幼儿园半日活动方案

1、袁幼儿园半日活动方案蒇一、活动目的:芅1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子 在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。薂2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个 方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,一步推进我园素质教育向纵深发展。羁3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感 受与父母、同伴共同活动的乐趣。袈4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思 维与能力。蚃二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐芁三、活动要求：肁1、教

2、师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿 的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。肅2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动 手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。蒅3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动 中来。肀4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑 难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。膀5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于 3项蒆四、活动准备：袃1、各班级教学展示内容设定：于11月

3、9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交肃小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术芀小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型袇中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。薅2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动袂3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井 然进退场。芀4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒 及保健工作。芈5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告 知家长等。肃6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。蚁

4、7、活动宣传海报，横幅等。莀五、活动具体流程：莅 1、7:50 & 00幼儿入园，晨间接待螄2、8:00&20晨间活动蒀3、8:309: 00幼儿早操展示蒀4、9:009: 20幼儿点心螅9: 3010: 00集中教学展示节10:0011: 30豕园冋乐亲子运动会蒂11: 4012: 20幼儿午餐薀膆羄附：工作具体流程表:芁时间蚀环节薇过程及要求莂备注羈主班教师肄配班教师肃保育员羄晨间接薁放轻音乐，热情接待幼儿和家长，荿迎接幼儿和家长，作简单交流，记蚆提早15分钟到园，做好能通风，17 : 50祎丨螂8: 00待关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物 品放到指定位置，并愉快信区活动。录有关家长嘱托等。

5、开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼 儿早餐用具等。肄羂 :00蒅晨间活叟开放自主性游戏区域，有重点的指 导幼儿进行区域活动。如体育区，莃配合指导幼儿开展自主性区域游 戏，给有需要的幼儿提供帮助（入 厕、洗手、喝水等。）做好户外活薈检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫蒈动美工区，语言区，操作区等，注重上小毛巾隔背肁:20个别指导。动的准备及早操的准备。芄:30芀幼儿早芆组织早操活动，精神饱满，动作规莄配合组织早操活动，检查场地安全羀做好早操场地布置，并检查幼儿着操展示范到位，积极参与，游戏生动有趣，等。领操操节动作规范到位，与主着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。螈达到早锻炼要求和

6、效果。班教师一致。及时给幼儿提供生活上的帮助蕿9:0000蒀针对班级情况，简评户外活动及早羅:莁幼儿早占八、肇指导值日生工作，协助保育工作， 指导幼儿正确有序盥洗，提醒幼儿蒃用消毒水擦洗桌面，为幼儿分发点 心，并指导用餐，餐后及时收拾餐 具，消毒桌面地面卫生。协助做好螂操情况；组织幼儿朗诵儿歌，手指游戏等安静活动；指导幼儿有序正确盥洗；巡视幼儿用餐情况适时指注意安全蒄1 :20导展示课准备。袈 :130薃教学展膃主班教师为组织幼儿集中教学，小 小班为家长全程参与的亲子教学，薀配合主班教师做好教学展示，如放薆清洗消毒餐具，卫生包干区工作，轻音乐准备材料等。等。及时为有配合班级教师进行教学展示提供

7、帮蚃示小中大班要求要有家长参与的亲子幼儿提供帮助，做好个别指导工作。助。做好亲子1000环节为参赛的家庭分好组别，组织到划根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、及时为幼儿和家长提供有必要的帮1000亲子运动会助，协助游戏场地的布置及协调， 做好材料的摆和收拾，清理场地等洗手、喝水等。）；组织幼儿亲子分好的场地，向家长说明参加亲子运动游戏，按年段，一人组织一项游戏的规则和玩法。目。工作。11301： 40 |12 20幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿 情绪；让幼儿在餐前饮适当的水， 提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序，正确入厕， 洗手，等，并配合保育员做好午餐 前准备，向幼儿介绍食谱，激

8、发幼 儿食欲，消毒桌面，取餐具，午餐及分发午 餐，及时为幼儿添饭菜等。12 20I12 40幼儿离园为幼儿整理仪表，准备幼儿离园前 物品整理。教师热情与幼儿和家长 道别，与家长个别交流。及时回收家长意见反馈表，了解开 放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、 消毒等。附：幼儿亲子运动会运动项目：（例举）（一） 小小班游戏一：糖果甜目标：1喜欢和父母，同伴一起做游戏，体验合作的快乐2 学习跳起摘糖果3 激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片或真实糖果玩法：教师和保育员一起在终点举起网，幼儿分为4组，由家长带幼儿从起点一起跑到终点，让幼儿钻到网下

9、，跳起摘糖果。摘回糖果后由家长抱起幼儿立即返回起 点，先到者为胜。游戏二：纤夫的爱准备：四个废旧的大轮胎，用牢固的粗绳子拴住长度够着成人拉于肩膀上不弯曲。玩法：幼儿坐于大轮胎上，4个幼儿为一组由家长将其林起点在统一信号开始拉至终点，最快者为胜。游戏三：大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、4个家庭为一组。家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。（二）小班：游戏一：移步换景准备：四块大的地垫，起点线，终点线玩法：游戏二：袋鼠妈妈的口袋准备：四个大口袋玩法：仅供个人用于学习、研究

10、；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpBieno 员 b3ymoiECH6yqeHu兄 cj egoB u HHue肉go 员冶hbiUCnO 员 B3OBaTbCEb KOMMepqeckux仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la r