主题班会：放飞梦想主题班会

1、整理课件 放飞梦想主题班会放飞梦想主题班会 高二四班高二四班 天下课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807 整理课件 1515岁时写下一辈子想干的大事：到尼罗河、岁时写下一辈子想干的大事：到尼罗河、 亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、 乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆 驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走 过的道路；主演一部过的道路；主演一部人猿泰山人猿泰山那样的电那样的电 影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、

2、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲； 写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚 生孩子；参观月球生孩子；参观月球共共127个目标个目标 天下课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807 整理课件 戈达德实现目标的步伐： 16岁，到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗岁，到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗 里达州的埃弗格莱兹去探险。里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁，他已经在岁，他已经在 加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水；这年加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水；这年 他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空作过

3、他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空作过 33次战斗飞行。次战斗飞行。21岁，他已经到过岁，他已经到过21个国家个国家 旅行。此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多河，探旅行。此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多河，探 察了长达察了长达2700英里的刚果河，登上了阿拉特峰英里的刚果河，登上了阿拉特峰 和乞力马扎罗山，驾驶过超音速喷气式战斗机飞和乞力马扎罗山，驾驶过超音速喷气式战斗机飞 行，写了一本行，写了一本乘皮艇下尼罗河乘皮艇下尼罗河的书；结了婚的书；结了婚 生了五个孩子生了五个孩子.到到6060岁，他不仅是一位经历岁，他不仅是一位经历 过多次探险和远征的老手，而且还是一位杰出的过多次探险和远征的老手，而

4、且还是一位杰出的 电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这样凭电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这样凭 着自己坚定的信念，在他一生的岁月中出色地完着自己坚定的信念，在他一生的岁月中出色地完 成了自己确立的成了自己确立的127个目标中的个目标中的106个。个。 天下课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807 整理课件 为什么斯尔曼在功成名就之时选择为什么斯尔曼在功成名就之时选择 了自杀？这给了你什么启示和感悟？了自杀？这给了你什么启示和感悟？ 阅读文摘阅读文摘P11目标目标，思考：，思考： 记一记：记一记：失去人生的目标，就失去了失去人生的目标，就失去了 人生的全部。有梦有目标的

5、人生才是人生的全部。有梦有目标的人生才是 七彩的人生。七彩的人生。 天下课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807 整理课件 从确立目标的这个时刻起，只要你们会付从确立目标的这个时刻起，只要你们会付 诸行动诸行动, ,锲而不舍地朝着自己的人生目标去锲而不舍地朝着自己的人生目标去 努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干 劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有 可能实现！可能实现！ 天下课件：天下课件：http:/ QQ： 1601152807 整理课件 活动二：规划自我活动二：规划自我 一个人生存于世间的快乐和满

6、足感一个人生存于世间的快乐和满足感 很大程度上体现在有自己心仪的目标和很大程度上体现在有自己心仪的目标和 梦想，给自己的人生一个合理的规划和梦想，给自己的人生一个合理的规划和 安排，尽管途中免不了有阻碍、困难、安排，尽管途中免不了有阻碍、困难、 挫折，免不了有伤感、失落、徘徊，但挫折，免不了有伤感、失落、徘徊，但 心中那份执著的热情始终不灭，为之奋心中那份执著的热情始终不灭，为之奋 斗的步伐也从不曾停歇。斗的步伐也从不曾停歇。 让我们放飞我的理想，我的梦吧！让我们放飞我的理想，我的梦吧！ 整理课件 欣赏歌曲欣赏歌曲童年童年，想想你曾，想想你曾 经有没有类似的生活感受和情经有没有类似的生活感受和

7、情 感体验？感体验？ 小组讨论：小组讨论：在你十几年的成长经历在你十几年的成长经历 中，你曾经有过哪些梦想或目标？中，你曾经有过哪些梦想或目标？ 有什么目标是实现了的？感觉如何？有什么目标是实现了的？感觉如何？ 你是否有过确定了目标却没有实现你是否有过确定了目标却没有实现 的？没能实现的原因是什么（外部？的？没能实现的原因是什么（外部？ 自身？）自身？） 整理课件 之所以有时不能实现自己确立的之所以有时不能实现自己确立的 目标，并非是自己没有行动，而目标，并非是自己没有行动，而 是因为自己确立的目标过于高远，是因为自己确立的目标过于高远， 自己在奋力前进的时候，还没等自己在奋力前进的时候，还没

