C语言程序设计学生成绩标准管理系统课程设计报告

1、C 语言程序设计学生成绩标准管理系统课程设计报告重庆科技学院 C 语言程序设计课程设计报告学院 :_电气与信息工程学院 _ 专业班级 :自动化 2013-03学生姓名 :高跃跃学号 :2013443321设计地点（单位） _计算机基础自主学习中心_ _设计题目 :学生成绩管理系统的设计与实现完成日期：2014年 09 月 25日指导教师评语:_成绩（五级记分制） : _ _指导教师（签字） : _课程设计任务书设计题目： 学生成绩管理系统的设计与实现学生姓名C语言课程设专业高跃跃课程名称自动化 2013地计班级点 计算机基础自起止 2014.9.9-20内容主学习中心时间14.9.26强化 C

2、 语言中有关结构体数组及外部文件的内容，独立设计 学生成绩管理系统，并编程实现以下功能：设1、整 个系统均用 C语言实现 ；计2、利用 结构体 数组来实现学 生成 绩的数据结构内设计；容3、系统具有 输入、显示、查询、删除、排序、及插入、保存、 读取等基本功能；要4、系 统的各 个功能模 块都用函 数的形式求来实现；5、要求能 将学 生成 绩信息保存在文件中；6、要求能 从文件中 读 取学生信息并 进行相关处理。1、每一 条记录 包括一 个学 生的 学号 、姓名、3门成绩、平均成 绩。设2、输入功能： 进入后可以 进行多 条记录 的输计入并保存。参3、显示功能：完成全部 学生或 满足指定 条数

3、件记录 的显示。4、查找功能：完成按 学号 或姓名查找 学生记录，并 显示。5、排序功能：按学生学号 或平均成 绩进 行排序。6、插入功能：按 学生学号 或平均成 绩高低插入一条学 生记录 。7、保存功能： 将学 生记录 保存在自定 义名称的文件中。8、读取功能： 将保存在文件中的 学生记录读取出来。9、有一个文本菜单来调用各个功能。1. 布置设计题目，讲解要求和说明2014.9.92. 确定设计任务，确定具体的功能，熟悉相关知识 2014.9.93. 按功能需求确定程序的主要模块进 2014.9.10度 4. 编程实现程序的功能要 2014.9.11 2014.9.15求 5. 调试并完善程

4、序2014.9.16 2014.9.226. 撰写课程设计报告2014.9.23 - 2014.9.247. 提交课程设计报告并答辩2014.9.25其 谭浩强，C 语言程序设计 (第三版 )，清华它 大学出版社， 2005.2 . 本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，院系审批后交院系办备案，一份由说负责教师留用。明 . 若填写内容较多可另纸附后。3. 一题多名学生共享的， 在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。摘要学生成绩管理系统是为了实现学校对学生成绩管理的系统化、规范化和自动化， 从而提高学校管理效率而设计的。它完全取代了原来一直用人工管理的工作方式，避免了由于管理人员的工作疏忽以及管理质量问题所造成的各种错误，为及时、准确、高效的完成学生成绩管理提供了强有力的工具和管理手段。学生成绩管理系统是一个中小型数据库管理系统，它界面美观、操作简单、安全性高，基本满足了学生成绩管理的要求。本系统是在以 Microsoft Visual