基础，直接反映企业管理水平的高低，直接决定企业的可持续发展能力和竞争能力。班组作为企业生产、经营业务的最终承担者、实践者，必须不断提高管理水平，进而不断提高班组的工作效率和工作质量。为加强班组管理，华北电网有限公司工会“围绕中心、服务大局”，着手进行标准化班组建设，于2006年4月、2007年2月先后两次组织有关人员深入基层，调查研究，分别就班组现状、存在问题、标准框架、考核内容以及管理创新等进行专题调研，最终形成华北电网有限公司供电企业班组建设管理标准、供电企业标准化班组通用考核标准、

2、供电企业标准化班组专业考核标准以及关于开展标准化班组建设的实施意见，确定了标准化班组建设的指导思想、基本原则，工作目标、方法步骤。 新一轮标准化班组建设的特点是在完善传统的班组管理基础上突出班组管理创新，以管理理念更新带动管理模式、管理手段的创新。企业在班组建设中全面引入价值管理理念，精益生产理念，运用“5S”管理理念和管理方法，整理、整顿、清扫不必要的、重复的、不产生价值的制度、流程、办法、标准。2007年5月，公司正式组建由生技部、营销部、信息中心等专业人员参加的班组管理创新小组，全面了解公司直属供电单位生产、营销类班组的组织机构，职责范围，管理现状，对197个生产类班组和283个营销类班

3、组按专业进行归类分析，完成了生产、营销类班组的管理通用需求；制定下发了生产、营销类班组必备规程规定和包括班组日志、安全活动记录、技术培训记录、月度工作计划、人员基本信息等方面内容的班组记录优化方案。 班组标准化管理实施以来，相关部门对19个生产管理、39个营销管理业务流程进行优化固化，相继于2007年8月31日、11月23日完成了生产、营销类班组管理模板开发，实现了试点班组在生产、营销管理系统基础上建立一体化信息管理平台，逐步实现在数字化电网生产管理、营销管理系统的班组一体化信息管理平台上进行班组有效管理，从而促进了企业的整体建设。 同时，班组建设中形成的班组文化，也成为企业文化的基础。在标准

4、化班组创建中，引入文化理念，推进管理升级是实现班组再造的重要内容，理念的渗透性，视觉的冲击力与活动的多样化是班组文化建设的三大特征。按照“内化于心，外化于形”的班组文化建设方法，根据班组工作特点和专业分工，整合提炼班组理念和侧重班组安全文化、服务文化、廉洁文化的“警句、格言”，特色鲜明的岗位座右铭，并对形式、内容加以规范。在标准化班组建设中，企业营造出了良好的人性化管理氛围，使企业文化更加深入职工心中。 下一步，通过加强班组标准化管理，公司工会将力争实现四个突破。一是突出管理创新，管理理念实现新突破。试点单位标准化班组创建工作，始终把管理创新作为突破口，全面推行价值管理和精益生产理念，运用“5

5、S”管理方法，清扫不必要、重复的、不产生价值的制度流程、标准、办法。通过业务流程再造，管理模板开发，与信息化接轨，实现班组基础管理细致化，安全生产规范化，运行管理流程化，设备管理精细化，班组建设人性化目标。二是强化流程梳理，规范化管理实现新突破。制度整合，流程梳理，进而实现班组流程再造，实现班组删繁就简，减负增责。最终形成生产、营销类班组通用需求模板。班组管理一信息、一日志、一计划、两记录标准化方案，整个设计贯穿创新思维，体现务实高效，深受基层班组好评。三是建立统一信息化平台，管理模式实现新突破。开发统一的班组管理信息化平台，是企业标准化班组建设的一大亮点，也是实现班组管理根本变革的重要标志。

6、华北电网有限公司班组管理创新小组和试点单位、专业公司通力合作，在较短时间内，以信息化为手段，固化标准化流程，实现了在资产全寿命管理系统基础上，建立一体化班组信息管理平台的目标，实现了集系统性、整体性、唯一性为重要特征的科学、规范、简便、实用的班组管理信息化平台，既继承了传统班组管理的基本要素，又发展创新了班组管理的内涵。四是引入人性化管理进班组，企业文化建设实现新突破。在整个班组标准化创建活动中，试点单位努力营造人性化班组氛围，不断完善激励约束机制，高度重视人才培养， 精心提炼班组理念和工作格言，努力创新特色，体现亮点，积极打造优秀团队，把企业的人才观、价值观、愿景目标融化在员工心中，体现在班

