（山东专用）2020版高考历史一轮总复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文学艺术单元总结课件 新人教版

1、单元总结单元总结 问题整合问题整合 纵向连线纵向连线横向对比横向对比 一、专题整合一、专题整合: :儒家思想的发展历程儒家思想的发展历程 历程历程地位地位原因原因 春秋战国儒学创春秋战国儒学创 立和发展时期立和发展时期 儒家思想受到统治儒家思想受到统治 者的冷落者的冷落 “仁政仁政”“”“德治德治”等主张虽然有等主张虽然有 利于缓和社会矛盾利于缓和社会矛盾, ,但在诸侯争霸但在诸侯争霸 、战乱不断的年代、战乱不断的年代, ,其主张不适应其主张不适应 当时激烈的社会变革需要当时激烈的社会变革需要, ,无助于无助于 实现社会转型实现社会转型 秦朝儒学处于受秦朝儒学处于受 压制时期压制时期 “焚书坑

2、儒焚书坑儒”, , 儒家思想受到压儒家思想受到压 制制 秦统一后秦统一后, ,儒生依旧遵守旧的主张儒生依旧遵守旧的主张, , 非议郡县制非议郡县制, ,站在了专制主义中央站在了专制主义中央 集权的对立面集权的对立面, ,不能为统治者服务不能为统治者服务 汉代儒学改造汉代儒学改造 时期时期 儒学处于独尊的儒学处于独尊的 地位地位 在继承先秦儒学在继承先秦儒学“仁仁”“”“仁政仁政”等等 思想的基础上思想的基础上, ,糅合了道家、法家糅合了道家、法家 、阴阳五行家的一些思想、阴阳五行家的一些思想, ,增加了增加了 “大一统大一统”“”“天人感应天人感应”等新内容等新内容 , ,对儒家思想进行改造对

3、儒家思想进行改造, ,形成了新的形成了新的 儒学体系儒学体系, ,适应了当时加强中央集适应了当时加强中央集 权的需要权的需要 宋明儒学处于转宋明儒学处于转 型和成熟时期型和成熟时期 儒家思想正统地儒家思想正统地 位依然如故位依然如故 经朱熹、王阳明等人汲取佛、道的精华经朱熹、王阳明等人汲取佛、道的精华, ,儒学完成了更儒学完成了更 为理论化和思辨化的过程为理论化和思辨化的过程, ,体现了唯心主义的内容体现了唯心主义的内容, ,逐逐 渐束缚了人们的思想。儒家思想发生了转型渐束缚了人们的思想。儒家思想发生了转型, ,理学产生理学产生 并发展到心学并发展到心学, ,儒家思想走向了极端儒家思想走向了极

4、端, ,更加适应统治者更加适应统治者 的需要的需要 明清之际的批判明清之际的批判 继承继承 传统儒学遭到怀疑传统儒学遭到怀疑, ,但但 未动摇正统地位未动摇正统地位 商品经济的发展、资本主义萌芽的产生和封建专制制商品经济的发展、资本主义萌芽的产生和封建专制制 度的没落度的没落 维新变法维新变法 时期时期 借助儒家思想宣传变借助儒家思想宣传变 法思想法思想 康有为利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合康有为利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合 理性理性, ,为维新变法制造历史依据为维新变法制造历史依据, ,减小变法阻力减小变法阻力 新文化运动新文化运动 时期时期 受到猛烈抨击、正统受到猛烈

5、抨击、正统 地位动摇地位动摇 袁世凯为复辟帝制推行尊孔复古逆流袁世凯为复辟帝制推行尊孔复古逆流, ,激进的资产阶级激进的资产阶级 民主主义者把矛头指向儒家传统道德民主主义者把矛头指向儒家传统道德, ,提出提出“打倒孔家打倒孔家 店店”的口号的口号, ,以宣扬资产阶级新文化以宣扬资产阶级新文化, ,解放人们的思想解放人们的思想 二、中外关联二、中外关联: :中国战国时期中国战国时期“百家争鸣百家争鸣”与古希腊人文思想的异同与古希腊人文思想的异同 中国战国时期中国战国时期“百家争鸣百家争鸣 ” 古希腊人文主义古希腊人文主义 不不 同同 点点 原因原因 经济发展经济发展, ,兼并战争频繁兼并战争频繁

6、, , 士阶层受到重用士阶层受到重用 工商业发展工商业发展, ,公民社会地位公民社会地位 提高及由此产生的解决实际提高及由此产生的解决实际 问题的需要问题的需要 目的目的 传播文化、发展学术传播文化、发展学术, ,为统为统 治者服务治者服务 发展人的个性发展人的个性, ,强调个体力强调个体力 量的发展量的发展 历程历程 儒、墨、道、法等诸子百儒、墨、道、法等诸子百 家出现家出现, ,法家思想受宠法家思想受宠, ,为为 封建君主专制服务封建君主专制服务, ,儒学逐儒学逐 渐成为大宗渐成为大宗 智者学派、苏格拉底等研究智者学派、苏格拉底等研究 人与人类社会人与人类社会; ;经过中世纪经过中世纪 的黑暗后的黑暗后, ,人文主义复兴人文主义复兴 相相 同同 点点 背景背景战争频繁、处于分裂状态战争频繁、处于分裂状态 主题主题研究社会问题