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文档简介
1、5月18号国旗下讲话5月18号升旗仪式讲话稿 5月18号国旗下讲话_5月18号升旗仪式讲话稿 在升旗仪式上的讲话稿中,有哪些与5月18号相关的国旗下讲话?下面是爱汇网给大家的5月18号国旗下讲话,供大家参阅! 老师们,同学们: 大家早上好! 今天我讲话的题目是“学风启程,扬起我们的风帆” 在过去的一个月里或者说从期中考试到现在,我们的校园活动可谓精彩纷呈,有初二年级的篮球比赛,有刚刚结束的校园艺术周活动中卡拉ok比赛、书画比赛、艺术讲座、器乐表演、时装秀等,在加上即将到来“六一”活动,真是令人目不暇接。 可以说我们正在实践着附中的教育追求,那就是:给你一部历史,让你翻阅;给你一种文化,让你感受
2、;给你一些时间,让你安排;给你一个舞台,让你表演;给你一些机会,让你创造;给你一个期待,让你自我成长。 但是,上次期中考试家长会上,一位家长同老师的谈话至今让我有着深深的忧虑。这位家长很苦恼地说,孩子当初是考进新城的,现在参加活动倒是挺积极的,就是没有养成良好学习的习惯,导致现在的成绩很不理想。这不得不让我们清醒的认识到:不能在参加活动培养能力的同时忽视勤奋踏实的努力。 作为老师,我很坦率地说,我们学生中还有一部分同学对学习成绩不够重视。上次的期中考试我们初一年级的特别优秀的学生数目与同等学校相比差距还比较大,我们初二年级的部分学科的考试成绩与同等学校相比没有占据明显优势,这些与“高质量的实施
3、素质教育,促进每一位学生在卓越发展”的办学追求还有一定的距离。 因此,在这里我想和大家一起就优良学风建设问题作更深入的交流。 首先什么是学风?学风是学习的风气,如果说士气是一个军队的灵魂,那么,学风则可以说是一所学校的灵魂,是一所学校的风骨,是校园精神文化的重要体现。我们的学风是什么?“专心致志、勤学苦练、一丝不苟、精益求精”,你做到了吗? 其次什么是优良学风?优良学风是如饥似渴的求知之风,是刻苦钻研的学习之风,是百折不挠的探究之风,是切磋琢磨的研讨之风,总之,优良学风就是勤奋踏实之风。我们建设优良学风,就是要让勤奋踏实成为我们的一种习惯。 为此我向全校同学提两点建议: 一、树立理想,明确目标
4、,积极行动 理想和目标是前进的动力和方向。没有理想的生活,就像没有舵的船!没有理想的人是可怜的。在学习上没有目标,在生活中就是缺少激情的人。所以,我们要审时度势,明辨方向,脚踏实地,卧薪尝胆,为了远大的理想和美好的未来而不懈努力。在即将来临的6月20,我校初二年级全体同学将迎来20xx年中考的第一场战役。作为新城中学的第一届学生,我们所面临的挑战是全新的,学校领导老师、父母长辈对我们抱有殷切的希望。各位初二的同学是否已经全力奋战了呢,是否信心十足,是否针对自身的情况制订了合理的计划和目标呢?从现在起:让我们沉着冷静的面对,牢记“信心”“勇气”“毅力”六个字,并将它落实到学习中去,让每一秒充实,
5、让每一天精彩。前国足主教练米卢说过:态度决定一切。在此也与预祝各位取得满意的成绩,通过你们的努力,达到你们的目标,上次在学生座谈会韩校长给我们提出的目标是“满分”。 二、遵章守纪,自主学习,自我完善。 没有规矩不成方圆。我们要严格遵守学校的各项规章,时时自我审视,严格要求自己。生活中,当我们走出宿舍时,提醒自己和同学穿好校服;在食堂就餐途中,不快速跑动;走在路上,不随便乱扔杂物;学习中,把好勤问关,培养善于质疑的习惯;把好课堂听课关,认真听讲,善听、善思、善记,积极主动参与讨论,创新意识强,大胆提问并陈述观点;把好作业关,不拖拉、不少做、不抄袭,培养独立思考的习惯(在这里我补充说明一点:在班主
6、任确认学生作业未交或抄袭的次数达到学生手册限定的次数时,学校立即给予处分);把好课后自学关,认真复习、笔记,培养自觉学习的习惯。同学之间互相督促,互相帮助,让我们共同营造并维护良好的学习环境。 在我向全校同学提出上述两点建议的同时也建议各备课组、年级组开展学法指导,帮助学生学会客观地支配时间,科学地安排学习过程中的各个环节,真正做到乐学、勤学、善学。 初一年级的同学们,新城一年,你是否已经具备了学习的自觉性、积极性以及良好的学习习惯?初二年级的同学们,初中阶段的第一次集体亮相南京市生物地理中考,你能否能展现出最好的自己? 有这么一个寓言,夕阳西下,宁静的非洲大草原上,一只羚羊在思考,明天当太阳