7、组管理的细节中，员工凝心聚力求发展，班组精细化管理创一流，形成各具特色的班组文化。开展标准化班组建设是提高企业经济效益和管理效率的内在要求，是强化科学管理的基础，也是提升管理水平的重要举措。以创新的思路，开展标准化班组建设，是企业创新发展的基石，在企业党组的坚强领导下，工会搭台、行政唱戏，坚持标准、勇于创新，企业标准化班组建设一定会为企业管理水平提升，进而为企业的科学发展做出贡献。企业班组建设与管理浅探 随着我国市场经济体系的日益完善，新思想、新观念、新秩序正在碰撞中逐渐形成，企业面临的竞争非常严峻，作为企业细胞的班组，该如何加强其建设和管理呢？特别是在当前企业不断深化内部市场化和精细化管理这

8、一形势下，探讨企业的班组建设与管理就显得十分必要。 一、强化三个关键环节，提升班组整体执行力 1、统一认识是搞好班组建设的关键所在 班组建设是一项有一定难度的系统工程，不断深化班组在企业中地位和作用的认识，是增强班组建设自觉性的首要条件和关键环节，要求党政工团同心协力，达成共识，齐抓共管，成立各级班组建设领导小组，形成一级抓一级，一级促一级，一级保一级的班组建设组织领导体系，通过各级领导管理体系作用的有效发挥，使这项工作形成党政工团齐抓共管，班组职工共同建设的良好局面。 2、班组长素质是班组管理水平的关键所在 在一般情况下，高绩效的班组工作目标的制定、任务的组织实施、对班组现状的把握、成员间的

9、沟通与协调、班组目标的实施等都是在班组长领导下进行的。而班组长的领导意识、思维模式、知识技能、创新精神和能力等等，都是班组长素质的具体内容，直接影响着班组工作目标能否顺利实施，决定着班组绩效的高低。因而，要构建高绩效班组，首先必须提高班组长素质，班组长素质是构建高绩效班组的决定因素。 3、完善的管理制度是班组基础建设的关键所在 班组的制度建设是指班组制订、执行和不断完善各种规章制度的过程。班组规章制度，是班组在生产技术经营活动中共同遵守的规范和准则。建立和完善合理的班组规章制度，如岗位责任制度，交接班制度以及安全、质量、设备、工具、劳动管理等制度，有助于实现班组科学管理，消除班组工作中混乱和内

10、耗现象，保证班组安全生产工作的顺利进行。当然，各项制度在执行过程中，还应健全和完善相应的考核机制，这样，才会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。 二、抓好四个重点工作，形成班组整体合力 1、抓好思想政治工作，提升班组管理公开性和民主性 加强班组思想政治工作，对调动职工积极性，增强主人翁责任感都有重要意义。然而，在当前的班组工作中普遍存在两种倾向。一是部分班组长抓管理不注意思想政治工作，管理工作越抓越散；二是有些班组长抓思想政治工作时，不能有机地结合管理工作，思想工作越抓越软。其实，思想政治工作和行政管理工作统一于管理教育体系中，共同推动班组目

11、标的实现，如果将两者割裂开来，就会导致思想工作空洞乏力，管理工作混乱无序。因此，必须把班组思想政治工作和行政管理工作统一起来，使之相得益彰。 2、抓好职工素质提升工程，保障班组管理的实践性和积极性 班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高职工素质和管理水平的活动。因此，开展好职工素质提升工程亦是班组建设与管理的重要组成部分。通过开展定期与不定期对职工进行企业级或班组级的业务培训，岗位练兵和技术比武，群众性经济技术创新、拜师学艺和班组劳动竞赛等活动，不断提升职工的业务和技能素质，在班组中树立 “比”、“学”、“赶”、“超”的良好风尚，并做好 “传”、“接”、