8、等 到达目标的一半或者说三分之一，到达目标的一半或者说三分之一， 就已经是精疲力竭了，因而导致就已经是精疲力竭了，因而导致 了失败。了失败。 整理课件 怎么办？ 整理课件 山田本一的马拉松山田本一的马拉松 山田本一山田本一身材矮小身材矮小, ,却曾经在却曾经在1984年和年和1986年度的世年度的世 界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军. . 他在自传中写道：他在自传中写道： 每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看 一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个 标志

9、是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一 座红房子座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后， 我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达 第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。 40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻 松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的 目标定在目标定在40公里外终点线的那面旗帜上

10、，结果我跑公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑 到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路 程给吓倒了。程给吓倒了。 整理课件 首先，首先，。 只有实实在在的目标，才能让你踏踏只有实实在在的目标，才能让你踏踏 实实地去奋斗、去实现它。实实地去奋斗、去实现它。 其次，其次， 总而言之，目标的确立，既要超越现总而言之，目标的确立，既要超越现 实，又要贴近生活。实，又要贴近生活。 整理课件 现在，你最想要什么，也就是说现在，你最想要什么，也就是说 现在你的目标是什么，然后把它现在你的目标是什么，然后把它 写下来。写下来。 每个同学都把自己写的目标对着每

11、个同学都把自己写的目标对着 同桌大声说一遍。同桌大声说一遍。 现在大家都知道自己想要什么了，现在大家都知道自己想要什么了， 下面，让我们换个方式来写自己下面，让我们换个方式来写自己 的目标，充实它，以便帮助自己的目标，充实它，以便帮助自己 去实现它。去实现它。 请用心想一想自己请用心想一想自己 整理课件 安静地思考自己想得到的东西，确定目标。安静地思考自己想得到的东西，确定目标。 用第一人称、现在时态把目标写下来。用第一人称、现在时态把目标写下来。 把目标写得很简单，一分钟就可以读完。把目标写得很简单，一分钟就可以读完。 把目标写得很明确，并设定一个实现目标的把目标写得很明确，并设定一个实现目

12、标的 具体时间。具体时间。 在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的 词汇。能想象出实现目标时自己有多愉快。词汇。能想象出实现目标时自己有多愉快。 抽出抽出30秒，重温目标，检查目标与内心所想秒，重温目标，检查目标与内心所想 是否相符。是否相符。 例如：我在星期五晚修的单词竞赛中获得第一例如：我在星期五晚修的单词竞赛中获得第一 名，我非常开心。名，我非常开心。 整理课件 在小组内交流各自写出的目标，大声把在小组内交流各自写出的目标，大声把 自己的目标说给别人听（注意要有愉快的自己的目标说给别人听（注意要有愉快的 感觉）。感觉）。 除了刚才这个目标之外，同学们

13、还有没除了刚才这个目标之外，同学们还有没 有其他目标？有其他目标？ 写一写：写一写：请把你所有渴望得到的东西以请把你所有渴望得到的东西以 及渴望实现的梦想全部写在纸上。请尽情及渴望实现的梦想全部写在纸上。请尽情 的写，想到什么就写什么，不要有任何的的写，想到什么就写什么，不要有任何的 束缚，也不管它们能不能实现。束缚，也不管它们能不能实现。 然后在你所列的所有目标中，选择一然后在你所列的所有目标中，选择一 个作为你的核心目标。并说明你列它为核个作为你的核心目标。并说明你列它为核 心目标的理由（至少心目标的理由（至少5 5条以上）条以上） 整理课件 在你所列的所有目标中，选择一个作在你所列的所有

14、目标中，选择一个作 为你的核心目标。什么是核心目标呢？就为你的核心目标。什么是核心目标呢？就 是你觉得最重要的，如果你实现了这个目是你觉得最重要的，如果你实现了这个目 标，那么，可能其他目标都能因此而实现。标，那么，可能其他目标都能因此而实现。 向大家介绍你的核心目标以及它成立向大家介绍你的核心目标以及它成立 的理由。的理由。 下面，请为你的核心目标列出至少下面，请为你的核心目标列出至少5 5条以条以 上的理由，并且尽量使每一条都能让自己上的理由，并且尽量使每一条都能让自己 心动。心动。 整理课件 行为科学研究证明：行为科学研究证明：人不会持续人不会持续 不断地做自己都不知道为什么要做的事不断