7、升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子;而此时,一只狮子在想:明天当太阳升起时,我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是狮子、还是羚羊,它们要做的都是奔跑。 让我们积极“奔跑”起来,让“勤奋踏实成为一种习惯”,让优良学风扬起我们生命的风帆!让我们飞得更高! 我的讲话完了,谢谢大家! 同学们: 你们想过昨天与今天的距离吗? 有首歌叫越来越好,是啊,谁不想今天比昨天更好呢?谁不想自己比别人更棒呢?然而,很多时候却事与愿违。这就需要摆正心态,明确自己追求的到底是什么,自己的愿望是否已经得到了满足。 丁丁非常喜欢长跑,每次长跑比赛,他都主动报名参加。但却从来没有拿到名次。老师、同学都安慰和鼓励他。
8、谁想他却笑着说:“老师,我从来就没想过拿冠军,我对自己每次跑出的成绩都很满意。你们看,我一次跑完全程用了58分钟,第二次用了52分钟,第三次只用了48分钟。”他边说边让老师看他的腿:“老师,您仔细看,我这条腿的小腿肚是不是比另一条的要细些。我小时候生病,医生曾断言我站不起来了。可我现在不但能站起来,还能参长跑比赛并且跑完全程,我已经很高兴了。” 同学们,听到这,你是否有很多感触呢?你是不是和我一样,为丁丁这种平和心态而感动呢? 还有这么一个年轻人,他去某公司应聘,由于没有工作经验,他的业绩远远比不上其他人。两个月的期很快就要结束了,当他准备收拾行李要离开时,主管却让另一名有营销经验的人离开了,
9、当那位被的人气愤地问主管“为什么”时,主管说:“不错,你很优秀。你看,这你们两人两个月来的表,你一开始业绩就不错,但是这么多天来,你一直是上下徘徊,而他,”主管指着那名没有工作经验的年轻人说,“他虽然不如你,但他每天都能比昨天做得更好,虽然只是好了一点点,但证明他一直都在奔跑。我们不看你的昨天,看重的是你是否已在奔跑。” 丁丁虽然在每次的长跑比赛中都没有拿到名次,但是,每次他都比上一次跑得好,而那位没有工作经验的年轻人也是在奔跑着。同学们,在你们的身边,注定有人比你更优秀,但是,这又有什么关系呢?只要你不放弃奔跑,虽然暂时跑不过别人,但能跑过昨天的自己,赢得一块属于自己的奖牌。 那你就是最好的
10、! 谢谢大家! 老师们,同学们: 大家好!今天我演讲的主题是:文明观赏,尊重他人。 文明礼仪是中国文化的重要组成部分,其中观赏之礼是重要的礼仪之一。观赏之礼是指在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪,做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 观赏之礼体现在观赏时给予表演者充分的尊重,褒奖和鼓励。这是名人传中的故事:1824年5月7日,在维也纳举行第九交响曲的首次演奏会,当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎,贝多芬在终场后感动得昏了过去。 正是人们对这位伟大音乐家所表达的尊重和敬佩,使他被深深触动;也正是因为观众懂得观赏的礼仪,这件事才与贝多芬的音乐一起被传为佳话。 观
11、众值得为贝多芬发出赞扬的喝彩,但在表演失误时,仍鼓励表演者也是观赏之礼的体现。20xx年索契冬奥会上,在花样滑冰比赛中,选手发生失误非常常见。每到选手不慎摔倒在冰面上时,几乎所有观众都不约而同地用掌声鼓励这位运动员。 观众为失误的选手鼓掌,代表一种安慰和鼓励,为了使选手不再那么紧张,增加他完成下一个动作的自信。这是一种换位思考和体贴。人们的素质,文明程度也可以体现在其中。行观赏之礼,举手投足间,是一种行善。 上周,初一、初二年级刚刚结束了艺术节的活动。在观看精彩纷呈的比赛,表演时,我们是否做到了尊重他人,换位思考呢?假使角色倒置,你站在舞台中央,当然不希望观众喝倒彩,大声喧哗,当然希望自己的歌声可以赢得大家的掌声。 我们是中学生,恪守文明礼仪是道德准则,也是心灵所向,因为我们都拥有一颗能够悦纳他人的心,都拥有责任感。付出礼貌与诚恳,现代文明风范就是如此温暖着我们。 在观赏时的尊重是相互的,这更加体现了它的弥足珍贵和重要性。20xx年3月6日,已经转会的原英超曼联足球队巨星 _亚诺罗纳尔多代表客队来到曼联主场比赛,当球员入场时,看台上的所有球迷起立为他鼓掌,“欢迎回家”标语随处可见。那一刻所有的误解,责备烟消云散,球迷的敬重使这位球星流泪。赛场上,他也以出色的球技让主场球迷惊艳,表达了对他们的感谢。 给予别人尊
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