12、“帮”、“带”工作，有效地推动和提升班组管理与建设的实践性和积极性。 3、抓好班组管理的创新，提升班组建设的新颖性和超前性 班组管理创新包括观念创新、制度创新、组织创新和方法创新等。随着经济形势和科学技术的飞速发展，人们越来越认识到，永无止境的观念创新，是企业班组发展的要诀，是企业和班组各项创新的导向和关键。班组观念创新运行的基本目标包括以人为本观念、服务观念、竞争观念、知识创新观念、超越自我观念等。这些观念相互作用，相互影响，构成了具有一定功能的企业观念的创新网络系统，在企业班组中起到导向作用，使企业班组建设与管理始终保持其新颖性和超前性。 4、抓好企业文化建设，提升班组建设的多样性和联结性

13、企业文化是企业在基本特定的区域中，由职工间的共同利益繁衍而出的共有的价值观，以及一整套自然形成（或约定俗成）的行为规范。班组是企业的基本单位，因此，企业文化一定会在班组生动地体现出来。班组既要适应整个企业文化，同时，也应该有属于自己的“班组文化”，若干“班组文化”融合交汇构建和发展了企业文化体系。班组的建设与管理，企业文化具有重要的再塑功能基层班组建设工作标准 为了全面提高企业素质，实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化和群众化，把公司班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、朝气蓬勃的战斗集体，按照公司要求制定基层班组建设工作标准。1、清楚职责 有公司的岗位基本职责

14、，细化并确定本班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。2、目标计划 有公司下达到本班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标项目清单，包括指标名称、指标值、检查测量方法或统计计算的方法公式。 各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。3、计划管理 有本班组月、周工作计划，按计划完成，未完成应有说明或分析；年度有专业分析报告，有问题的发现和相应的改进措施。4、作业控制 有本班组所有作业项目或工作项目名称的统计清单（不同作业范围、不同设备型号、不同项目、不同作业内容应作为不同作业项

15、目统计）。 编制班组每一作业项目或工作项目设计的相关法规文件对应矩阵表，矩阵表中显示了每一作业项目对应的上级有关安全与专业技术方面对人、事、物要求的法规、标准、制度、规范、文件等名称，齐全无遗漏，能检索到文本内容，为最新有效版本。 对应每一作业项目或工作项目，均应编写管理标准或标准化作业指导书，管理标准或作业指导书的内容应符合上级有关安全与专业技术方面的全部要求，经车间或公司批准，应有标准化编号。对应每一作业项目列出了作业过程中应填写的记录、报告、报表等的清单，记录、报告、报表等也应有标准化编号，标准化作业指导书得到有效执行。5、设备管理 有公司确认的本班组管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项

16、，清单应具体到管辖的站名、设备或用户名称、线路名称、调度编号、地理区域信息等，每台设备、每个用户均有对应的档案，齐全完整，与实际相符。按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等，制定设备管理标准和管理分工要求，有管理分工一览表。人人参与设备管理，符合设备管理标准和管理分工要求。 6、风险辨别 全班成员人人参与安全风险辨识，对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书，查找实际工作中有无不符合之处，列入班组危险点清单；对照本班组每一项安全目标，查找影响目标实现的每一项活动或因素，确定活动或因素是否受控，对未受控

17、的活动或因素，列入本班组危险点清单。 公司组织的各项检查（安全专项检查、隐患排查、专项治理等）中查找出的问题，均视为风险，列入本班组危险点清单。7、风险评价 班长每周组织全班成员在安全日活动中，依据公司OSH风险评价标准人人对本周发现的危险点进行风险评价，取集体平均值作为该危险点的风险分值，按风险分值对班组全部危险点由高到低进行排序，并确定是否为重大和不可容许风险。评价资料齐全。8、风险控制 对确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析，有分析资料，并围绕本质化安全，制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。 对班组职责范围内有能力落实的措施，纳入班组周、月工作计划并实施；对无能力解决的提出控制

18、措施或建议，报公司安全委员会，记录齐全。9、应急预案 对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件，制定本班组范围内的应急预案，有预案清单，纳入班组标准化文件管理。对本班组应急预案进行培训演练，记录齐全。10、 班务管理 有本班组班务民主管理分工一览表，各项民主管理、班务管理项目分工到人，如安全、培训、材料、资料、质管、信息、记录、环境等，应人人有分工；书面明确各管理员的管理职责与要求，并经班长签字批准，管理职责和要求符合公司的规定；人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。 有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等，有执行结果的记录，符合公司对班组公