15、地做自己都不知道为什么要做的事 情。人们之所以愿意吃苦，是因为知道情。人们之所以愿意吃苦，是因为知道 会有个苦尽甘来的结果，否则，谁也不会有个苦尽甘来的结果，否则，谁也不 愿意吃苦。愿意吃苦。 既然你已知道了自己所有的梦想和既然你已知道了自己所有的梦想和 最核心的目标，那么祝贺你！明智的你，最核心的目标，那么祝贺你！明智的你， 已找到了自己人生的方向和生活的意义，已找到了自己人生的方向和生活的意义， 你正一步步叩开成功的大门！你正一步步叩开成功的大门！ 整理课件 老师寄语： 把自己确立的远大目标分解成若干个把自己确立的远大目标分解成若干个 小目标，再循序渐进地去实现它们。小目标，再循序渐进地去

16、实现它们。 没有比脚更长的路，没有比自己更高没有比脚更长的路，没有比自己更高 的山！努力吧，树立目标，认识自我，的山！努力吧，树立目标，认识自我， 超越自我。只要你自己相信自己超越自我。只要你自己相信自己 “能能”，就一定，就一定“能能”！ 整理课件 高考满分作文：认识自我高考满分作文：认识自我, ,走向成功走向成功 在绿树遮映的弘一法师骨塔下，在绿树遮映的弘一法师骨塔下， “悲欣交集悲欣交集” 四个耀眼的红色大字在萧瑟的松声中屹然不动，四个耀眼的红色大字在萧瑟的松声中屹然不动， 年复一年，它在告诉人们些什么呢？当年大师正年复一年，它在告诉人们些什么呢？当年大师正 在书斋中打坐，有一位女子携友

17、而来在书斋中打坐，有一位女子携友而来那是大那是大 师出道前的恋人，已经有十几年不见面了。当满师出道前的恋人，已经有十几年不见面了。当满 山门的弟子都期待一次真情上演时，大师却执意山门的弟子都期待一次真情上演时，大师却执意 下令把她赶走，这一举动引来世人唏嘘不已。也下令把她赶走，这一举动引来世人唏嘘不已。也 许只有大师自己清楚，也许只有那许只有大师自己清楚，也许只有那“悲欣交集悲欣交集” 能透露我们一些大师密而不宣的内心轨迹。能透露我们一些大师密而不宣的内心轨迹。 整理课件 人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿 佛越来越模糊这一点。太多的外人期望，众目

18、已佛越来越模糊这一点。太多的外人期望，众目已 待，太多的众望所归充实进我们的生命，造成了待，太多的众望所归充实进我们的生命，造成了 自己理想世界的空白，这样的空白太宽太大，如自己理想世界的空白，这样的空白太宽太大，如 栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜 阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦 想，如今它们在你生命的哪个角落？想，如今它们在你生命的哪个角落？ 在历史的空间里，我发现古人的自我认识相在历史的空间里，我发现古人的自我认识相 当清醒。太多的文人骚客，除了写作与习画，很当清醒。太多的文人骚客，

19、除了写作与习画，很 少顾及其他事。李贺说：少顾及其他事。李贺说：“我生二十不得志，一我生二十不得志，一 心愁谢如枯兰。心愁谢如枯兰。” 像他这样的年龄，正是旁人像他这样的年龄，正是旁人 急于升官进仕，正是他人期望宦达的年代，而他急于升官进仕，正是他人期望宦达的年代，而他 却不顾暇这些。当后人抽丝剥茧地打开他固守的却不顾暇这些。当后人抽丝剥茧地打开他固守的 精神世界才发现了凄美与惊艳精神世界才发现了凄美与惊艳这样令人惊讶这样令人惊讶 的精神果实，惟独没有蒙翳。的精神果实，惟独没有蒙翳。 整理课件 跟随他人的期望可以声名显赫，可以去争取跟随他人的期望可以声名显赫，可以去争取 物质世界的充裕，像古人

