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文档简介
1、幼儿园教师工作总结范文;本周,园长亲自和我们学习了有关早教的知识, 全面提高教养服 务质效。现总结!一、教育教学方面:1、老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教 学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点 画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、 积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教 老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大 提高了孩子们的学习兴趣。2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以 多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育 他们讲文明讲礼貌。3、能够知道饭前便
2、后要洗手,洗手时学着儿歌 洗手歌,垃圾 要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里!二、安全方面:切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因 为我觉得对于早教班的幼儿而言, 他们还不知道如何避开危险,自控 能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易 发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全, 如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注 意个别提醒及时制止危险行为的发生。3、家长工作:及时向家长反映幼儿在园的异常情况, 做好个别教育;定期更换 家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;
3、 定期家访或电话访问, 及时与家长沟通; 让家长了解幼儿在园的情况, 以便进行有针对性的 教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。 工作中我深深的 体会到了,作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实 际经验,因为每一个判断, 都应该从自己班上的儿童的具体实际情况 出发,注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样,我想一位教师的教 学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然,在这一年中,我进 步,成长了许多, 但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理 好幼儿的一日生活各个环节上, 仍缺乏很多的经验与技巧。 如何做到 收、放自如,是我今后努力的目标。 幼儿园的生活总是那样令人回 味无穷
4、:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心, 使我们能用这 颗心去理解他们, 走进他们的世界。 在珍惜幼儿园提供学习机会的同 时,我也将努力汲取更多幼教新知,让自己永远处于一湾活水、碧水 之中。谢谢!总结完毕!幼儿园教师年度总结时间过得真快,转眼间一年又过去了 .这一年中,我们幼儿园接受 合格验收,我也因此加入了幼儿教师的行列.回顾这一年,感慨颇多, 现将这一年中的工作情况简单小结一下:一、教育教学方面这一年,我校幼儿园接受合格验收,我也从小 学教育转向了幼儿教学.由于我学的专业是小学教育,工作几年来一 直从事小学教育,对学前教育一窍不通.教学幼儿园对我是一个挑战.为了更好地完成幼儿园的教学任务
5、, 为幼儿园的合格验收尽上一 份力.我经常钻研幼儿教材,上网查幼儿教学的有关资料,并向其他 有经验的幼儿教师请教,尽全力让学前教育这一块在复兴能变得不再 贫瘠,能为以后学校学前教育有更好地发展打下坚实的基础.工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极 参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特 征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计 划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性, 增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转 化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思
6、, 找出问题的 症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。二、班主任工作方面作为一名幼儿园的班主任, 我觉得最重要的 是培养幼儿良好的学习生活习惯,树立一个和谐的班级气氛,为此,我从以下几个方面入手抓班务工作:(一)重学生品德习惯的培养良好的品德是一切行动的准则, 俗 话说:从小到八十.对于幼儿来说,品德教学非常重要,因此,我要 培养幼儿从小正直,善良,诚实勇敢我经常教育他们不怕犯错,犯 了错要勇敢承认并改正,才是最棒的对于每一个幼儿,不管是学习 的好与坏,家庭条件的优与劣 我都会平等地对待他们, 用爱去教育, 影响每一个幼儿 (二)通过活动, 加深对幼儿的教育在平时的学习和 生活中,我
7、则根据孩子们的年龄特征, 开展了一些你追我赶的竞赛性 质的活动,效果也是非常喜人的。有一阵子,看到孩子们吃零食的现 象严重,苦口婆心的善意劝说好像收效甚微,于是,我就有目的地组 织了一次“看谁不吃零食”的比赛活动,胜出的小朋友还获得了奖 励,“榜样的力量是无穷的”,没想到这样一来,在接下来的日子里 孩子们不仅不吃零食了 , 而且听家长说回家也都肯吃饭了 .我又开展 了一次“跳绳比赛”,孩子们勤学苦练,全力以赴。结果,不仅学会 了跳绳, 锻炼了身体,还树立了竞争意识。针对有些孩子对音乐活动 索然乏味的现象, 我专门组织了一次“唱歌比赛”, 让那些能歌善舞 的孩子粉墨登场,引吭高歌,最后还给优胜者
8、颁发了奖品 . 孩子们学 习的兴趣大大地提高了 . 在区域活动中,我能够依据幼儿的年龄特点 引导他们在活动中建立必要的儿童规则, 并及时引导幼儿选择负荷幼 儿兴趣、有一定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。在创设物质儿童时, 在儿童创设中我们注意了安全、 安静、清洁、 舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布置、区域设置积 材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、 富有儿童情趣, 能满足幼儿多 方面的发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需 要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作, 与家长沟通, 促进家长 的参与。在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和保护,及时发现、 清楚力所能及地各种安全隐患,能够随时
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