19、开的要求。 有人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符11、记录管理 本班每项记录均有填写与管理的要求，均有专人负责管理，有班组记录管理分工一览表。 人人参与记录管理，人人清楚每项记录的填写和管理要求，按要求对记录进行定期检查，确保记录符合规定要求。12、岗位技能 班组成员按公司岗位培训内容，抽测考核及格率（80分及格）达到80%。班组人员对本班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标和完成值清楚，会按要求统计计算。 清楚本班组全部作业项目并掌握其管理标准和标准化作业指导书内容。 清楚班组每一作业项目和工作项目相关的法规、标准、制度、规范、文件等；熟悉本班每一作业项目的管理标准、标准化作业指导书

20、及对应的记录内容。 清楚本班已辨识的每一个危险点及控制情况。 掌握应急预案内容，清楚公司OSH风险控制管理体系的运转过程。 有培训计划，按计划实施，培训资料和记录齐全，现场随机调考已完成的计划内容，验证培训有效。13、 5S管理 班组全面推行了5S活动，人人掌握5S含义和要求，有推行5S的具体措施，措施实施有效，管理分工到人，无死角。 现场无报废、作废、无用的物品、资料、文件等。 制订保持工作现场、办公室等5S效果的规定，将5S内容标准化、习惯化。 工作场所整洁，物品摆放整齐规范。 库房所有物品保持清洁无积尘，功能完好；按类摆放，定置有序，符合“三标识”要求（放置地点标识、物品本身标识、账本标

21、识），对应相符，责任人明确。材料领用、发放应及时记录，手续健全。安全用具、工器具、仪器仪表、微机设备、技术资料、图纸、设备档案、标准等应分别建立清单，并编号、标识，按规定位置摆放整齐，做到能迅速取出、能立即使用，备品备件有节约状态数量标准，按节约标准配置。 所辖设备及所有保险、端子等均应有标识，保险应标识作用名称、型号、容量、备用保险存放位置编号，能快速准确取用。 工作现场整洁，符合现场作业标准化要求，无残留杂物和油渍。 14、工作检查 制定班组工作的检查规定，每月对本班各项管理规定、标准化作业文件的执行情况和班组管理分工的落实情况进行检查，有检查人和问题发现和改进记录。 按照评审中发现问题发

22、现和改进记录之外的问题、危险点清单之外的危险点的数量和程度，评价班组的标准化工作成效。15、手册管理 编制覆盖本标准要求的标准化管理手册，手册应至少包含本标准要求的各种目录清单和分工表等，体现本班组人、事、物的全过程标准化管理。 手册编印简洁、系统、全面，有创新，受控管理，随工作、设备、要求等变化及时更新。 16、学习创新 在标准化建设中，结合本班组特点，对本班标准化建设内容有扩展、有创新。 本班扩展和创新的标准化项目，形成了标准化的具体标准，有效果。每人都有一条改进本班组标准化建设的建议或创新点。对鼓励个人提出改进建议和创新的组织形式和激励方式上有创新，有效果。凝练每个人的愿景，形成班组集体

23、愿景，并达成共识。人人参与QC小组活动，年初有课题注册、年底有成果发布。 一、安全常识1什么是劳动保护“三大规程”？答：工厂安全卫生规程建筑安装工程安全技术规程和工人职员伤亡事故报告规程。2什么是劳动保护“五项规定”？答：“五项规定”是企业安全管理的基本内容，包括安全生产责任制、安全技术措施计划、安全生产教育、安全生产定期检查和伤亡事故的调查和处理。3我国安全生产的方针是什么？答：“安全第一，预防为主。”4新员工进公司三级教育是指什么？答：公司级教育、部门教育和班组教育5什么是安全生产责任制？答：安全生产责任制是企业各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产负责的

24、制度。6我国安全标志常用哪几种颜色？答：红、蓝、黄、绿。7安全标志不同颜色的作用是什么？答：能够使人迅速发现或分辨安全标志的含义，引起人们的注意，预防事故发生。8安全标志不同颜色的含义分别是什么？答：红色表示禁止、注意和防火，蓝色表示指令、必须遵守的规定，黄色表示警告、注意，绿色表示提示、安全状态、通行。9安全标志由哪几部分构成？答：安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成。10常见安全标志可分为哪几类？答：分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。11 什么是职业安全？答：职业安全是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安