20、那样自娱自乐，在精神物质世界的充裕，像古人那样自娱自乐，在精神 世界日渐泯灭的今天很难做到。但是，只有内心世界日渐泯灭的今天很难做到。但是，只有内心 澄澈如水，人生才可如入无碍之境。澄澈如水，人生才可如入无碍之境。 司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底 日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多芬在他人看日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多芬在他人看 来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为伟人。来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为伟人。 凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心，凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心， 强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰，强烈

21、的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰， 在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷 径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上奋斗径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上奋斗 拼搏，从未放弃，拼搏，从未放弃，“艰难困苦，玉汝于成艰难困苦，玉汝于成”，他，他 们在他人期望的悖论中走向辉煌。们在他人期望的悖论中走向辉煌。 整理课件 有人用一生的光阴，寻求他人期望的成有人用一生的光阴，寻求他人期望的成 功人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑，功人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑， 只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精 神

22、家园中打捞成功的鱼群，最终他会像渔家神家园中打捞成功的鱼群，最终他会像渔家 拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵 长，最终拉动整个大海。长，最终拉动整个大海。 该文分别选取了两组人物，他们面对该文分别选取了两组人物，他们面对 别人过高或过低的期望，通过自我认识，有别人过高或过低的期望，通过自我认识，有 的坚守自我，有的的坚守自我，有的“走向辉煌走向辉煌”，充分地证，充分地证 明了明了“自我认识自我认识”在人生命运中的重要性，在人生命运中的重要性， 主旨突出。全文综合运用了记叙，议论，抒主旨突出。全文综合运用了记叙，议论，抒 情等表达方式，生动丰富。情等表

23、达方式，生动丰富。 整理课件 现在我们已经有了很多可现在我们已经有了很多可 以使我们生活得更好的梦和以使我们生活得更好的梦和 目标，让我们一起来看看怎目标，让我们一起来看看怎 样实现它们吧！样实现它们吧！ 活动系列三：实现自我活动系列三：实现自我 整理课件 要想全面地认识自己，还要想全面地认识自己，还 得认识自己的另一面：弱点得认识自己的另一面：弱点 或不足。或不足。 想想自己有哪些明显的缺想想自己有哪些明显的缺 点或劣势，会阻碍自己是实现点或劣势，会阻碍自己是实现 目标？其中，你认为最大的弱目标？其中，你认为最大的弱 点，最想战胜自己的是什么？点，最想战胜自己的是什么？ 整理课件 思考讨论：

24、思考讨论： 1、作者认为、作者认为“人应朝抵抗力最大的路径走人应朝抵抗力最大的路径走”， 如果如果“朝抵抗力最低的路径走朝抵抗力最低的路径走”，就会，就会“失失 去最高生命的特征去最高生命的特征”。对此，你有什么看法？。对此，你有什么看法？ 2、联系自身实际，平时你是怎样选择的？现、联系自身实际，平时你是怎样选择的？现 在又有了什么新认识？在又有了什么新认识？ 由漫画你看出了什么内容？它给了你什么由漫画你看出了什么内容？它给了你什么 启示？启示？ 整理课件 送给大家两句名言送给大家两句名言 俗语：有志之人立长志，无志之人常立志。俗语：有志之人立长志，无志之人常立志。 诗云：靡不有初，鲜克有终。

25、诗云：靡不有初，鲜克有终。 这两句都是说人性的弱点：意志力薄弱，立志这两句都是说人性的弱点：意志力薄弱，立志 容易守志难，人往往就是被自己的这些弱点打败容易守志难，人往往就是被自己的这些弱点打败 的。的。 征集妙方征集妙方 思考讨论：思考讨论：有哪些方法可以帮助大家实有哪些方法可以帮助大家实 现自己的目标，避免三分钟热度现象的现自己的目标，避免三分钟热度现象的 不断重演不断重演 ？ 让我们一起来努力！让我们一起来努力！ 整理课件 阅读文摘阅读文摘P93P93做一粒咖啡做一粒咖啡 豆豆，想一想：，想一想：身处逆境中，胡身处逆境中，胡 萝卜、鸡蛋、咖啡豆有什么不同萝卜、鸡蛋、咖啡豆有什么不同 的表现？你有何感悟？的表现？你有何感悟？ 加强阅读加强阅读 理解吸收理解吸收 阅读阅读 P21P21苦难苦难，记一记：，记一记： “你战胜苦难，