冀教版品社三下《防止火灾》教案

1、最新冀教版品社三下防止火灾教案学习目标 :1、认识火灾的危害 ,能够意识到预防火灾的责任。2、在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。学习重点 : 认识火灾的危害 ,在日常生活中具有防火意识。学习难点 : 了解报火警的注意事项。学法选择 : 调查法表演法讨论法教学具准备 : 录象资料 相关新闻报道 图片学习过程 :一、情境导入：1、图片课件展示：火。师：看到火 ,你想用哪一个词语来形容它？生：自由发言（预设：光明、温暖、力量、金色、动感、闪烁、生命、渲染、灿烂、热烈、激情、拼搏向上、希望,追求、奔腾！跳跃！正能量！）2、视频课件师：光明和温暖 ,多么美好 ,老师也给同学们

2、带了一段火的视频,看完后 ,你是否对火有了新的感受呢？生：自由发言（预设：伤心、可怕、痛苦,数据体现难过 ,痛心痛楚疼痛伤心悲伤难堪忧伤悲哀惆怅忧郁哀痛难受）3、板书课题师：是啊！火灾太可怕了,所以我们在生活中要了解火灾的危害！防止火灾的发生（板书课题：火灾的危害）1 / 7二、图文交流、感知体验：1、课件：新闻报道师：红领巾广播站给我们带来一则新闻报道！你在这则新闻里获得那些火灾信息呢？（数据）学生：自由发言预设 1：12 月 1 日-至 26 日,是在冬天 ,说明冬天容易发生火灾。预设 2：唐山的火灾统计数据： 2013 年唐山市共发生火灾 2055 起 , 死亡 7 人 ,受伤 4 人

3、,直接财产损失 2215 万元。预设 3：真不知道 ,火灾事故竟然这么多 ,我觉得应该从我做起 ,避免火灾的发生师：正是这些数据让我们看到了人员的伤亡 ,经济的损失 ,公安消防部门提醒广大市民和企事业单位 ,要认真落实各项防火安全制度加强巡查 ,消除各种火灾隐患。2、课件：图片（烟花爆竹）师：过年了 ,同学们最盼望的一件事是什么？为什么爱放烟花？生：自由发言：预设：热闹,好玩 ,漂亮师：设想一下 ,小东和小阳在家门前燃放烟花爆竹,会发生了哪些事？是什么原因造成的？生：自由发言预设 1：发生烧毁房屋的事 ,发生自己被火烧伤 ,烧死。预设 2：父母打骂 ,（为什么打骂？）（怕出危险！）（什么危险呢

4、？）预设 3：在家门前放烟花爆竹易发生火灾预设 4：应在宽敞空旷无人的地方燃放。2 / 7师：同学们说的说得非常好,老师在提醒同学们还要注意要在大人的陪同下燃放烟花爆竹,最大的保障我们自身的安全。师：在生活中你听到或看到哪些火灾？造成了怎样的结果？生：自由发言（ 2 个同学说说案例）。三、案例分析、了解火情1、小组内交流案例。师：我们从身边的案例中又感受到了火灾的危害,同学们课前也搜集了有关火灾的案例 ,下面请同学们在小组内交流分享 , 再次了解火灾给人们带来的危害。生：小组内交流2、汇报交流师：哪组先来说？生：自由发言 ,交流搜集的案例。预设： 1、不玩火 ,不玩打火机。预设： 2、劝爸爸少

5、吸烟 ,吸烟后及时掐灭烟头。预设： 3、放烟花到空地方 ,并让大人陪同！预设： 4、煤气用完关闭总阀门预设： 5、定期检查电路 ,出门检查电器。预设： 6、小太阳用完及时把插头！师：数字是冰冷的 ,每一个案例都给我们的心灵带来了触动！3、课件：一组火灾现场的图片师：看！这就是火灾的现场！ 在人们不经意的时候 ,那随手丢弃的烟头可能就会燃起火苗！在短短的时间里 ,火势便迅速蔓延起来 ,从而造成如图片般的悲剧！熊熊大火吞噬了整座大厦 ,火势正摄无忌弹的蔓延着 ,消防员叔叔不顾自己的安危 ,奋力抢救每一个围困的人员 ,转瞬间 ,浓烟滚滚 ,我们仿佛听到了人们的哭喊 ,楼房的哭泣 ,而大火过后留下的是

6、残垣断壁 ,惨不忍睹！看到这里想必你们的心情和我一样沉重！3 / 7四、活动演练（一）如何拨打 “119”1、课件展示地点火灾师：设想如果火灾就发生在我们身边,同学们请看 :在一个周日的下午 ,你正在家里写作业 ,突然发现对面的 *楼 1 楼 1 门 101 发生火灾 ,师：你会怎样做？生：拨打 “119”电话。2、师生表演拨打 “119的”情景师：你会拨打 119 么？谁愿意来台前和老师演示一下 ,其他同学请认真听。师：对刚才的报警有什么补充吗？生：自由发言预设：需要说出着火地点、附近的有名建筑物、什么物质着火、火势大小、有无人员伤亡等。3、师生共同总结拨打 “119的”方法和注意事项。4、

7、同桌之间练习拨打119 。5、展示表演此情节。6、师小结：一般地区冬季是火灾的多发季节。经公安部消防局确定 ,自 1993 年起 ,每年的 11 月 9 日为全国消防宣传活动日 ,“ 119”是火警电话 ,我们要长记心中 !(二)逃生自救1、课件：视频师：你们看 ,羊村也发生了火灾 ,我们一起看看它们怎么做的？生：观看师：通过观看你学到了什么？生：自由发言预设 1：逃生要保障生命 ,不要顾及财产预设4 / 7预设 2：火灾现场应保持镇定 ,快速逃离！预设 3：火灾发生时要大声呼喊救命。师：有人喊救命了 ,救还是不救？为什么？生 : 自由发言师 : 人在火场中要学会自救 ,你们是未成年人 ,没有

8、保护别人的能力 ,所以在遇到火灾时 ,应先保障自己的生命安全）2、现场演练师：老师知道 ,我们学校每学期都要进行安全演练 ,谁来说说火灾来临 ,我们应该怎么做？生：自由发言预设：湿毛巾捂口鼻、弯腰逃离师 ：你能演示一下吗？师 ：为什么要弯腰？师：火灾过程中会出现大量浓烟 ,大多聚集在上部空间 ,燃烧也会生成大量 CO2,可能还产生有毒气体。用湿毛巾捂口鼻 ,对烟尘也有一定的过滤作用 ,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 ,从而降低有毒气体的摄入！3、课件音频（拉响警报）！师 ： 现在大火已经蔓延到咱们二层西侧 ,请坐在中间的部分同学准备好撤离！生：部分学生现场演示师生：进行评述！4、师小结：通过刚才的模拟演练 ,能够看出我们学校消防安全教育搞得非常扎实 ,大家对火灾的危害已经有了足够的认识 ,并且懂得了一些报警自救的方法。五、总结5 / 7师：这节课上完了你有什么收获？生：自由发言师：其实火灾情况是非常复杂的,希望大家在真正遇到火灾的时候 ,保持镇静 ,争分多秒 ,想出办法 ,安全脱险！六、作业师