25、全”。12什么是危险？答：危险是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。二、环保知识1、什么是环境问题？答：这里所说的环境问题不是指自然灾害问题，而是指由于人类活动作用于我们周围的环境所引起的“公害”问题，是一个世界性的社会问题。环境问题产生的原因是多方面的，是人类社会发展过程中必然会出现的问题，也是能够解决，而且必须加以解决的问题。就世界范围来说，环境问题是在本世纪五十年代才被提出来的，今天，已被列为当代人类最关心的除人口、粮食、资源、能源以外的第五大问题。自然界中发生的异常变化，环境中本来就存在的某些自然因素的破坏或污染，这称为第一环境问题。包括火山爆发、山崩海啸、地震等各种自然灾害造成

26、的环境问题；由于环境中天然呈现某些元素或化合物含量高或低而引起的“地方病”；自然本底中放射性物质含量高而引起的放射病等。人类的生产、生活活动等人为因素造成的环境破坏或污染，通常称为第二环境问题。环境保护工作的主要对象是第二环境问题。2、 环境问题经历了哪几个发展阶段？答：环境问题是伴随着人类开发利用环境资源的能力不断提高造成环境质量不断下降的情况而产生的，它现在已变成一个越来越复杂的问题。我们可以将它分成五个阶段。（1） 原始捕猎阶段（2）农牧业阶段（3）工业革命阶段工业革命带来了工业污染，但是，从全球范围来看，这只是一些点源污染，某些国家已开始议论“环境问题”。（4）工业发展阶段自二十世纪初

27、到六十年代。这时，环境污染由点源污染扩大到了区域污染。五十年代后，许多国家出现了环境问题，酿成了世界性的社会公害。这个时期是工业发达国家环境污染的高潮阶段和进行治理的阶段，既走了先污染、后治理的弯路，又付出了高昂的代价。（5）现代工业阶段六十年代以来，人类造成的污染规模空前宏大，影响深远，前所未有。据统计，全世界每年有数千万吨的铅、铬、汞、砷、镉等重金属有毒物质和有机物质流进了地面水体。3、两万人怪病人为何突然失明？答：两万人怪病人是指世界之谜“贝切特病”。此病由土耳其皮肤科教授贝切特在1937年首先发现。主要症状是眼睛发炎，最后其中5070%的病人失明或接近失明状态.这种怪病在中东、意大利、

28、希腊和日本等国都有发现。日本的石川哲教授认为此病是由有机氯等污染造成的。从“贝切特病”事件中，我们可以看出环境问题是何等复杂。由于污染物多种多样，它们之间的协同作用又是五花八门，造成环境问题的某些原因与机理是何等的难以查明和确认。4 什么叫环境本底值？答：环境本底值是指在不受污染的情况下，处于原有状态时，环境中的水、大气、土壤、生物等环境要素在自然界存在和发展过程中，其本身原有的基本化学组成和能量分布。它应该是一个不受人为影响，反映原有自然面貌的数值。它实际上是一个相对的概念，是相对于不受污染或少受直接污染的情况下，环境各要素的基本化学组成。如：大气是由78.09%的氮、20.95% 氧、0.

29、93%的氩和其他气体及物质组成，一般土壤中汞为0.1ppm砷为6ppm、镉为0.06ppm；天然水中铬为0.0070.013毫克/升、氟为0.150.41毫克/升等。环境本底值在调查研究、监测统计后得出，供科研和环境质量评价用。三、安全事故案例分析水塔抹面脱落砸死2人1981年3月7日15时30分，陕西省西安市陕西省化工机械厂3名职工在厂自来水水塔下谈话时，水塔蓄水池的水泥抹面层突然大面积脱落，将其中2人的头部砸伤，经抢救无效而死亡。事故原因分析为：1 该水塔施工质量低劣，蓄水池水泥抹面层出现龟裂，事故前曾发生过小面积脱落；2 领导忽视安全，在发现水塔隐患后未及时消除，设置的铁丝网围栏也年久失

30、修而损坏；3该3名职工违反化工部颁发的第一章第四条，关于“上班时间，不准，离岗和干与工作无关的事”的规定，工作时间离岗去水塔下谈话。同类事故防止措施：1确保土建施工质量；2.发现隐患及时消除；3.水塔等构筑物不设在办公室及人行道附近的人口稠密区；4.严格执行安全生产禁令。违章开推土机致倾覆造成2人死亡事故发生在江西省弋阳县蛇纹石矿区三工区。当时，1名土木工在推土机司机停车休息时擅自爬上推土机玩，推土机司机没有拒绝。由于该土木工不懂推土机性能，误将调速机构挂在倒档上启动，致使推土机后退倾覆翻到5米高的陡坡下，2人当场死亡。事故原因分析:1.该土木工违反化工部颁发的化工企业通用工种安全操作规程HG

31、TA0045-85第2项第1款，关于“驾驶人员必须经过专业训练，并经有关部门考核批准，发给合格证件，方准独立操作。严禁无证驾驶。”的规定，擅自驾驶推土机；2.推土机驾驶员误将推土机停在陡坡边缘，并听任无证人员驾驶车辆。同类事故防止措施1严禁无证开车；2自己保管、操作的机器、设备、车辆不准他人乱动。开车闲聊导致翻车伤亡4人事故发生当天上午，天津市橡胶机带厂的1名司机驾驶3吨卡车从天津市炭黑厂返回单位，边行车边与一名搭乘在驾驶室内的女人闲谈。正聊得起劲，突然发现前方5米处有自行车正在横穿马路，便迅速踩刹车，没有踩到底，便误认为刹车失灵而向左打方向盘，致使汽车翻到公路左边的河内，将坐在车厢内的5名装

32、卸工压在下面，造成1人死亡，3人轻伤。事故原因分析：1汽车司机违反公发（72）15号城市和公路交通管理规则第三章十九条机动车驾驶员必须遵守规定的第（五）项，关于“驾驶车辆时，禁止吸烟、饮水和闲谈；”的规定，在驾驶车辆时与搭乘人员闲谈，分散了注意力；2该司机平时开两种车，分别为油刹车和汽刹车。当该司机发现前方5米远处的骑车人横穿马路而紧急刹车时，未将油刹车踩到底，便误认为刹车失灵，向左打方向盘而造成翻车。同类事故防止措施：1严格执行城市和公路交通管理规则和机动车七大禁令，不准行车时闲谈；2装卸人员跟车时，一律坐在货物后边，以便遇险时采取措施。各类典型事故案例分析 1、山东石油集团总公司高唐石油公

33、司张庙村经营点燃爆火灾事故 事故经过为：该公司原副经理宋绍富承包该经营点，安装有2台15 m3卧式油罐和2台加油机，销售柴油和汽油。宋与其爱人一起经营，一边照看其外孙女（4岁），并雇佣王颖颖（女，19岁）帮忙，该女工又带着一名小男孩（2岁）一起上班。19日17点30分，宋从县公司提取一车90#汽油（10000升），卸车时，宋违反规定擅自撬开储油罐卸油口的铁锁，未计量罐内容量即开始卸油，随后与司机等人离开现场到营业室内休息吃西瓜，期间卸油过程无人监视。18点50分，宋发现溢油，即招呼几人用铁桶、铁盆、塑料盆去回收溢油，突然，油气发生燃爆引发火灾，宋绍富夫妇及雇工当场烧死，2个小孩也烧成重伤，造成

34、一起3死2伤的重大事故，事故直接经济损失16多万元。 事故直接原因：卸油前没有测定油罐容量；卸油过程中无人监视；发现溢油后又使用了容易产生静电及火花的铁制容器，结果引燃汽油。 这起事故的深层次原因：县石油公司对农村经营网点放松管理，忽视安全，以包代管，安全责任制不落实，安全管理制度流于形式，无人监督；人员安全素质差，整个经营网点处于失控状态，导致重大事故发生。 事故处理决定：对负有责任的山东石油集团总公司经理高炉同志提出通报批评，对有关责任人员进行了严肃处理，对全省所有的加油站经营网点进行全面检查整顿，落实一切安全措施。 2、滇黔桂石油勘探局5.18触电死亡事故5月18日凌晨1点40分，该局钻

35、探一公司钻工向明波（男，21岁）在执行看井任务，在2#发电机房门口发生触电，抢救无效死亡。事故原因是井场用电管理存在严重缺陷造成，电线接头使用普通不防水绝缘胶布包缚，未加绝缘套管保护，胶布磨破后火线与井架搭铁，对地短路；供电采用三相四线制，发电机中心点工作接地和发电房保护接地共用一个接地体，且接地电阻严重超过4欧姆的规格（实际大于100欧姆），致使发电房（铁制）带电，造成人员触电。 3、胜利石油管理局5.25触电死亡事故99年5月25日，胜利石油管理局通讯公司中心站线务一队外线二班4名外线工在油田二小大门东侧布放通讯电缆，上午9时10分，刘山洪（男，32岁）在利用架空采暖管线（高3米多）将电缆

36、由路南向路北横跨道路时，头部碰到管架上方的6KV高压电力线路（与采暖管线垂直间距1.5 米）发生触电，从管架上坠落，经抢救无效死亡。事故原因是：1、施工人员没有遵守在高低压电力线路下进行施工作业安全规定，采取可靠施工安全措施；2、电力线路与采暖管线垂直间距不够（应2米以上）。 4、海南石油勘探局7.18机械伤害事故7月18日该局试采公司西部分公司采油队维修班张明川（男，29岁）、秦寿军维修B7-13井抽油机驴头挡板。维修完毕，张松开刹车，通知秦启动抽油机。当抽油机运转正常后，张在抽油机水泥基础上行走时，背部被下行的抽油机平衡箱击中，抢救无效死亡。这是一起违章作业造成的事故。张安全意识淡薄，不走

37、围栏外的安全通道，而是违章在抽油机平衡箱运动轨迹内穿行。 5、巴陵石化岳阳石化总厂8.1中毒死亡事故99年8月1日上午11点40分，该厂树脂一车间职工杨遇晓（男，23岁）在将桶装不合格树脂（20KG/桶）倒入分水釜时，树脂桶滑落到釜内。杨即向副工段长任文忠报告，任交代不能下去拣，要用钩子钩。11时50分，寻找钩子返回的任发现杨已进入釜内，在伸手拉不着杨后即组织施救，中午12点8分，杨被从釜内救出送医院，经抢救无效死亡。事故原因：杨违反进设备作业安全管理制度，擅自进入未经任何安全处理的釜内，导致中毒。 6、中原石油勘探局8.5机械伤害死亡事故99年8月5日6点45分，该局建筑集团公司道桥工程一处

38、二大队设备班葛真、电工钟昌豪、搅拌工陈沛明、王玉明在检查完上料皮带和搅拌机后，钟去控制室送电，陈、王二人负责收拾工具。钟合上电源总闸，搅拌机转动，将仍在搅拌机内的陈右腿搅伤，经抢救无效死亡。事故原因；一是电工钟在没有确认用电设备内无人的情况下合闸送电；二是搅拌电机接触器故障没能及时发现。 7、广州石化总厂8.7人身伤害事故99年8月7日晚7点15分，该厂下属的制膜二车间生产线出现横拉破膜，班长罗国良（男，28岁）和操作工麦民到牵引收卷岗位进行处理。罗在收卷机背面进行铺膜操作时被卷入过渡膜卷中，45分发现救出送医院，经抢救无效8日死亡。事故原因：班长罗国良违章进入收卷机背面进行操纵，当班人员相互

39、照应不周，延误抢救时间，促成事故后果的恶化。 从以上事故中得出的深刻教训：要避免事故发生必须严格执行各项安全管理制度，管理人员要加强现场的管理与监督；开展遵章守纪教育，克服侥幸心理和急噪麻痹情绪，杜绝违章指挥、违章作业；完善规范各种作业和操作规程，改变不良习惯。公司每个员工在安全生产上都要有一个新的认识、新的提高。 警钟小议安全工作是一项长期而艰巨的工作，来不得半点疏忽。不管在什么条件下，都应始终把安全工作放在首位，切不可麻痹大意。尤其是在条件较好的情况下，切莫被表面所迷惑，必须做到“居安思危、警钟长鸣”，防患于未然。只有做到时时处处注意安全，切实把防范工作做在前头，才能有效地防止各类事故发生， 安全大家谈安全无小事现今众多事故损失大、影响大、震动也大。但分析起事故原因来，都是一些小事。一些非常容易被人忽视的小问题却造成了大事故。如震惊全